2024年少先队年度工作总结（精选15篇）
三、积极观摩和展开少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，展开丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行动培养
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期到达自己教育自己的`目的。
回想过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
5.2024年少先队年度工作总结 篇五
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学年即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识
10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了大规模的新生入队仪式。
二、抓好常规工作
1、大队部每月召开大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学年的工作，明确新学年的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学年大队部继续进行每天的常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
这一学年里，在团委的帮助下，在校领导的`关心支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细节学习的还是不到位，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
6.2024年少先队年度工作总结 篇六
这学年我校少先队工作牢牢把握少先队组织属性，全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、加强辅导员队伍建设。
积极组织辅导员参加上级组织的培训工作。定期召开辅导员例会，请外出参加培训的辅导员做经验交流，不断提高辅导员的工作水平和能力，积极组织选派优秀辅导员参加区辅导员培训班。
积极组织辅导员学习第六次全国少代会精神，并撰写了心得体会参与评比。
2、积极探索少先队文化建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。
(2)利用好板报、广播站、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
3、加强红领巾监督岗力度，充分发挥队干部积极性、主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
4、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
二、学习第六次全国少代会精神，争做四好少年
1、开展“阳光校园，快乐活泼”的校园艺术节活动，培养学生活泼开朗的性格，提高学生的综合素质。
开展“快乐童年”长卷绘画活动，同学们纷纷拿起画笔，进行现场绘画。他们用自己的心灵感受世界，涂画着快乐童年，抒发对美好生活的向往，展示了同学们的艺术素养。活动图片刊登在《新华日报》头版。
