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关于跟班学习心得体会(精选34篇)

2024-07-04 21:42:39心得体会打印
关于跟班学习心得体会(精选34篇) 今年暑假,根据教育局的安排,我有幸到县招生办进行为期一个月(7月16日到8月17日)的跟班学习。在学习期间,教育局各级领导给予我大力支持,生活有安排,学习给机会,本人切身感受到局机关紧张有序的工作氛围,并熟悉了招生工作的流程,局....

关于跟班学习心得体会 篇6

  初冬时节,寒意阵阵袭来,然而,我却怀着一颗炽热的心走进德阳市第一小学,因为我有幸参加了在这里举行的跟班学习,再次过一把当学生的瘾。这次的跟班学习,真的很感谢这里的领导和老师,刚开始在这里还有点不习惯,走进去后,感受到这里的气氛有点像是在自家办公室一样,也就没有了陌生感。这次学习,让我受益不浅,也有很深的学习感受:

  一、品牌立校,凸显特色

  在这次的跟班学习中,让我感受最深的是学校的品牌意识非常强。学校以秉承“责任立身,乐学成志〞的校训,全面实施素质教育,让学生“快乐地学习,健康地成长〞,以培养健康文明,个性鲜明,活力聪明的全面开展的一代新人作为育人目标,逐步形成“爱好一项运动,健康一生;学会一样艺术,情趣一生;传承一门国学,儒雅一生〞的“合格+特长〞的新型育人模式,努力打造责任立学,责任立志,责任立身,责任立校的“责任〞品牌学校。

  结合传统的国学文化,以校园为平台,建造了诗歌大道,书画国画墙,充分表达校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,以“老〞带“新〞充分发挥各品牌教师、骨干教师、学科带头人的作用,成功打造出一支高素质的.教师队伍。

  二、科学管理,硕果累累

  在这次的跟班学习中,我首先来到学校综合楼的荣誉室,走进去真是令人眼界大开,各种荣誉扑面而来,市级的、省级的、国家级的、与国外交流获得的学校领导向我们介绍了学校管理、办学理念、活动开展等情况,图文并茂,我深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用,使学校的各项工作有条不紊的开展和进行,活动如此多的殊荣是实至名归。

  很荣幸有此时机,观摩了学校举行的“校园阳光好声音播音员选拔赛〞的决赛。这次活动学校是组织者,家长是评委,学生是主持人,25位选手的精彩表演赢得了一阵阵热烈的掌声,也让我们不仅仅是大饱眼福。 素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面开展,并开展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以开展学生的特长为主,开设了有利于学生成长的特色班,充分发挥各类学生的特长,张扬学生个性。

  三、取长补短,真心交流

  我听了曾老师讲《盘古开天地》后,就觉得自己的课堂控制能力还感不够,大局部上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通 17 / 18

  过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,令我感动不已的是,老师下课进了办公室,大家就会聚在一起讨论,交流一下各自上这堂课的教学体会,交流一下各自上课和处理问题的方式,在反思中取长补短,肯定有利于今后的教学工作。 学校每天不是有观摩课,就是有汇报课。只要有时间的老师都会主动去听,听完后大家聚在一起讨论,都发表了自己的看法,还把自己的建议写下来,出谋献策,充分表达了“众人拾柴火焰高〞的“责任〞教学。

  作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上,还是重难点把握上,都有了一定的提高,老师们不愧为教学经验丰富的教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比拟全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。

  作为一名教师,要做到全面、准确的实施完成新课标教学,还需要不断的学习,立足于自身的教学经验,汲取他人的优点,在教育教学中反复地实践、不停地反思、不断地提高。

关于跟班学习心得体会 篇7

  今年有幸到xx镇政府参加了为期一个多月的跟班学习,根据镇领导的安排,我跟着分管农业的何镇长学习。学习期间镇领导在生活上对我关爱有加,工作上对我严格要求,一个月的时间,我虚心接受领导的工作安排,认真学习,勤于思考,回顾这段学习经历,我感觉收获挺多,特别是一些实际工作经验上得到了锻炼,受到了启发,平时的工作思维、处事办法都得到了很大的改变,现将有关体会总结如下:

