教研工作计划锦集（精选33篇）

教研工作计划锦集 篇11

　　一、指导思想

　　科研兴教，科研兴师。以课堂教学为抓手，加强对教材、课堂、学生的探索与研究，从而培养学生对语文的感悟，培养学生的语文素养，提高语文教学水平，提高语文课堂教学的效率。

　　二、主要工作

　　1、 理念是行动的先导。本学期要组织教师学习语文教学理论，新课程标准，《新课改50问》。组织教师研读新课改的每一板块，及时传递教改信息，用先进的教学理论指导教改，指导语文课堂教学，参加学习的教师要认真做笔记，并努力将所学理论经验在实际工作中进行实践，提高自身的业务素养。

　　2、 确立学生学习语文的能力培养为语文教学的第一要素，把学生当成语文学习活动的主体，充分发挥学生学习语文的自主作用。

　　3、 紧抓质量兴校主线，坚持以教学工作为中心。狠抓课堂上的突破，课堂教学的优化要落实“六性”，即目标的全面性，要求的发展性，方法的科学性，要素的主体性，情境的民主性，过程的研究性，各位教师要把握课改精髓，积极实施有效教学。知识要当堂消化，问题要当堂解决，作业要当堂完成，最大限度地提高课堂效益。

　　4、 抓好课外阅读。课外阅读是课堂教学的延伸。教师要指导学生课外阅读的方法，帮助他们积累知识，积累经验，使课堂教学和课外阅读有机结合。

　　5、 加强对语文课题的研究，探索语文教改之路，及时总结语文教改的经验，切实提高语文教学的效率。

　　A、新型的学习方式的研究

　　B、领会新课程标准实验教材精神

　　C、小学语文教学模式创新与学习方式转变的研究

教研工作计划锦集 篇12

　　一、工作目标

　　★指导思想：继续贯彻《学校艺术教育规程》和实施《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》的文件精神，加强教学研究的力度，只是音乐课堂的常规建设，有效的提升课堂教学质量。

　　★教研活动：加强对全区音乐新课程教学规范的指导，加大我区音乐教研工作的管理力度，组织开展多种形式的教研活动。

　　开展小学音乐录像课评比及现场课展示活动，争取在全市的现场课比赛中获得好的成绩，能有机会参加全国优质课比赛。搭建同行之间相互学习和竞争的平台，加快提高教师的专业素质，建设一支勤于学习、善于思考、勇于创新的音乐教师队伍。

　　★艺术成果：引导学校根据师资等实际情况创建器乐、舞蹈、声乐、曲艺等团队，打造各具特色的艺术品牌，以区中小学舞蹈、合唱比赛、教师节晚会、迎新晚会等丰富多彩的活动展示我区艺术教育的丰硕成果。

　　二、主要措施

　　（一）加大教研力度，开展多种活动。

　　1。进一步加强校本教研和校本培训工作。由教研员带领本学科中心组成员对一些学校进行教学跟踪视导活动，由此不断提高教师的'基础知识与基本技能，加强常规教学监督，提高教学质量效果。

　　2。进一步落实学习“新课标、使用新教材、研究新教法”的工作，以片区为单位开展观摩学习、常规课演示、集体评议等活动，并逐步在片区树立教学标兵，鼓励开展争学典型的活动，以点带动面，全面提高教学质量。

　　3。通过开展研训一体活动，鼓励全体特别是青年教师参加观摩、参与上课，并拟定邀请市内外有关名师现场讲学；

　　4。四月份开展小学音乐录像课评比活动及现场课展示活动，争取在市 第六届中小学录像课比赛中获得优异的成绩，能有机会参加全国第六届中小学音乐教学基本功比赛。

　　5。做好我区“重点课题”和“一般课题”的研究、管理等工作，做好校本教材的建设等工作；

　　6。6月份开展全区范围小学音乐专项素质抽查，组织迎接市小学音乐调考。

　　7。进一步指导实验学校管乐、龙城初中合唱、盛平小学、新亚洲学校民乐、横岗中心小学表演唱等项目，在全区树立品牌示范和带动作用，。在全区范围内开展小学音乐一校一品活动的评比。推动我区艺术教育不断提升。

