个人先进事迹材料（精选30篇）
追求时尚，真诚结交朋友，在同学中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人，独立自强，性格开朗乐观，兴趣广泛，交际友好，不怕困难，不怕苦，有较强的抗挫能力，争取做一个品学兼优的全面发展的学生。
个人先进事迹材料 篇12
，师范大学XX学院护理学院大四学生，现于XX大学医学院附属第一医院实习。自入党以来，她始终坚持用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务。
一、政治思想方面：
该同志XX年11月10日发展为预备党员，一年后转正;现作为党支部书记，积极主动响应党的号召，组织支部成员开展各项活动，组织学习党的先进思想，不断提高自身思想水平和政治素质，并积极主动促进支部成员之间的交流，互帮互助，共同进步。
二、学习方面：
该同志热爱学习，认真思考，参加香港零距离交流项目并顺利结业，学习香港先进的医疗体系，并与各高校同学之间进行交流;利用课余时间认真学习，通过了英语六级、计算机二级、普通话二乙，积极参加各级各类学科竞赛、科研立项，作为第一作者，校课题《饮用鲜石斛汁对老年人便秘的效果观察》，于.11顺利结题。
三、学生工作方面：
该同志曾担任分院先锋营营长、中医护理协会副会长、班级团支书、1703班助班，组织参与分院的各项活动，未来红十字先锋研修营的举办、校友林的活动、参观党史馆、组织新生心肺复苏培训等等，作为护理分院第一、二期未来红十字先锋研修营班主任，她认真工作，组织研修营成员开展志愿活动，服务分院与社会;在职期间，她立足本职，尽心尽力，所在班级获得“优秀团支部”称号，其本人也被评为“优秀团干部”，连续三年被评为“优秀学生干部”;作为1703班的助班，她一直想给学弟学妹们树立一个好的榜样的作用，也一直努力的想把她的经验分享给他们。不管是学习还是生活，她都一直严格要求自己，协助班委开展一些班级活动，让同学们意识到团结友爱的重要性，帮助他们融入集体。
四、实践活动方面：
该同志热爱参加志愿者活动，参加杭马志愿者并被评为“优秀志愿者”;作为团队负责人，组织参与的“青春护夕阳”暑期社会实践获得较大的反响，被在线和青年时报报道，暑期社会团队获得XX学院暑期社会实践特别奖，本人获得师范大学“三下乡”社会实践先进个人称号。在校期间，她积极参加分院学院活动，积累经验，提升自我，不断地向优秀党员看齐。
在校期间德、智、体全面发展，无违法违纪处分和不良记录，在学习、学生工作、社会实践、科研创新、各类比赛等方面均积极参与，不断收获和提高。
在浙大一院实习的十个月，该同志关爱病人，用心做好护理工作，得到患者和老师们的一致好评，在临床实习的过程中，服务病人，用微笑、本领尽全力让每一位患者得到最好的护理，努力向优秀的白衣天使看齐!
