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先进教育工作者的事迹材料(精选30篇)

2024-04-05 17:46:18报告范文打印
先进教育工作者的事迹材料(精选30篇) 李,1998年7月毕业于杭州应用工程学校,同年被分配到山西临汾人民警察学校,从1998年7月到现在,我在教官这个普通的工作岗位上,已度过了12个春秋,12年来,我始终严格要求自己,克服困难,克尽职守,任劳任怨,出色地完成了校领导交给我....

  学生说:“我爱我们的老师,我更爱我们的李校长。”

  李校长在自己孩子的心目中是一个不称职的父亲,但在全校学生的心目中,他却是一个善知学生冷暖,把学生的一切装在心中的好校长。

  有一次,一位四年级的学生雨天不小心跌进路旁边的深水坑里,衣服全打湿了,李校长见状,立刻把这位同学连背带抱地将其带进办公室,迅速地将学生的湿衣服脱下,将自己刚穿上身不久的新衣脱下来让学生穿上,连鞋袜也换给了学生。安顿好学生后,自己却冒着低温骑上自行车回家去加衣服,回到学校后,由于风寒他感冒了,喷嚏一个接一个地打,可他还是坚持去上课,而那位学生因为及时换上了他的衣服,却安然无恙。下午学生家长亲自将衣服送还校长时,紧紧握住校长的手千恩万谢地说:“感谢李校长为我孩子所做的一切,真的感谢你了!”而校长却不以为然地说:“没什么,遇到这种事你也会这么做的”。

  李良飞是个没爹娘的孩子,为了不让他失学,李校长每学期一开学想到的就是他。为了使其完成小学六年教育,李校长每次亲自到其家中接他到校,并免去他的一切入学费用,亲自把课本抄本文具装在一个新买的书包里送到其手中,千叮咛万嘱咐地叫他安心学习,有什么困难就直接找校长。每当校长将书包交到他手上时,李良飞同学感激的泪花充满了双眼。为了使李良飞能像其他同学一样度过欢乐的童年,每逢生日,李校长还亲自买好蛋糕,带上生日礼物和一套新衣服,邀约几个同学一道为李良飞庆贺生日。在小学毕业文艺演出会上,李良飞用满腔的激情朗诵了自己写的一首小诗:“我爱我们的老师,更爱我们的李校长,是你们让我这个孤儿感受到党的阳光,让我在阳光下茁壮成长,你们就是我的亲生父母,你们的恩情比山高比水长,我虽然小学毕业就要离开你们,但我终身不会将你们遗忘,再见了我亲爱的母校,再见了敬爱的老师和校长,你们哺育的小鹰展开了翅膀……。”

  多年来,被李校长关心和资助的同学岂止三三两两,据不完全的调查和统计,李校长为关心和资助学习、生活有困难的同学从20xx—20xx年上半年的两年半中走访特困家庭30余次,资助学生衣物20余件(套),捐出资金达1400余元,为学生减免书本杂费近4000元,而他自己却仍骑着一辆十年前购置的破旧自行车往返于学校家庭之间。他利用孩子的舅父送给他的一部二手手机,与广大学生家长开通了热线,每月用在这上面的话费最少在百元以上,从来没在学校报销过一分钱。

  教育领导说:“全街的小学要是都像李集小学这样那样好了。”

  农村小学办学条件差,要办出特色可不是件容易事。李校长在接任李集小学校长以后,在本地区敢为人先,决心在提高学生综合素质方面进行探索。在狠抓教育教学质量提高的同时,充分调动教师和学生的积极性,利用多种多样的课外活动,组建各种各样的课外活动小组。这几年,李集小学先后成立了书画组、乒乓球队、文艺演出小组、文艺创作小组、手工制作小组、科普知识学习小组等10多个课外活动小组,李校长兼任这些小组的名誉组长,具体由分管老师分工负责。每次各小组进行比赛或汇报演出时,李校长坐镇指挥并充当首席评委,赛后还要主持认真总结。在这项工作中,他常常对老师们讲,课堂教学虽然是学校工作的主体,但主体不等于全体,鲜花还要*绿叶扶,素质教育不能停留在空洞的说教上,所以抓好课外活动,发挥每个学生的专长,提高每个学生的动脑动手能力,才是我们教书育人的长远目标,我们还是应该把过去办学过程中好的东西传承下来,如做“又红又专的人”,提倡学生成为“多面手,万能人”等,对我们创新素质教育还是有指导性意义的。

