四史思政大课第三课观后感2024（精选30篇）

　　学习“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是每位党员的必修课，是党性修养提升、坚定理想信念的需要。

　　作为在和平年代出生的青年一代，没有经历过血雨腥风、狼烟四起的战争年代，还没有真正担起建设国家的重任。通过“四史”的学习，可以帮助我们身临其境的感受党带领国家、带领人民完成从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；可以让我们对历史抱有敬畏之心，从过去失败的经验中吸取教训，从改革成功的历史事件中归纳总结方法；可以让我们缅怀先烈，从那一个个感人肺腑的故事中，体会老一辈优秀共产党员的传奇人生，学习艰苦奋斗、矢志不渝、恪尽职守、甘于贡献的革命精神；可以有效培养青年人爱党爱国的意识，“四史”的学习与熏陶，潜移默化地将爱国主义精神植于每个青年人的心中，铭记历史、，脚踏实地、认真学习，不辜负先辈们为我们创造的和平美好的生活环境，努力提升自我修养，将实现中华民族伟大复兴的责任担在肩上，为中华民族精神的生生不息贡献出自己的力量。作为即将踏入社会的大学毕业生，我更应该加强“四史”学习，吸取历史经验，把言语落实到行动中，全心全意为人民服务，为新中国的建设出力。

四史思政大课第三课观后感2024 篇13

　　“改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”这是一条让梦想开花的中国之路，每一朵花里都藏着一个“春天的故事”，这些永远讲不完的故事汇聚起来，就是磅礴的中国力量。

四史思政大课第三课观后感2024 篇14

　　改革开放距今已经有四十余年，中国特色社会主义建设取得巨大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

　　四十多年前的中国是如何走向改革开放之路呢？闫方洁教授借用习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话“改革开放是我们党的一次伟大觉醒”，用详实的案例，围绕四个“基于”——基于对党和国家前途命运的深刻把握、基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结、基于对时代潮流的深刻洞察、基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟，给大家讲解了改革开放的大幕是如何拉开的，并从中发现中国走向改革开放的道路并非偶然，而是具有深刻的历史必然性，是党的主张和人民意志的高度统一。

四史思政大课第三课观后感2024 篇15

　　在思政大课结束后，我思考了很多，我们都经历过改革开放，我们也都在改革开放的道路上，我们作为祖国未来的接班人，必将坚定不移走改革开放这条正确之路，坚信改革开放只有进行时，没有完成时，以逢山开路、遇水架桥的开拓精神把改革开放进行到底。

四史思政大课第三课观后感2024 篇16

　　改革开放40多年来，我国发生了翻天覆地的变化。实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就不能实现现代化。把改革开放贯穿于社会主义发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，攻坚克难，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。

四史思政大课第三课观后感2024 篇17

　　作为一名大学生党员，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，把为人民服务的意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强学习工作的主动性、和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地提升自身党性修养修养，在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的品质品格品行健康发展。以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了方向和目标，一定会，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量!

四史思政大课第三课观后感2024 篇18

　　20__年是新中国成立七十周年，20__年是中国共产党建党一百周年，站在历史的节点上，党员对于“四史”的学习极为重要。历史是的教科书，学习“四史”就是回看走过的路、远眺前行的路。疫情期间，党员们积极投入到抗疫医疗救护一线及社区防疫志愿者中，其中不乏诸多青年党员。共产党人身上艰苦奋斗、敢于担当、攻坚克难的崇高品质代际相传。作为一名即将离开校园踏入工作岗位的年轻党员，必须主动学习历史、把握历史规律、树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观。在自己的本职工作中脚踏实地，吃苦耐劳、勇于担当。在当今日新月异的世界格局形势下保持求知心，坚持学习探索，培养创新意识，不断前行。通过行动提高自己建设国家、服务人民的能力，扛起时代给予的重任，践行共产党人的使命担当，与祖国共同成长。

四史思政大课第三课观后感2024 篇19

　　在今天的这堂党史课上，我更为深切的感受到了党的光辉，也因讲解而显得亲切三分，在这里更希望能够通过这堂课来教会大家党的宗旨，让全党人民都铭记在心，将来不管何时都要牢记党的教诲。

四史思政大课第三课观后感2024 篇20

　　历史是的教科书，也是的清醒剂。学习“四史”，可以让我们，坚定自己的理想信念，担当起民族复兴大任的时代新人的使命。作为一名学生党员，我们要肩负时代责任，心怀家国梦想，坚定信心，不负韶华，更好地为党和人民服务。

四史思政大课第三课观后感2024 篇21

　　各个寝室同学或围成一圈或各自在自己的床桌旁认真专注地听着直播课。本次课程由北京师范大学赵朝峰、武汉大学卢勇、南京航空航天大学何畏三位讲师共同讲解了第一课:“同上党史思政大课”。三位主讲老师们的精彩课程，让我们更好的感受到什么是中国力量，什么是中国精神，什么是时代的担当和责任，每位老师铿锵有力的讲述都深深打动着我们。在直播课程中三位老师针对中国的伟大功绩做出了介绍，带领同学们一起回顾了中国共产党成立以来取得的一次又一次的重大成就，守在屏幕前的同学们，脸上露出无比自豪的表情，感慨中国共产党走过的百年不平坦的历程，中国共产党成立以来，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

　　对青年学生而言，这更是一次宝贵的现实历练和思想的洗礼，我们每个人都会有深刻的感悟，更能带给自己思想的升华和对生命真谛的领悟。我们的国家也同样如此，正如恩格斯所说:没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。

　　通过本次观看“四史”思政大课第一课，同学们深刻体会到了中国共产党拼搏奋斗的精神，同时在直播课结束后积极报名参加观后感征文，并且决定互相监督，做到以史为鉴，以人为镜，坚持为党和人民奉献自己，传承英雄的奉献精神，坚持从群众中来到群众中去，始终保持对党的初心。

四史思政大课第三课观后感2024 篇22

　　40多年前的1978年12月，中央召开了具有划时代意义的xx届全会，这次会议打开了尘封几十年的国门，做出了改革开放的重大决策，确立了以经济建设为中心的基本国策，从此改变了每一个中国人的命运。这40年，是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的40年。40多年的实践证明：社会主义中国走出了一条成功的发展道路。作为一个80后的青年教师，我是伴随着改革开放成长起来的，真切感受到改革开放的巨变。我见证了食物、衣服、玩具、学习用品等的多样化以及城市的高楼林立、车水马龙、人流如织。回首来路，豪情满怀，让我们撸起袖子加油干，共创美好未来。

四史思政大课第三课观后感2024 篇23

　　所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行！回顾历史，每一段经历、每一步发展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目标。

　　通过“四史”学习教育，我们要矢志不渝坚守共产主义理想信念；通过“四史”学习教育，我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行；通过“四史”学习教育，我们要始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。

四史思政大课第三课观后感2024 篇24

　　以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定我们新时代青年的的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，认真努力，知史爱党，知史爱国。