2024石家庄《开学第一课》心得感悟（通用34篇）
2024石家庄《开学第一课》心得感悟 篇1
文明的内涵到底是什么呢?
文明是一种个性的标识。在川流不息的车水马龙中，在来来往往人生道路上，有的人乖张孤僻，有的人放荡不羁，有的人不修边幅，有的人重情重义。总有人在公共场所抽烟酗酒大声喧哗还把它当作是时尚潮流，总有人打架斗殴动辄对人发狠还把它当作是英雄本色，总有人不分场合穿奇装异服头顶一撮蓬松凌乱的头发还把它当作是帅气，是靓丽、是潇洒。文明的个性可以是另类，但绝对不是败类。一个人的文化文明，总是为他的性格打上独特和对理想专一的标签。一个人的行动文明，总是为他事业的高度立下豪迈而又精细的推断。一个人的思想文明，总是为他的人生观、价值观指定唯一而真实的方向。
文明是一种质朴的回归。因寄慰藉，因寄所托，因寄而悠然。历史的洪流里总有那么多人，从迷惘中醒来，从麻木中醒来，从无知与平庸的中醒来。有这么一个人，他只是一介书生，却为了心中的那执着而彳亍着。他是一个不为五斗米折腰的人，是一个清高绝俗节操如云的人，是一个耿介不阿为质朱兰的人。他内心纯净如水，他怀揣着虔诚，放弃滚滚红尘，放弃平步青云，放弃功名利禄，只是为了采菊悠然，为了望月把酒，为了松下抚琴，为了青山高卧。他就是陶渊明。陶渊明的一生诠释着中国文明又一种内涵，文明的精神就是质朴的回归，回归着一个人的凛然正气与不屈不挠，更回归着对大爱的诚实诚信和坚守。
文明是一种豁达的崇高。朗朗乾坤，无所不有。有的人因为谦逊恭礼，而“求而无谄，富而无骄”;有的人因为清高洁净，而“贫贱不能移，威武不能屈”;有的人因为心静意远，而“淡泊明志，宁静致远”。作为中学生的我们，正在懂着：为了同一个梦想，富强我们的民族，为了同一个信念，文明我们的祖国。我们选择了同一片蓝天，追逐同一份执着，坚守着同一样的梦想。我们默而识之，寒窗苦读，用青春诠释着微笑，用眼泪点缀着成功，用激情点燃着自己。我们学会低调做人高调做事，学会用文明规范着自己，学会用自己行为漂亮了文明内容，学会用自己的思想充实了文明的内涵。不随地吐痰乱扔果皮纸屑，因为我们说过要还心灵一片纯净;不讲脏话，因为我们向往没有争执没有丑恶没有硝烟的未来;不沾染不良行为，因为我们绝不做人生中辉煌的败笔。文明是一种豁达的崇高，更崇高着90后年少轻狂的梦。
纵使青春是一本太过仓促的书，可是无论是多么仓促无力的开头，只要从现在开始，用智慧、用善良、用真诚、用三思去规范自己，经营自己，文明自己，结局始终是美好而光明的，过程更是美奂而厚重的。因为我懂得拥有文明内涵的人，是最美丽的人;拥有文明内涵的民族，是最悠久的民族;拥有文明内涵的国家，是最强大的国家。
2024石家庄《开学第一课》心得感悟 篇2
有时候我隐隐觉得文明是有层次的，看不见的文明，似乎比看得见的文明更真实一些、高尚一些。比如说你被朋友请到他家做客，朋友请你吃糖，你大概不会把糖纸扔在干净的地板上。但是，如果你和朋友去郊外野炊，也是吃一颗糖，也许随手一扔，糖纸随风飘到不知什么地方去了，这一切没人看见。难怪有人说：文明是什么?文明就是绅士穿戴整齐后，在女人面前的一种表演。
学校是传播文明的地方。文明之风吹遍校园的每一个角落，文明的学校是传播文明的地方。文明之风吹遍校园的每一个角落，文明的校园为我们提供了健康积极的环境。沐浴文明之风，我们攀上一座座山头，越过一道道激流。校园为我们提供了健康积极的环境。我们学校曾经是被评为花园式的学校，可是在我们身边，一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。这与我们文明的校园风气是格格格不入的。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、随处可见，虽然我们不可能去一个个去调查是谁随手仍下的这些垃圾。但是在你随手乱扔垃圾的同时，你的心里有不会有那么一丝的不好意思呢。有没有想过你随手扔下一片纸，污浊的是你自己的心里。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?