  今年“六一”国际儿童节那天,李集小学组织了一场大型的庆六一文艺汇报演出,并邀请了区教育局有关领导、街道领导、教育总支领导及服务范围内的相关居委会、村两委领导等观摩指导,一上午一口气演出了30多个精彩节目,能容纳近20xx人的李集影剧院被学生、家长、周围群众挤得满满当当,由于节目精彩、生动活泼,台下观众自始至终秩序井然,掌声、笑声不绝于耳,赢得好评如潮。教育总支的负责人万品忠同志观后对街道领导深有感触地说:“林书记你看,要是我们李集街的其他小学都能像李集小学这样那就好了啊!”。林书记接着说:“是的啊,从文艺汇演成功这个侧面,反映出一所学校的风貌,今天这场演出是我们李集街有史以来第一次,他向我们展示了李集小学的巨大变化,其中李先进这位校长功不可没”。

  是的,这台成功的演出除了广大教师和学生的积极参与外,李校长真的是“功不可没”,为了这台演出,平时和演出之前,不知熬了多少个白天黑夜,从挑选节目到彩排,从借音响设备到舞台布置,李校长在教学之余忙里忙外,不知付出了多少心血,就在五月下半个月,他的体重减少了两三公斤哩!

  通过一系列创新素质教育的开展,学生的能力增强了,组织纪律变好了,读书学习的空气更浓了,学生的综合素质普遍提高了,教师教书育人的办法多了,学校办学的知名度提高了,领导、老师、学生的心里也乐了,教育教学的劲头更足了,课改的步子更大了,真可谓一花引来万花开,万紫千红美景来!

  李校长自己说:“心中无我,工作才能无私无畏”

  有人问李校长:“你管理着这么大一所学校,不担心出问题下不了台吗?”可李校长却坦然以答道:“只要做到心中无我,工作上就能做到无私无畏,公生廉、廉生威,群众是真正的英雄,他们是会理解和支持的,有什么担心的”。

  是的,只要心中无我,一切以公出发,这是一个勇敢的探索者应首先具备的思想素质。李校长干校长十多年来,不但从不以公权谋私,相反还因为有这个权失去的更多。如评职称上,他本应在当校长第二年就可评为“小教高级”可他却没有利用手中的权力这样做,而是一年一年地把指标让给了年龄比自己大的困难教师,直到该评的都评上了他才最后解决,每次评模评先、虽然他的当选票数总是第一,但他最后总是在当选名单中把自己划掉再报出去,除非上级领导钦点,没有一次不是这样。由于他的手机号码向全体学生家长公开,便于与家长经常保持联系,所以,他的话费开支很大,按理说,他的话费是可以报销一部分的,但是从来没报销过一分钱。不仅于此,他外出开会,学习或出差,学校财会人员很少见他报销旅差费。而助残扶贫,救助特困家庭等,近三年来,他最少捐出了20xx余元。他把自己的钱看得很轻,而学校的钱在他眼里却看得很重。

  李校长廉洁奉公的精神感染了全校教师,所以,全体教师视校长为榜样,心里想的全是工作,什么福利待遇,个人得失等都没有过多的考虑。平时工作任务再重,再艰苦,也从来没有人讲条件,只要校长布置的任务,没有谁不乐意去完成。榜样的力量是无穷的,群众的智慧是无限的,李集小学全体师生,在校长李先进同志的带领下,正以一种“战斗正未有穷期”的饱满热情,向着新的目标,昂首阔步,勇往直前,创造着李集小学美好的明天

先进教育工作者的事迹材料 篇17

  我于20xx年暑期,因工作需要调到xx学校任责任校长。上任后,我发现新集体在工作上缺乏进取心,没有创新意识,整个学校工作恰似一潭死水,看不到一点活力。为尽快扭转这一局面,我决心以“科研兴校”为突破口,以校本教研为切入点,开展一系列的教学活动,使教研与教学做到有机结合,推动教师在教中研,研中学,学中用,从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性,教师的工作热情也空前高涨。

  为使学校的教科研工作真正深入人心,身为责任校长,我首先起表率作用,凡事都要亲自抓,掌握第一手材料,在“十五”科研规划的执行工作中,我作为课题组组长,全权负责实验课题的全面运作工作。我校立项的“十五”科研课题是省级重点课题——《创新性课堂教学模式实验研究》,对课题研究的各个环节,我都亲自过问,亲自安排。为使实验工作落到实处,并早出成果、多出成果,我在对课题进行深入研究的基础上,认为学校的课题相对于教师来说还比较大,为此,我让实验教师结合各自的学科特点,对学校的总课题进行分解,本着宜小不宜大,宜实不宜虚的原则,自拟子课题进行实验研究,这样,范围缩小了,教师有章可循,有据可依,大大地增进了实验进程。从实践中得知,课题的实验研究不是孤立的,也不是几位实验教师自己的事,而应是全体教师共同参与的一项工作。为此,我让学校的所有教师,都围绕学校的总课题,自拟专题进行研究,从而形成了人人有专题,全员都参与的科研氛围,有利地推进了学校教科研工作的顺利运行。

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