  一、珍惜学习机会,不负组织期望。

  本次跟班学习从20xx月xx日到xx月初,为期一个多月,虽然时间很短暂,但却给我提供了很多学习的机会,我倍加珍惜。

  (一)进入角色。

  在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下,总觉得有些不适应。接下来,镇组织委员跟我谈了心,安排了跟班学习任务,并提了工作要求,事后我想了很多,看似跟我讨论的事情前后不怎么沾边,其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种关怀,是深入了解我们的人生定位、思想层次、内心活动的一种方式,方便在我们困惑或徘徊时能及时的给予一种正确的引导。以前我片面的认为自己能熟练的掌握一门专业技术,就能养家糊口、发家致富,后来发现还要精通这门技术,我就刻苦专研,通过努力我觉得成功了。可是通过跟镇组织委员的谈心,我发现自己的思想太狭隘了,让我明白了要懂得统筹规划,知道了实际生活中人与人的交流沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术,运用好了才能最大限度的为人服务。通过这次交流我感觉自己的思想认知提升了一个高度,可以说是受益匪浅,有了这些体会,我认为我自身就要有改变。从何改变?就从现在,马上行动。接下来我就对此次学习定了一个计划,作为自己阶段性学习的一个标杆。要求自己每天要写工作笔记或者心得体会,沉下心来认认真真的利用好这次学习机会。

  (二)“推销”自己。

  以前在村里工作的几个月里,跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通,真正见面的次数屈指可数。“推销”其实也是我自己定的一个任务。在学习期间,工作中要与镇农办的其他同事积极联系和沟通,把各项工作按质按量完成好。在工作之余,还要积极地其他办公室领导接触及做适当的交流,争取双方有个了解,给各领导留下好的印象。与各办事员熟悉,能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。并争取与镇各主管领导都能“说上话”,为以后回村后能够更好的工作打下基础。

  (三)自我定位。

  这次我是带着脑子、耳朵和眼睛来学习的。我十分珍惜这次学习机会,以虚怀若谷,求知若渴的态度,勤思多问,广听博览,静心向书本学习,用心向领导学习,虚心向同事学习,细心向实践学习。

  二、学习提升素质,修炼丰富经验。

  此次跟班学习使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

  (一)体会了和谐的工作氛围。

  一是工作对口。来镇里学习之前我就在村里是做的“精准扶贫”这一块儿的工作,现在到镇农办重点仍然是“精准扶贫”工作,业务虽然不太陌生但是站位不一样了,站在全镇的角度来看待和处理这项工作。二是人际和谐。在全镇全面打响“精准扶贫”攻坚战后,所有的负责同志,人人有岗位、个个有职责,而且非常注重配合与协调,相互交流、相互配合。当前精准扶贫工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺阶期,精准扶贫“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”,在这种扶贫攻坚的新形势下,做到了忙而不乱、繁中求细的工作格局。

  (二)锤炼了过硬的工作作风。

  一是奉献精神十足。对全镇具体负责“精准扶贫”的工作队伍,我印象深刻的是他们爱岗敬业的工作态度,从镇领导到各办公室负责人,再到村里基层每一个干部,不论领导交办的事,或是中心工作,哪怕是工作中的一件小事,他们总是以强烈的责任感、乐于奉献的精神,本着对工作精益求精的态度,常常加班到深夜,有时放弃中午休息,甚至没有周末。他们这样工作对我也是一种言传身教,特别是爱岗敬业的精神,令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作学习,乃至各方面都有深远影响、极大的鼓励、重重的鞭策。

  二是作风过硬,与镇领导和同志在一起工作,感觉最大的就是他们身上有一股坚强的韧劲。刚开始,我自认为工作作风还是比较过硬的,可是与镇里工作挂上钩以后,我发现与他们的责任感、自觉性、律己性相比,感觉自己还有很大差距。就与一起考进村当后备干部的弭水桥村刘德华、响水洞村袁璐相比,我还是有待于提高的。我曾经阅读过刘德华发表的一些宣传稿,他的一句“听话、用脑、敢拼”让我很受启发,非常准确的概括了我们这代人所需要的精神。再就是有一次跟何镇长下村检查“精准扶贫”工作时,工作之余我和袁璐聊过一次有关到镇里跟班学习的经历,她非常慷慨的把她写的心得体会与我分享。通过和她学习交流,能够感觉到她在镇里的学习非常认真和用心。听她讲的那么深刻,让我觉得我更该好好学习了,因为她能够有这样的认识,肯定就会有不一般的进步,结果就是会有很大变化。“士别三日,当刮目相看”,别人都能学以自用,我就得有进步才行。

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