　　（二）创建艺术品牌，展示丰硕成果。

　　8。5月中旬举办我区中小学生表演唱、重唱比赛，为20xx年区迎新晚会挑选优秀的节目。

　　9。协助教育艺术团策划、创编、排练一台高水准的艺术作品（节目），于12月底举办龙岗区教育系统迎新文艺晚会，向各级领导、广大师生、社会各界展示和汇报。

　　岗区教研室20xx－20xx学年第二学期主要工作（活动）安排表

　　周次

　　时间

　　内容

　　说明

　　第1周

　　2月21日－2月27日

　　参加全国第三届中小学生艺术展演（上海）

　　1、配合市教育局体卫艺处、市教科院计划，认真做好并出色完成各项工作

　　2、每周到1—2所学校视导；

　　3、配合教师进修学校开展教师培训。

　　4、每学期开展二次研训一体活动；

　　5、每学期安排一至二所学校跟踪视导

　　第2周

　　2月28日－3月6日

　　1、参加集体视导（盛平小学）

　　2、周五小学音乐街道教研员、科组长会议（清林小学）

　　第3周

　　3月7日－3月13日

　　1、小学音乐视导2、召开20xx年迎新文艺演出总结表彰会。

　　第4周

　　3月14日－3月20日

　　小学音乐视导

　　第5周

　　3月21日－3月27日

　　1、 研修一体活动（实验学校）

　　第6周

　　3月28日－4月3日

　　1、小学音乐跟踪式视导（龙西小学）

　　2、小学音乐视导

　　第7周

　　4月4日－4月10日

　　1、小学音乐片区活动（东部三街道）

　　第8周

　　4月11日－4月17日

　　1、 小学音乐录像课评比

　　2、小学音乐视导

　　第9周

　　4月18日－4月24日

　　1、教学视导

　　第10周

　　4月25日－5月1日

　　期中考试

　　第11周

　　5月2日－5月8日

　　1、小学音乐教学视导

　　第12周

　　5月9日－5月15日

　　1、小学音乐研修一体活动（平安里学校）

　　第13周

　　5月16日－5月22日

　　1、 中小学生比演唱、重唱比赛

　　2、 小学音乐跟踪式视导（龙西小学）

　　第14周

　　5月23日－5月29日

　　小学音乐片区活动（横岗街道）

　　第15周

　　5月30日－6月5日

　　小学音乐专项素质抽查

　　第16周

　　6月6日－6月12日

　　小学音乐教学视导

　　第17周

　　6月13日－6月19日

　　协助市教科院开展小学音乐调考工作

　　18周

　　6月20日－6月26日

　　小学音乐教学视导

　　第19周

　　6月27日－7月3日

　　期末总结

　　第20周

　　7月4日－7月10日

　　期末总结

教研工作计划锦集 篇13

　　一、指导思想

　　本学期，音乐教研组根据教导处的工作计划要点，遵循教育事业要“面向现代化，面向世界，面向未来”的重要指导思想，并在新课标的指导下，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强创新教学，创新学习、创新管理，转变教育观念，学习新的教育理念，以新的方式培养全面发展的合格人才。以全面实施素质教育为目的，紧密结合教育局中心工作，联系音乐教学和教师的实际需要，开展各项教研活动，不断改进工作方式和教学内容，为教师业务能力、和教师专业化发展，为学生的全面发展和我校音乐教育的发展做好指导、引领、服务工作。以此来不断促进教研组每位教师的成长，全面高效地提高我校的音乐教学质量。

　　二、学情分析

　　我校学生学习主动性强，其中有少部分学生在课外接受过系统的音乐训练，具有较好音乐基础。但大部分学生对基本的音高、节奏、拍子和曲调的掌握缺少系统学习，还需要加强音乐基础知识的强化学习。

　　三、教学任务和目标

　　在新的学期开始后，音乐教研组要在新的理念指导下开展工作。本学期将开展各项教研活动，教学目标和工作任务如下：

　　（1）组织音乐组全体教师开展学习活动，共同学习和探讨新课标，备课时与新课标结合，认真上好每一节课。

　　（2）因材施教，对不同的'学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。面向全体，用欣赏的眼光看待每一位学生，善于发现学生的优点，在各自所教的班级培养音乐特长生，如“小歌手”，“小指挥”等，给他们表现才能的机会，积极做好我校文艺人才储备。