村工作汇报（通用30篇）

　　加强社会综合治理工作、信访工作，维护社会稳定，积极化解各种不稳定因素，以及早处理好各种社会矛盾和民事纠纷，积极做好帮困扶贫工作，正确处理好建设与群众利益的协调，通过开展社会综合治理工作、信访工作今年全村未发生一起影响社会稳定的民事、刑事案件，未发生一起上访或信访事件，全村社会稳定，群众安居乐业。计划生育工作，广泛宣传人口与计划生育法律法规，今年无计划外生育。

　　四、科学谋划、以大工程带动大发展

　　东刘家山村自20xx年12月被山东省人民政府批准列入土地增减挂钩试点项目村，自包村后，为了加快居民楼建设，让村民早日搬进新居，和两委干部一起盯在建设工地上，解决建设过程当中遇到的'难题。由于措施到位，今年10月份建起了10栋居民回迁楼，300户居民全部入住，旧房拆迁300户，腾空土地250亩，完成了全村12条街道硬化，已形成了“四纵四横”的道路网络。

　　完善了小区配套工程建设，让居民住的安全舒适。协调扶持资金5万元，购置体育健身器材6万余元，建设体育健身广场一处，极大地丰富了居民的精神文化生活。

　　为了解决孤寡老人的居住条件，帮助村里规划了3栋老年公寓，预计明年8月份竣工，能够安排村内54名老人居住。协助村里成立了道德评议会，红白理事会，村民自治能力得到了充分发挥。

　　五、发展生态农业，建设绿色产业

　　积极引导村两委紧紧依托当地生态资源优势，因地制宜，持之以恒地发展生态农业，壮大集体经济。我局协调市农业局引进了核桃新品种100亩，计划明年完成该村20__亩核桃园的品种改良，实现经济效益的最大化。

　　发展规模养殖，建设养殖小区一处，占地50亩，安排养殖户20户，年出栏生猪6000头，实现年收入300万元，村集体收入40万元，养殖户收入260万元。

　　做大了煎饼产业，今年办起了4个煎饼加工厂，附近的村里的妇女也来打工挣钱，年收入100多万元，村民尹旭军上了10多台煎饼机，摊出的煎饼成为了绿色食品，远销泰安、淄博、青岛等地。

　　六、发掘生态资源，规划搞好乡村游

　　东刘家山村距离白马山景区5公里，与泗水县相邻，是中华民族人文始祖“伏羲”的诞生地，我们聘请专家规划了体现“山绿、水韵、叶兴、乡美、人和的生态农业观光园，将按照生态效益、经济效益、社会效益”三位一体的原则对华胥山周边地区进行保护性开发，目前与村两委干部正在积极做好对上争取和招商引资工作，计划利用5年的时间建成乡村游休闲圣地华胥山庄园。通过发展旅游观光，带动村里的第三产业的发展，增加农民收入，发展壮大集体经济。

　　一年以来，包村工作取得了一定的成绩，得益于市委、市政府的坚强领导，得益于石莱镇党委的大力支持，得益于上级有关部门的帮助，更得益于村两委和全村党员群众的辛勤付出，我们体育局将在今后的工作中更加努力工作，不辜负市委的重托，尽职尽责，为东刘家山的各项事业的和谐发展做出自己应有的贡献。

村工作汇报 篇15

　　一、基本情况

　　目前，我县20xx年共有特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点村8个，其中：州级示范村2个，分别为XX镇共和村甘溪自然寨、蓝田镇坪寨村曾家等自然寨。县级示范村6个，分别为高酿镇地良村、凤城街道南康村、邦洞街道赖洞村、坌处镇三门塘村、远口镇青云村、石洞镇槐寨村。

　　二、工作推进情况

　　（一）规划设计。

　　州级示范村聘请具有城乡规划编制甲级资质的浙江大学城乡规划设计研究院有限公司编制“一方案两规划”和“一图一表一说明”，即试点工作方案、试点村庄规划、试点产业规划和一张规划图、一张项目表、一张说明书。两个示范村的规划设计已经“三审三改”，即县级初审（一改）—州级初审（二改）—州级评审（三改），今天将提交县委乡村振兴领导小组审定“一方案两规划”。

　　县级目前正在聘请第三方编制“一方案两规划”。

　　（二）项目实施。

　　目前，两个州级示范村仅实施两个项目（一村一个），其中：XX镇X村乡村振兴示范村建设项目600万元，已完成项目设计；蓝田镇坪寨村乡村振兴示范村建设250万元，正在进行项目设计。

