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  • 《清澈的湖水》优秀评课稿(精选3篇)

    《清澈的湖水》优秀评课稿(精选3篇) 这堂课的课型设计符合低年级学生的年龄特点,教师在教学过程中,过渡自然,教学环节一环紧扣一环,以读为本,突出了识字教学的重点。读书的训练很到位,善于抓住训练点,对学生进行了语言文字的说话训练,发挥了学生的想象,扩散了思维。...

  • 有关小学英语的评课稿范文(通用4篇)

    有关小学英语的评课稿范文(通用4篇) 今天听了张老师上的牛津小学英语5B Unit9 The English Club。她在设计导学时更多的考虑的是上节课学了什么,这节课将要学习什么,两者有什么联系。...

  • 运动会加油稿100字左右(通用23篇)

    运动会加油稿100字左右(通用23篇) 赛场上的冷风和拔河运动员的热烈呐喊汇成了高昂的斗志,两队运动员都紧握缰绳,用力向后移动,充分展示团结的巨大力量,左右摇摆的`红绳激发了运动员的毅力,场上燃烧着温暖的气氛,加油吧,拔河运动员,这是意志的比拼,团结竞争,集体力...

  • 她是我的朋友评课稿(精选5篇)

    她是我的朋友评课稿(精选5篇) 新课程明确指出:阅读教学中,学生在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。...

  • 运动会稿件范文(通用27篇)

    运动会稿件范文(通用27篇) 致田径运动员身后的呐喊表示着对你的期望。 起点上那颗砰砰跳动的心, 不知载满多少青春的你对成功的渴望。 或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘, 然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。 从你眼神中不曾看到悲观, 只是信心更加坚定。...

  • 《桂林山水》评课稿(精选3篇)

    《桂林山水》评课稿(精选3篇) 听了杜丽娟老师《桂林山水》的教学,我的感受比较深,下面谈谈自己的几点感想。杜老师对文本知识、能力培养、情感体验三维教学目标的定位比较适中。...

  • 桂林山水优秀评课稿(精选4篇)

    桂林山水优秀评课稿(精选4篇) 今天,有幸听了蒋老师任执教的一节《桂林山水》,桂林山美、水美,而蒋主任的课堂意境美、语言美;学生的朗读美、感悟美……一节课下来,沉浸在美的享受中的我忍不住一次次品味起课堂中的精彩细节。细节一:学生的朗读之美。...

  • 《认识钟表》评课稿(精选7篇)

    《认识钟表》评课稿(精选7篇) 听了杨老师的课,感觉低年级的学生特点和老师应该以什么样的语气、课堂语言,自己一点也不熟悉,听了杨老师的讲课,收获颇多。整堂课环节特别明确:认知钟表的两个针——时针和分针;认识整点;认识半点;目标达成度也比较高,重难点也比...

  • 有余数的除法的评课稿(通用8篇)

    有余数的除法的评课稿(通用8篇) 优点我就不说了,我说些建议1、这堂课引入有余数除法时只涉及到了包含除(几个一组)而没让学生平均分,可以让学生通过分小棒的活动形成认知冲突,产生学习需要。...

  • 《跨越百年的美丽》评课稿(精选6篇)

    《跨越百年的美丽》评课稿(精选6篇) 《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不只在于容貌,而在于为人类作出伟大的贡献,实现自己最高层次的人生价值。学生很不容易把握文章的线索和思路。...