2025年人事专员个人工作总结（15篇）
（3）及时完成20XX年省直高校文明奖金、综治奖金报批及兑现工作。
（4）20xx年上半年、年底两次进行教职工超工作量津贴核算、发到部门核对、修订及制表。
（5）及时核算20XX年各二级单位目标管理考核奖金总额，并完成二次分配发放工作。
（6）及时完成20xx全年退休人员工资备案工作。
（7）及时完成20xx全年延聘人员延聘手续校内及省厅审批工作。
（8）及时完成20xx全年辞职人员工资结算手续办理工作。
8、规范了“四险一金”工作
（1）完成了20xx年度机关事业单位养老保险缴费基数调整及年审、基本医疗保险缴费基数调整及年审、住房公积金缴费基数调整、离退休人员基本待遇标准调整、劳动年审等工作。
（2）完成了20xx年教职工体检工作及新入职人员的体检工作，共计1200余人进行了健康体检，60余人进行了入职体检。
（3）完成了每月机关事业养老保险及职业年金、基本医疗（生育）保险、工伤保险、企业养老保险、失业保险的正常异动、缴费基数申报及征缴工作。
（4）完成了20xx年度退休人员的视同缴费审批工作，共计12人次。
（5）完成了20XX年至20xx年间退休人员的退休审批及结算工作，共计26人次，目前未进行计发的人员仅剩余6人，均为20XX年至20XX年遗留问题。
（6）按照省人社厅要求，已经完成养老保险待遇社会化发放工作，将于20xx年1月启动。
（7）完成了20XX年度20余人的生育津贴申报工作。
二、存在的不足
1、规章制度有待进一步完善
纵观人事相关制度，因涉及教职工切身利益，制定、出台的过程比较漫长，面对发展的新形势新情况新问题，某些还在延用的五六年前的文件某种程度上已然呈现“水土不服”，在非事业编制人员管理、高层次人才柔性引进、师德师风建设等方面暂时还未出台指导性文件，一定程度上影响人事相关工作的顺利开展。
2、津补贴发放有待进一步规范
通过省委巡视组的巡视工作发现，我校存在部分违规发放津补贴的情况。究其原因，一方面是由于有关规章制度不够明确，另一方面是由于监管、审核环节不够严格。
20xx年即将实行的绩效工资改革因“三定一聘”工作不彻底导致推行过程遭遇阻力，人员身份的不确定性，岗位职责的模糊，造成岗位和薪酬的不匹配。同时，管理重心下移到二级单位过程中权、责、利的不统一，造成二级单位主体责任意识不强，工作主动性不够。
3、师德师风建设有待进一步向纵深推进
今年是师德师风建设年，根据省里文件的要求，我校开展了教育培训、演讲比赛和征文比赛等活动，但总体来说，仍存在理论学习不够透彻，活动开展停留在表象，与教师的实际教学和科研实践结合较少，创新举措不够等问题。同时，学校有关师德师风建设的指导性文件一直未出台，造成师德师风建设没有规划和指导，缺乏系统性。
4、教育评价机制有待进一步改革
目前我校的职称评审、内部晋级等评价制度存在方法陈旧、主体单一、结果呈现过于简单、“五唯”等弊端，与立德树人的教育目标存在一定偏差，未充分发挥教育评价的指挥棒作用。
三、下一步打算
1、进一步完善规章制度
重新梳理有关人事的各项规章制度，建立相关制度的“废、改、立”台账,为适应新形势发展的需要,坚持用科学发展观来审视各项制度规定，对过时的及时予以废止,不科学不合理的及时调整完善,缺失的及时研究制订,使各项制度跟上学校和时代发展步伐。
2、进一步推进“三定一聘”和绩效工资改革工作
改革机构设置，规范部门和岗位职责，加强人事管理；开展绩效工资改革工作。建立突出业绩成果导向，注重效率，优劳优酬的分配制度。
3、改革教育评价机制
开展高教系列职称改革和相关教育评价工作。落实“破五唯”要求，建立人才科学评价体系
4、深入推进师德师风建设工作
制定并出台师德师风建设指导性文件，规范师德师风监督、考核各环节，创新工作思路，提升教育培训效果，促进师德师风建设成效与教师的教学实践相结合。
5、完成巡视整改工作
继续完成省委巡视组对我校提出的相关巡视整改任务，力求高质量高标准完成相关整改任务。
6、完成审核评估相关工作
配合教学质量监控与评估中心完成审核评估的师资配比、师德师风建设、教师教育培训等工作。
3.2025年人事专员个人工作总结 篇三
一年来，人事处在校党委、校行政的正确领导下，在分管领导的指导下，坚持树立“绩效意识、增量意识、创新意识”和“稳中求进、与时俱进、团结奋进”的工作思路，紧紧围绕学校中心工作，在全体同志的共同努力下，人才招聘、人才培养、师资建设、职称评审、工资福利、社保计生、制度完善等各项工作都取得了进展，较好地完成了学校安排的年度工作计划。现根据人事处20xx年工作要点和任务分解，将各项工作完成、执行情况汇报如下：
一、抓思想、班子建设，凝聚团结奋进共识
