2025年人事专员个人工作总结(15篇)
【#工作总结# #2025年人事专员个人工作总结(15篇)#】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结为常见和多用。好好地做个梳理并写一份工作总结吧。以下是本站为大家准备的《2025年人事专员个人工作总结》,希望对大家有帮助。
1.2025年人事专员个人工作总结 篇一
20xx年人事处面对超强度的工作任务和前所未有的挑战,在学院各兄弟部门的支持配合下,秉持“大处着眼、细处着手”的工作原则,围绕20xx年重点工作目标这个工作重心,坚持以人为本,在师资队伍建设、引进人才、教师培养等方面,努力营造优秀人才脱颖而出的体制环境;在为教职工服务方面,牢固树立服务意识,积极拓展服务领域,精心制定服务措施、不断创新服务手段;在处室文化建设方面,努力营造团结、进取、为民、高效的处室氛围。现将一年来的人事工作总结如下:
一、政治坚定,思想道德基础不断夯实
人事处始终把加强政治建设作为首要任务,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。利用每单周四下午为集中学习日,通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式,全年开展集中学习活动10余次,坚决落实中央、省、示范区和学院各项决策部署,有令必行、有禁必止,做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。
二、常抓不懈,人事工作取得新成绩
1.为进一步加强师资队伍建设,提升教师学历(学位)层次,人事处制订了学院《教职工在职攻读博士学历(学位)暂行规定》,并于20xx年7月17日印发全院。
2.为更好落实“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标,人事处修订了学院《退休人员管理办法(修订)》,并于20xx年7月21日印发全院。
3.为进一步规范干部人事工作纪律,严格借调人员管理,规范借调程序,人事处修订了学院《借调人员管理暂行规定》,并于20xx年8月20日印发全院。
三、有条不紊,专题工作展现新风采
(一)人事档案专审工作顺利完成
人事处根据省高校工委、示范区党工委组织部规定,克服时间紧任务重的困难,对照《档案审核主要项目》,逐份清理干部档案,对所缺材料逐项进行登记、索要。目前我单位的名干部人事档案已经全部收集完毕,档案专审工作顺利完成。
(二)人事管理综合评估顺利通过
20xx年4月到6月,人事处根据《关于开展示范区事业单位人事管理制度综合评估通知》要求,严格对照评价指标对岗位管理、人员聘用、公开招聘等六项制度的健全落实情况进行了逐项逐条梳理检查和完善;对学院所有在编人员的岗位情况进行了系统地梳理与统计,完成了所有在编人员的聘用合同签订。20xx年6月29日,圆满通过了示范区人事管理制度评估考核。
四、攻坚克难,人事工作凸显新亮点
(一)强力推进“人才强校”战略,人才引进工作稳步推进
20xx年,学院围绕河南省“双高”院校建设和本科创建需要,大力加强对高层次人才的引进工作,通过参加河南省招才引智大会、全国各类博士专场招聘会和高层次人才洽谈会,为学院引进储备人才。截止到20xx年10月,入职新教师26名,其中高层次人才2人,目前4名高层次人才入职手续正在办理中。
(二)紧抓职称改革机遇,职称结构比例保持稳定
在职称评审工作中,根据国家和我省有关政策,结合我院实际,本着优化职称结构的原则,多次与有关部门沟通协调,人事处通过优化学院的.岗位设置,积极争取,20xx年获批职称指标为:教授4个,副教授15个,讲师25个,与20xx年职称指标数持平。
五、齐抓共管,工作水平实现新提升
(一)师德师风展现新风貌
1.20xx年4月到9月,按照评审条件,经部门推荐、资格审查、网络投票、评审小组评审、学院党委会研究,决定授予朱晓丽、张妍珲、王亚利三名教师为第xx届“济职美教师”。
2.20xx年9月,由人事处负责的学院“礼赞建党百年,矢志为党育人”师德主题教育征文活动圆满结束,评选出了10篇优秀征文参加省师德主题教育征文活动,终5篇获奖(一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个)。
3.20xx年9月,人事处先后完成了45名学院优秀教师和教育工作者、美教师3名、济源示范区5名优秀教师的评选推荐和表彰工作,通过表彰先进,宣传典型,进一步弘扬了师德师风。
4.5月13日下午,学院邀请河南省“教师教育专家”、“国培计划”项目组成员、河南师范大学德育教研室主任王茝教授在学院行政楼102会议室举行了以“丹心育桃李,书香沁人生”为主题的师德师风专题报告,进一步提升我院教师的职业道德素养。
(二)师资队伍取得新提高
1.20xx年度中高级职称评审和聘任工作圆满完成,全院职称晋升43人,其中高级18人,中级25人,20xx年中高级职称评审工作正在进行中。
2.全年会同各系部有计划的选派专业教师251人次到企业开展企业实践锻炼工作;选派教师67人次参加国培省培,夯实教师理论基础;组织教师324人次外出参加各级各类培训,进一步提升教师业务水平。
3.20xx年8月,由人事处负责推荐的“机电一体化技术教师团队”被河南省教育厅认定为第二批河南省高等职业学校黄大年式教师团队,成为学校“双高”校建设进程中的又一项标志性成果。