正如我们我们的校训“学会做人学好本领”学校之所以把这个做为校训是要我们知道，在每一个人成才之前，首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才能成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
2024石家庄《开学第一课》心得感悟 篇3
走进花博会，就像走进了花的海洋，各种千姿百态、五彩缤纷的花儿很快映入我的眼帘，令我目不暇接、眼花缭乱。花的品种很多，有常见的牡丹、向日葵、芙蓉;也有闻所未闻见所未见过的蝴蝶兰、长寿花……有的花儿含苞欲放;有的花儿才刚冒出一个骨朵儿;有的花儿正热烈地开放着…这些五颜六色的花儿仿佛让这个花博会显得完美无缺。不过，大概只有会留心观察的人才能发现这十全十美的地方还存在不足——不文明。
当人们在花丛里的参天大树旁拍照的时候，是否注意到脚下娇小嫩弱花儿已经被夺走了生命;当孩子们正在翠色欲流的美丽草地里嬉戏玩耍的时候，又是否注意到那刻着“小草也有生命，请你脚下留情”的木牌?
有人说，小草那么小，那么多，死掉几根又怎么样呢?虽然小草非常多，但试问大家，如果全世界的人都这么想的话，那么这个世界上恐怕就再也没有小草这个名字了。
也有人说，就算我们爱护、珍惜花草树木，又得不到什么好处，凭什么要这样?我相信，说这话的人一定是个贪得无厌的家伙!为什么?因为他连做人的基本道德都不会，更谈不上为社会做贡献了!花草树木的好处固然很多，而其中最难能可贵的就是不管在什么样的环境下这些植物都能够顽强地生存下来。但是，这些顽强的植物的生命，往往都毁在了人的手上。
走进花博会，就像走进垃圾的广场。这就是仿佛完美无缺的花博会另一面的不足——不环保。
这次去花博会，我见到了一些令人吃惊的场面：本应清澈的湖面上漂着一个个垃圾袋，大概人们天生不会去找垃圾桶;本应洁净的路面上散落着一张张废纸、一袋袋垃圾，说不定这些人都不懂环保二字的意思吧…
地上不知道谁扔了一块香蕉皮，成千上万的人们从它旁边走过，有谁想过要把它捡起来?美丽的人工湖上漂过一个个垃圾袋，数不胜数的人从湖边走过，有谁想过要把它们捞起来?郁郁葱葱的草地上散落着几个易拉罐，又有谁曾经把它们扔进过垃圾桶里?举手之劳，我们能做的还有很多…
人类，你们知道吗?你们不仅污染了祖先留下的那个地球，还正在破坏你们子孙后代的地球!
人类，你们什么时候才能觉醒?又什么时候才能做到环保和文明?
2024石家庄《开学第一课》心得感悟 篇4
做到一个文明人并不难，简单说，不随手扔垃圾，不随地吐痰等也都是文明的标志。 但生活中也不是每个人都能做到“文明”这一词的。由于我上初中，放学时间较晚，当我回家时，要经过一个十字路口，那时天虽然比较暗，但刚好赶上了下班的高潮，车辆非常多，我想快些回家，便有了闯红灯的想法，但妈妈“宁等三分，不抢一秒”的话语在我耳边响起。
哎!还是等一会儿吧!为了这几秒而让我宝贵的生命来“担风险”，不值!于是，在“漫长”的红灯下我只好静静的等待。噢!“10-9-8……”哈!望着那红色消失的荧屏，我不惊跳了起来，准备“一米冲刺”，谁料到，我还没冲半米呢!一辆红色看似奔驰的车从我身边划过，好险!好险!差点没撞个半死，幸亏我机智，来了个“瞬间移动”，咦?我这边是绿灯，那边应该是红灯呀!我瞧了一眼，果真是红灯!哪个人啊?这么不守交通规则，我的小命差点丧在你手上了!
正在我心里责备那人时，一辆出租车又飞奔而来，“妈呀!”我惊叫起来，车子离我只有几厘米的距离，但是那位司机好像承认错误似的，连忙下车，对我说“小妹妹，对不起!我一时刹不住车，怎么样?要不要阿姨带你去医院?”我再次看了一下荧屏，原来在我不经意冒了一次险后，绿灯已经变回了红灯，这位阿姨并没有什么错，而是我无意间闯了红灯。我立刻涨红了脸，说：“阿姨，应该是我说对不起，是我闯了红灯!”阿姨笑着说：“过马路可不能开小差，弄不好就是掉小命的事!阿姨哪能怪你呢?我开车也是快了点，这样吧，今后我们一起改，好吗?”我点了点头，“阿姨还要送客人呢，你没事，我就放心了!我先走了，再见!”“再见!”两次惊吓竟在这次畅谈下消失的无影无踪。
