2024年优秀教育工作者事迹材料(精选31篇)
安全工作事关重大,具体操作细如毛发。中心校领导与各学校领导签定了《学校安全工作管理目标责任书》,明确了各学校领导在学校安全工作中的责任和义务,使学校领导进一步明确了责任感和使命感。在此基础上,我亲手制定了学校安全工作管理目标考核办法,各种方案和预案各种文件和长效规章制度。为了制定这些制度方案,上交各种材料,我常常是在字斟句酌,生怕疏漏了哪一点。打字慢、眼昏花,往往别人下班休闲时候,我还在弓背驼腰在键盘上一个字一个字地摸索。回到家中,腰疼难忍,不得不劳驾辛苦一天的妻子拍腰捶背,缓解劳累。
儿子在外地工作,他在自己的QQ上写道:父亲知道他消瘦的肩头挑着多少家庭的幸福,可他却不知道自己瘦弱的身体承受着多少病痛。我看到后心里百味杂陈。由于长期劳累,去年有一次在中心校组织的安全大排查中,我突然觉得体力不支,到医院检查后,我的血小板高达1700L,超过参考值1500L,医生通过骨穿发现是严重的血小板增多症,必须住院治疗。但当时还有大部分幼儿园和托管机构消防设施、监控设施没有整改到位,存在很大安全隐患。这关系到无数个家庭,于是我放弃了住院治疗,每三天去医院抽一次血进行检查,进行药物治疗。过了一段时间,家中八十多岁老娘听说了,茶饭不进,专程让邻居接通我的电话叮嘱我:儿呀,身体不好你就不要再上班了……听着电话那头娘那颤巍巍的声音,我真想大声哭出来。无论什么时候,我都是娘心中永远的牵挂。而于我而言,孩子们的安全永远是我心中放不下的牵挂啊。
20xx年5月初,我刚接手老干部工作,心里有些忐忑不安。作为一名新手,我对工作还有着很多的困惑。但是,我深深知道自己所肩负的责任和重担。我坚信,只要拿出一颗真心去对待老干部,认真对待老干部工作,把他们当亲人一样对待,肯定能干好这份工作。
为了有针对性地做好老干部工作,及时摸清老干部的生活、思想状况,我经常有事没事就跑到老干部家中坐坐,主动与他们聊天,投其所好,唠唠家常、聊聊子女,说说兴趣爱好,侃侃国
家大事,聊聊时事政治,再问问他们的身体状况,需要些什么,力所能及的给予帮助,尽自己最大努力做到让他们满意。记得第一次去拜访一位离休老干部张梧时,他就给了我脸色看,把我拒之门外,还絮絮叨叨发了一番牢骚。有人劝我和这样的人要保持距离,但我却觉得事出必有因。果然从其它同事的口中得知,原来是他的脾气古怪,跟儿子儿媳关系不好,刚刚大闹一场。第二天下班后,我主动上门找老人说话,并把自己的手机号码留给他,使得他能够及时与我联系。随后的日子里,我多次和他电话沟通或当面座谈,还给老人带去一些小礼物,老人的心锁被打开了,和我无话不谈,还为之前的冲动行为向我道歉。
为了老干部们的晚年精神生活更加充实,我在落实老干部生活待遇的同时,把搞好老干部精神文化当作构建和谐社会的一项重要内容来抓,积极协调各方面力量,开展丰富多彩的文体活动。去年,在中心校财政非常困难的情况下,我又积极协调,取得了领导的大力支持,中心校拿出三万余元为老干部购买了音响、抖空竹、运动服等,保证了老干部健身活动的开展和进行。为促进活动的开展和日趋活跃,我也经常与老干部们坐在一起合计合计,想想办法,出出点子。每年老人节我们都组织开展门球赛、象棋、扑克、乒乓球比赛等活动,把老同志们聚在一起玩一玩,坐一坐,乐一乐。对于教育局老干部科举办的气功活动,我都要求老干部们尽可能参加,住在北海的一位老干部交通不便,我就开车早接晚送,老干部们活动的热情空前高涨。通过各种活
动和比赛,使老干部们在取得荣誉的同时,既锻炼了身体,活跃了身心,又加强了团结,增进了友谊。每当看到老干部们那稳健的步伐和听到他们琅琅的笑声,自己心中便觉得由衷的高兴,仿佛自己也年轻精神了许多。也许是整天操劳的原因,有时一天下来,累得两条腿迈不开,家属看了心疼得劝我,也都五六十岁的人了,还有病不会少跑点。但我觉得,老干部们比我年龄更大,不更需要照顾吗?!我就又全身心地投入到老干部工作中去,身体虽累点,但心里踏实了。
在教育局组织的第二届老干部文化艺术节活动中我中心校获得一等奖。中心校也获得了“市老干部工作先进单位”。