个人先进事迹材料 篇13
，女，19xx年3月出生，19xx年7月毕业于商丘师范学校，同年8月参加教育工作，现在睢阳区胜利小学任教，现任二年级语文教学工作及班主任，小学高级教师。从教二十一年来，爱岗敬业，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，始终对自己高标准严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉，踏实，以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。
一、严守师德师风
她认为，讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业，敬业奉献，教书育人。她教书育人的理念是严在当严处，爱在细微中。
“师爱”是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，师爱是严慈相济的爱，只讲付出不计回报的爱，无私广泛而没有血缘关系的爱，学生“亲其师”才会“信其道”。
张老师严守师德师风，有目共睹，对待同事，只要别人有困难，她主动帮助，对学生，无论家庭背景如何，也无论顽皮淘气与否，张老师从不因个人的好坏而分彼此，都一视同仁，一样关爱。对家长，无论地位高低，也无论贫富，她都以礼相待，从不轻慢，共事和谐。
二、以真情系学生，以真心连家长
她除负责教学语文外，还担任班主任工作，始终把关心，爱护学生作自己行为的最高准则，现在的学生家长在外务工的较多，还有的一年到头奔波在生意场所，很少能顾及子女的学习和生活情况，随着当地生活水平的提高，家长们寄予孩子的希望又特别高。为此，张老师平时和家长谈，了解第一手资料，他用心去温暖学生的心，还分析学困生的心理、性格特征，及时对他们进行教育，她一旦发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时，及时批评教育，使学生知错改正。
一份耕耘，一份收获。多年来，她所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了领导的认可。
三、敬业奉献，教书育人
胜利小学师资力量雄厚，学生素质也高，她不敢掉以轻心，整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料，力争上好每一节课，让每节都有最好的教学效果。她的这种工作态度得到了校领导的肯定，受到同事们的赞誉。
对学校安排的班主任工作毫无怨言，每天以最饱满的热情投入到工作中，每天第一个到办公室，最后一个离开，从没有因个人私事而耽误学生的一节课。经过一个学期的努力，所教班级在学校举行的各类比赛中都名列前茅，得到了学生、家长、学校领导的认可。
在班主任工作中，她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度，根据小学生的特点，组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。几年来，她努力探索新时期的德育工作，她一直认为“德育是智育的基础和归宿。”一节语文课，有时候自然地联系到数学和其他学科，只要对学生身心有益的事情，她都要去做，让德育渗透到学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养，进而引导学生开展“多给别人留方便”的教育活动，学会关心和爱护他人，班级集体素质有了很大提高。由于张老师班级工作成绩突出，学校多次授予她“优秀班主任”称号。她以身作则的工作作风，认真细致的工作态度，影响了一批双一批的孩子，使这些孩子在学习的习惯、健全的人格上都有长足的进步。
四、耐心做好学困生工作
每个班级都有或多或少的学困生，老师对学困生很是头痛。张老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验，采取“多表扬，少批评，不歧视”的方式，努力消除与学困生的隔阂，取得了非常明显的效果。班里有一名男生叫胡纹硕，养成调皮捣蛋的不良习惯，经了解，孩子的父亲常年在外打工，母亲从小过度溺爱，养成了在家不听母亲的话，在校学习不专心的毛病。这样的孩子首先需要耐心教育，学习成绩差，给他补课，一片真心一片情，孩子精神振奋了，坏习惯改了，功课长进了，还积极参加学校的各项活动。张老师还不失时机的安排他做小组长，发挥他的组织才能，后来这个孩子学习更有劲头了。
她总是说，一些学生尽管有许多缺点，只要我们能及时为它拨正方向，那么就可以达到良好的教育效果。
五、努力提升自身素质
根据校领导的安排，她多年担任年级教研组长，为了搞好教研工作，张老师一边教学，一边给自己制订了学习计划，平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍，不论工作多忙，每天都要抽出时间看书，坚持业务学习，钻研相关的教育教学理论，向专家教师求教，向名师求教，交流教学经验，并运用于教学实践中，为了当好班主任，搞好班级管理工作，并认真总结班级管理经验。多年来，她结合自己的教学实践，写出了多篇高质量的教学论文。教研工作使她思路大开，反过来促进了教学质量的提升。
作为一名教师，她最大的愿望就是能为基础教育做点事，并且还有一定的成效，在以后的工作中，相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线，为教育事业贡献出自己的力量。
个人先进事迹材料 篇14
作为党的一名基层干部，作为企业的领头雁，恪尽职守，求真务实，以对党和人民事业的强烈责任感和使命感，带领职工与时俱进，开拓创新，在全面建设小康社会的进程中，谱写了汨罗图书事业发展的新篇章；他始终牢记“两个务必”，时刻把员工的疾苦和冷暖挂在心头，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，艰苦奋斗，一身正气，是一位优秀的党员干部。
