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教育通讯稿(精选30篇)

2024-06-26 02:02:15文秘写作打印
教育通讯稿(精选30篇) 我们建筑系作为一个整体,为了响应学校号召同时也为了将感恩的心传递给父母,组织了别具一格的感恩活动。此次活动持续了将近两个月,不同于以往的以讲解与聆听为主的班会的方式,而是通过父母与孩子之间信件的交流与沟通,用最传统也是最....

教育通讯稿 篇8

  为了让孩子们具有正确的饮食营养观念,培养学生良好的饮食习惯,在5月20日“全国学生营养日”到来之际,南沙滩小学召开了“全国学生营养日”主题教育活动启动仪式,今年“全国学生营养日“的主题是:科学饮食控制体重、预防肥胖。学校将开展:主题演讲、主题宣传、绘制营养日主题小报、主题征文、上一节营养日主题班会等一系列的营养日主题教育活动。

  在校内,通过各种宣传活动对学生进行正确的饮食观念的宣传,让孩子们明确开展“营养日”主题教育活动的意义。教育孩子要多吃水果,少吃零食,控制食糖摄入;了解挑食、偏食的危害,做到不挑食、不偏食、不吃零食,养成良好的科学饮食习惯;同时倡议适量运动,增强身体素质。鼓励同学们多进行户外运动,开展丰富多彩的体育活动,以此来锻炼身体,增强体质。

  学校将下发“致家长刚一封信”的方式开展小手拉大手活动,向家长宣传科学、合理的营养膳食观念,引导家长多学习一些营养方面的知识,改善家人、孩子的膳食结构,为孩子提供充足营养,保证孩子身体发育的需要,促进学生的健康发展。

  南沙滩小学营养日活动的开展,不仅使全体学生充分认识了营养健康的'重要性,大力普及了学生营养、食品安全知识,还能够促进学生养成良好的饮食卫生习惯,在全校营造一个关注学生营养与健康的浓厚氛围。

  为引导学生树立健康饮食观念,养成良好的饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进广大中学生健康成长,在第25个“全国学生营养日”到来之际,大高镇二中结合学生特点,开展了“全国学生营养日”主题宣传活动。

  利用黑板报、宣传栏、壁报和国旗下的讲话,介绍营养健康知识、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯,做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”,合理搭配营养膳食,改善学生的营养状况,促进学生健康成长,提高学生的综合素质。

  家校联合,下发《给学生家长的一封信》,告诉家长,根据自己孩子的身体特点和生理需要,合理增加营养,均衡膳食,不让孩子暴饮暴食,不吃“三无产品”或者垃圾食品,严禁早上空腹上学,以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。在课间和饭空时间,利用校园广播向学生播报营养健康知识,了解合理饮食的好处,同时还介绍造成中小学生体重超标肥胖的原因,发出“合理饮食,健康成长”的倡议。

  召开营养知识主题班会,各班主任在“全国学生营养日”宣传活动期间,召开一次营养知识主题班会,介绍营养健康知识,号召学生要合理饮食,不要暴饮暴食,更不能为了减肥而不食,造成营养不良,影响身体健康。

  开展营养知识竞赛活动,政教处和团委向各班发出开展中学生营养知识竞赛活动,要求各班先自行进行选拔参赛人员,每班选出3人,参加校级知识竞赛,并将评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  此项活动的开展,对于普及营养知识、预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用,有利于学生的身心健康成长。

  各乡(镇)中心小学(学校)、初中,县直各学校:

  20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”,省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题宣传活动,以强化学生的营养健康知识教育,呼吁社会各界广泛参与,形成合力,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神,结合实际,现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过活动开展,提高广大群众和学生的营养知识水平,树立健康的意识和认识,建立健康的饮食行为,同时消除群众对营养改善计划的误解,扩大营养改善计划的影响。

  二、活动对象

  全县城镇居民、学生家长、中小学生。

  三、活动时间

  20xx年5月18日~20日

  四、举办单位

  县营养办主办,县疾控中心协办。

  五、活动内容

  结合本县实际情况,主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动:

  (一)县营养办:5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动,内容如下:

  1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务;

  2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重,进行营养状况评价,提供健康与营养咨询服务;

  3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查;

  4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。

  (二)各学校:5月18日~20日各学校开展以“改善农村学生营养,托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动,利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的营养知识。

  请各学校高度重视,及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动,并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办()。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查,并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。

教育通讯稿 篇9

  感恩教育演讲比赛

  为弘扬感恩传统文化,近日,崇仁新华中心小学举行以感恩教育为主题的演讲比赛。按照中小统一部署,各村校在本校比赛后再选派2至3名优秀选手,于11月25日在中小进行决赛,共有20余人参加了此次比赛。

  选手们从自己平时的实际感恩体会出发,充分表达了自己对父母、老师、同学、学校、祖国等方面的深切感激之情。此次活动也是崇仁新华中心小学开展的读书系列活动之一。通过这次活动的开展,同学们深受教育,明白了自己的每一步成长都离不开父母、老师及他人的关爱,自己也应该用爱来回报父母、回报社会。

  美化校园环境,从你我做起11月24日王有志希望小学的'全体师生展开了一次别开生面的全体大劳动。学校的大操场长满了带刺的野草,原本打算雇人清理,但迫于学校经费较紧张。

  因次,学校决定组织全体师生自己动手,抡锄头的、拿镰刀的、用手拔的......学生们虽然年纪很小,但大家发扬不怕苦的精神,个个干得热火朝天,就这样经过一下午的战斗,野草们统统被消灭。通过本次的活动,学校不仅节省了经费,师生们还得到了锻炼。

教育通讯稿 篇10

  3月21日是“世界森林日”,相当于我国的“植树节”,XX市枳沟中心校团委积极开展活动,宣传森林的作用和植树造林的好处,引导青少年继续开展植绿护绿活动,将同学们爱护环境、绿化祖国的热情推向新高潮。

  一是开展植绿活动。教育学生除了在学校、在家里积极参加植树种花植草活动外,还要积极参加社区组织的植树活动,树立美化绿化、人人有责的思想。

  二是开展护绿活动。对自己承包的园地中的树木、草地,进行浇水、施肥。在校外不要攀折花木、践踏草坪,做文明学生,谦谦学子。

  三是开展赞绿活动。开展征文比赛、书画展评、歌咏活动、手抄报评比,赞颂绿色的森林对人类的馈赠,进一步明确森林是人类的“肺”,是人类赖以生存的屏障,是人类永远的好朋友。

  3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机,积极组织,开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动,对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育,努力增强学生爱护环境,节约用水等意识。

  一是通过国旗下讲话,让学生了解“世界森林日”的来历,我国森林资源的现状及保护森林资源的意义,让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存,拥有森林,是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召,开展“每人种养一棵树”等活动,用自己的实际行动来保护森林资源。

  二是召开“节约用水,保护生命之源”主题班会,通过演讲、小品等多种形式,让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等,掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验,让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵,养成节水、护水的良好习惯。

  三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式,让学生进一步认识地球气象的知识,认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动,提醒学生关注气候变化,关注气象,提高保护地球的`意识,激发学生学科学、用科学的兴趣。

  在第44个“世界森林日”到来之际,为增强环保意识,创造美好社区,3月18日上午,哈达街道钟楼社区组织开展了“世界森林日”环保主题宣传教育活动。

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