古人说,幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老。然而我为了辖区学生们的安全健康,废寝忘食,却疏远了儿子,任他一人在外四处奔波;为了老干部们的晚年幸福,却孤独了自己的老人。父亲病重直到离世,我却未能在床前尽孝;母亲多病,却不能天天端汤送药好好伺候。四十年严寒酷暑,四十年风雨磨砺,我不为自己私利,不为鲜花掌声,只为追求和梦想,即使是年岁叠增,我依然甘愿化作一抔春泥,守护着红花。
2024年优秀教育工作者事迹材料 篇6
王环教授是我校最受学生欢迎的老师,“形势与政策教育”教研室主任;硕士研究生导师,学科带头人。她治学严谨,学风端正;课堂生动,激情奔放;为人师表,教书育人;主讲多门课程,门门受欢迎、学生课堂评价经常评满分。
一、热爱教学,具有高度的责任感和使命感
热爱教学,如同热爱自己的生命;关爱学生,如同对待自己的孩子;教育教学,始终把党和国家的重托铭记在心。她常讲:学生选择山东理工大学,就把自己的前途和未来寄托给了我们;34000多名学生的家长,多数是面朝黄土背朝天的农民,把来之不易的学费心甘情愿地交给学校,是对我们的信任,我们要对得起他们,要让他们觉得值;党和国家把如此巨大的一所大学交给我们,我们必须培养出社会主义的建设者和接班人。这,就是我们的责任!所以,她常有压力在心头,总有动力在驱动,工作起来从不马虎,总是勇往直前,用她的话说:“登上讲台,精神百倍,一切烦恼全没”。20xx年中宣部、教育部提出思想政治课教育教学新体系后,她毅然舍弃了多年熟悉的课程,克服困难,勇挑重担,担负起了“形势与政策教育”的教学和教研室主任重任,带领教学团队以挑战者的姿态,及时学习党和国家的政策方针,加强对国内外重大事件的研究,广泛收集相关资料,组织制作多媒体课件,组织集体备课,在她的带领和她们教学团队的艰辛努力下,一门仅16个学时、没有教材、内容每个学期几乎都要更新的课程,成为我校最受学生欢迎的课程。主讲《形势与政策教育》、《马克思主义经济理论》、《当代资本主义专题研究》、《中国经济热点问题》等课程,近五年授课量平均在360课时以上。
二、精益求精,把上好每一堂课作为永恒的追求
把上好每一堂课作为义不容辞的责任和不懈的追求,认真对待每一堂课,认真准备每一堂课,认真讲授每一堂课。她精心备课,努力践行着“要给学生一杯水,教师要有长流水”的箴言。勤读书、多看报、常上网、倾听名家讲座、终身学习、终身提高,在她的书房和卧室堆满了各种教学参考资料,长期积累的教学案例正在整理成书。尽管她很好地运用了现代教育技术,但始终认真书写教案,并把重要内容和实例用不同的颜色标注、用小贴纸扩充新内容。10年来,她的教案累积了一尺多厚。她非常重视现代化教学手段的应用,制作的多媒体课件结构合理、内容简明、图文并茂,使用得心应手。每一幅画面都引发了学生的共鸣与思索,教室里静得出奇。
为了组织好课堂,把教学要求及时转达给全体学生,她与每个上课班的班长都建立了通讯联系。每一次上课总把教学要求明晰地告知学生,总是严格按学校课堂教学要求组织课堂。对课堂上学生的不正确行为都能及时告诫,坚决纠正。因此她的课堂总是井然有序,活泼而不混乱,学生注意力非常集中。遇到法定假日耽误的课程,她总是找时间补课,这也是学生们的强烈要求。
她讲究课堂艺术,上课充满激情、嗓音清脆、方式恰当、案例生动、言语亲和严谨,牢牢吸引着学生。她总能把基本原理与时事热点问题等一些生活中鲜活的事例有机统一到课堂教学中。在传授知识的同时,传授方法,开阔视野,注重培养学生认识问题和解决问题的能力,增强了政治理论课的吸引力。她的课堂到课率不仅是100%,经常有自学选修的学生自带座位加座听课、掌声迭起。
三、教书育人,指引学生全面发展积极向上
她认为完成规定的教学内容不是她教学的全部,那只是“教书”,而教书的目的是育人;把教学内容与育人有机地结合起来,并使学生真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,开阔视野和启发思路,鼓励学生充满信心和干劲,实现全面发展才是教学之要领。