　　三、存在问题和困难

　　1、资金困难。20xx年州级示范点建设资金，仅匹配了东西部协作资金1000万元，无其他资金来源。在县级财政紧张的情况下，难以按照规划年度时间进行项目实施。

　　2、开工率低。规划了项目，没有资金实施，除东西部协作项目外，20xx年示范点规划的项目均未开工。导致示范点建设成效不明显。

　　四、下步打算

　　1、加强项目申报。示范点按照规划设计项目分类向县级相关行业部门申报，争取部门的专项资金。县级相关行业部门要将资金和项目向示范点倾斜，全力支持我县州、县两级示范点建设工作。

　　2、加强政策宣传。要采取通俗易懂和群众喜闻乐见的方式宣传乡村振兴和示范点建设的相关政策，发动和引导广大群众投入到乡村振兴示范点建设中来，只有依靠群众力量才能快速推进示范点建设工作。

村工作汇报 篇16

　　尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！

　　我来自苏密沟乡煤窑小学，我校有10名教师，其中30岁以上有4人，40以上6人。现有103名学生的完全小学。一年来，我校对远程教育工作给予了高度的重视，在工作中，积极探索充分利用远程教育资源的有效途径，取得了较明显的效果，现把有关的做法汇报给大家，有不足之处，请批评指正。我汇报的题目是《利用远程教育资源、提升村小办学水平》

　　在x年，随着农村中小学远程教育工程的全面实施，现代信息技术应用农村村级小学的课堂教学的梦想也将变成现实，面对这一转变，教师们兴奋不已。多少年来，我们只靠课本、光盘、电视、vcd来组织教学，禁锢了教师的思想，限制了学生学习的空间。现在我们可以通过网络去采集教育资源辅助教学，使课堂教学变得丰富多彩，生动活拨，大大激发了学生学习积极性，彻底改变了过去“手捧书本，手拿粉笔，全凭一张嘴”，在讲台上照本宣科的传统教学模式。缩小了城乡差别，提高了教学质量，得到了家长的一致认可。一年来的工作实践使我们清醒的看到：只凭新奇和热情是不能把梦想变成现实的，领导重视，提高技术，加强指导是充分发挥远程教育资源，提升村级小学办学水平的关键和保证。

　　一、完成了从新奇、感知到学习、使用的全过程体验

　　x年在中心校组织的信息技术工作会议上，我们了解到国家将给村小免费安装远程教育设备，能接收中央教育资源，比美国农村小学的教育设备还先进，我们老师听了都很兴奋，都希望能够早日通过远程教育资源，近距离的欣赏专家讲课的精彩，都渴望从中借鉴专家先进的理念及教学经验，以此来改进自己的教学实践，努力成为乡县级优秀教师。我们谈论着、想象着它能给我们带来的好处。为了保证设备的安装，我们积极做好一切准备工作。经过安装调试，设备能够使用了。看着这么好的设备，老师们各个都想用一用，但教师操作水平有限，即想用，又怕用坏了，在刚开始的尝试阶段，教师们在课堂教学中并不能够得心应手，往往课堂教学进行得磕磕绊绊，结构凌乱，不但影响了教学效果，更使教师们产生了畏惧的心理。根据这种情况，中心校及时组织了全乡电教教研课，通过真实的课例，使老师们看到了利用信息技术优化的课堂教学，王校长在总结会上再次强调了实施远程教育的重要意义，使广大教师真正明白了远程教育的实施是国家关注农村教育发展，缩小城乡差别，提升村村小办学水平，全面实施素质教育而采取的战略性举措，希望教师积极大胆应用现代信息技术来改变单一的教学模式，在实践中互相学习，共同提高。同时，中心校加大了对远程教育工作的管理力度，各村小校长都要对教师使用远程资源情况进行排名考核，根据需要不断调整管理办法，逐步促进远程教育工作的顺利开展。

　　回到村小，我们组织教师，认真研讨中心校的远程教育教研课，大家一致认为：远程教育资源大大提高了教师备课效率，提供了教学经验，丰富和充实了课堂教学，提高了学生的学习兴趣。我们下决心，一定要学会用，要好好的用。于是，我们组织几位信息技术底子厚的教师互相研究，先在他们自己的学科教学中进行摸索，有时为解决一个技术难题，五、六个老师围着机器一起商讨解决办法。渐渐的，这几位老师尝到了甜头，自己的操作水平也有了提高，现在，他们已经成为我们村小的骨干力量。