az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 公文写作

公文写作

迎接期中考试演讲稿(精选28篇)

2025-05-26 08:07:23公文写作打印
迎接期中考试演讲稿(精选28篇) 一个著名的企业家曾经说过,一个优秀的人才,他的自信力,恒久不衰。假使我们原先是一块金子,也最后会因为缺乏永恒的自信,而甘心变为一粒沙子。我们原本是优秀的。....

  我们再来看一下优秀率,对比第一次月考,三班数学的及格率比上次高四分,但是优秀率降了2%,三班的尖子生在这一个月里是不是给的关注的不够,或者说做的题目不够,咱一定得保证三班的尖子生的成绩的。还有就是历史的优秀率,从别的数据来看,这次期中考试是比月考难,但是英颖老师在试卷变难的情况下,把三班的优秀率提高了8%。很厉害!我们现在重点看一下达线人数这个数据,我把一类、二类、港区高中的分数线都减去了100。根据最低的分数线给我们的学生大概算了一下,我们依照现在这个成绩也就是只有80个学生能上港区高中及其以上的学校,34个学生能上二类高中及其以上的学校,11个能上一类高中,下面那个表就是能上一类高中的学生名单和成绩,目前周佳佳也只能上郑州七中,这十几个孩子哪一科差或者拉分了数据上显示的一清二楚,希望所有教三班的老师们,包括体育把重心放在这几个孩子上,看能不能让这几个孩子冲刺一下大三甲。如果我们学校真能裸分考出去几个大三甲,那我们就成功了。

  第二部分是我们年级目前存在的问题,第一是做中考题,大家现在手里都有套卷中考题,但是据我观察经常做的不多,但是玉敏一直在做,我们都是新手,再不做题拿什么跟别的学校的有经验的老师比呢?第二个问题就是三个班的课间操整体看下来每天好像练的不够努力,都是晃晃悠悠,感觉没什么目标,灿江老师能不能主抓九年级,因为孙老师在与不在学生锻炼的效果不一样。第三个问题就是我们九年级的办公室,每天都特别的嘈杂,有的学生他真的不是来学习的,他就是来晃一圈,跟某些老师逗逗嘴,开个玩笑,这样的话办公室就失去了他的严肃性,也给大家带来了特别差的办公环境,导致很多老师想做一些事情的时候都得等到夜深人静,不是他喜欢熬夜,而是平时办公室太乱了,再过一段咱开空调,学生才喜欢来办公室呢,所以班主任再给学生强调一下,不要无故来办公室,来了也要轻声细语,还有就是背书问题,一个老师能听几个人讲话?其实一个课间,也就能背1-2人,他们还要上厕所之类的,所以尽量避免一堆人围在一个老师那,老师要提醒学生,还有就是班主任强调一下午休必须所有人在教室睡觉,已经连续几天我发现好多学生午休时间在办公室,干什么的都有,学习的.很少,尤其是政治老师,总是围着一堆人,在看你的平板或者手机。学生中午不睡,也就只能在课上睡了,之后学生会也会进行检查,所以希望我们所有老师提醒学生,保证办公室良好的办公环境。

  第三部分主要说一下我们接下来要进行的每周周测,名单和时间都已经发到群里,对于周测,首先每周负责的老师提前10-20分钟到校,准备卷子,学生来后要维持好纪律,让班内的学生迅速收拾好东西拉好桌子准备考试。其次每周出的卷子三班和一班二班要体现出差异,一班二班可以做平时习题中的错题,一遍一遍重做,三班可以考虑做中考套卷,老师要在周五离校前把卷子和答题卡做好放到年级的试卷柜中,最后是改完卷子的时间最晚周一晚上吧,我们可以把到期末来一次汇总,表彰一些一直在周测中稳定进步的同学。

  最后,我啰嗦了这么多,就是希望我们九年级老师能团结一心,把我校的的第一届毕业生教好,学校一直都很重视我们九年级的老师,好多评优评先制度上都体现了九年级老师优先,但是我们得拿出成绩啊,没有成绩人家七八年级肯定不服,争取让我们九年级组成为我们学校的一张名片,让我校的老师都羡慕九年级老师,都想上九年级,希望我们可以通过这次期中考试聚集能量,再次出发。

迎接期中考试演讲稿 篇9

  各位同学:

  大家好!

  期中考试,它的意义不止在于检验你这半个学期的学习情况,更重要的是,它是中考的一个模拟,是锻炼你的应试技能的一个重要的机会。除了平时的积累,对于考试时间最为紧张的一科--数学而言,考场上的答题策略格外重要:策略调整好了,你再多得二十分不成问题!

  数学考试答不完是很正常的现象,这就面临一个取舍,我们考试不是奔着120分去的,其实,就咱现在实际水平而言,对于难度适中的考试,能考到100分,就算成功。然而,绝大多数同学做不到这一点,可你至少应该能达到九十分以上。也就是说,我们这里有一个至少三十分的失分空间,你只要确保其他题解答正确了,你的考试也就成功了。有这样一个心态,你就不至于在某道题上过于执着,而影响了其他题目的解答。

  试想,在时间有限的情况下,你是花一10分钟时间去攻一个4分的题目,还是一个12分的题目呢?所以,第一个问题,正确的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正确的取舍当然要建立在对自己有非常清晰的把握上,所谓“知已知彼,百战不殆。”咱班的YJ同学每次考试都能做到出类拔萃可以说就是因为他把他所能控制范围内的题目都答好了。

  第一道题,你会做,但你答不上,和不会一个结果。你会做,但你没做对,和不会也是一个结果!有些同学在考试中匆匆忙忙地把会做的题都答错了,然后集中精力去攻那些不会做的题,分数可想而知了。所以,我强调的第二个问题就是:会做的一定要答对。这是得高分的根本!不要抱着回头检查的思想,而要争取一次性做对。

文章评论