迎接期中考试演讲稿（精选28篇）

　　首先请允许我代表大家，向班主任崔老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教诲，为孩子们的成长不辞辛苦的付出，表示最衷心的感谢。

　　在座的每一位家长一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面我就和大家交流一下我家孩子升入七年级的这两个月中，我在家庭教育中的一些浅显的体会。

　　先说说我们家长。

　　首先，我觉得我们家长再忙，也不能忽略我们的孩子。在这一点上，我是有深刻教训的。小升初考试前一个多月的时候，由于还在爷爷病重住院，我和先生昼夜陪护在病床前，忽视了对孩子思想的引导和对他学习情况的监管，导致他有一段时间纪律滑坡，学习散漫，最终小考成绩十分不理想，成为他小学生涯中成绩最差的一次。那次事件给我和先生敲响了警钟，并好好地给我上了一课：孩子的教育也是一项事业，而且是终身事业。只有把孩子教育好，才能全家欢喜，才能不留遗憾。孩子升入初中后，无论家里有什么急事，单位有什么忙事，我们都会合理分工，至少保证每天有一个家长能监管孩子的学习情况。

　　其次孩子是我们的一面镜子，孩子身上表现出来的缺点、毛病，都可以追根溯源到我们家长日常的言行中。开学后据老师反映，孩子课堂上有说话现象，作业有丢三落四的情况，做事常常拖拉。了解到这些情况后，我及时找孩子谈心。为了帮助孩子养成良好的学习习惯，我除了及时提醒孩子写完作业检查一遍、上学前核对核对，自己在平时做事时也要提高效率，尽量做到想全带齐，给孩子做好榜样。

　　第三，父母好好学习，孩子天天向上。常言说心在哪里，时间就在哪里;时间在哪里，成就就在哪里。有段时间，我们发现孩子又有晚上或周末用手机偷看电子书或偷完小游戏的现象。除了给手机设置密码的强硬措施外，也从中看到了我们家长身上存在的问题：爸爸下班不是玩游戏就是看电子书，妈妈晚上有空就看电视剧，孩子怎么能安心学习?从那天以后，孩子写作业时，爸爸尽量不玩游戏，妈妈也不开电视机，努力为孩子创造一个良好的学习氛围。

　　人口计划教育委员会的专家们提到，很多行业都是需要持证上岗的，唯一一个无证上岗的行业就是做父母的。但是孩子的教育离不开家庭教育，所以我们家长要不地学习，和孩子一起成长。

　　正所谓孩子啥样，家长就啥样;家长啥样，孩子就啥样。为了让孩子有主动学习、乐于学习的态度，晚上孩子在做作业时，我就在自己的卧室读经典，先后读过《弟子规》、《孝经》、《心经》、《父母经》、《男儿经》、《女儿经》、《道德经》等著作。在诵读经典的过程中，我自己的心渐渐平静下来了，不再焦躁。俗话说母子连心，父子同性。当我静下来后，孩子的心也就静下来了，沉入的学习中去。在我读了一段时间的经典后，孩子有时也跟我一起读。他说读完经典后，他的心更安稳了，学习更容易进入状态了。当然在每天坚持这一点上，我做的还不够好。此外我还收听大铭育心教育广播，阅读刘冰先生撰写的家庭教育书籍，不断提高自己座家长的业务水平，和孩子一起成长。

　　其次说说孩子的学习。

　　进入初中后，孩子们的功课多了，讲究学习方法很重要。我认为第一就是引导孩子找到适合自己的学习方法。暑假时，孩子在家里自助预习了七年级上学期的功课，为开学后的学习打下了良好的基础。开学后，老师布置的作业都是针对当天的功课或第二天功课的，我一直要求孩子认真对待。碰到不会的题目，引导他自己找到解决的办法。我只关心他不懂的、考试中做错的题目，尤其是数学。有了错题，要及时整理，做好巩固练习。过几天再提醒他弄懂、坐会了没有。这样就能取得事半功倍的效果。有时孩子带回的数学错题，我也有不会做的题目。我就用“猿题库”软件搜索解题方法，研究明白了再和孩子交流解题方法。有时研究半宿也有参不透的步骤，就白天到校后再请教老师，回家后我们娘俩再交流做法，直到彻底明白为止。

　　第二要养成学习是自觉性。小学时放学回家后，他吃点喝点，看看电视，偶尔还偷着上上网。但现在回家，吃完饭后，他就很自觉地走到自己的卧室，写作业。有时还能额外再复习复习学过的知识，或者整理整理笔记，或者看点课外书。

　　以上几点只是我的一些不成熟的做法，相信在座的每位家长都有自己的教育方法。其实孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们做家长的一定会积极配合老师，做好家庭教育工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能享受孩子们成长带来的幸福和快乐!

　　谢谢大家。

迎接期中考试演讲稿 篇8

　　今天的九年级质量分析会名字之所以写为：数据分析聚能量，行为见证再出发。就想让大家通过这一次考试的数据来发现、分析、解决前一个月存在的问题。我们一齐来看三率这张表，先分析一班二班，从平均分和合格率上来看，九二班的数学平均分相差太大，足足有8分，合格率差了14%，当然这也有历史遗留问题，但是希望咱们数学备课组长蓓蓓、班主任璐璐还有小妮老师要从这次成绩分析，找到与一班平均分相差太大的原因，必要时候可以把他们的答题卡收上来，分析一下哪个部分失分最严重，有针对性地解决问题，争取下一次能缩小差距，还有就是化学的平均分偏低，当然这也有很多外在的不可抗的因素，希望新加入我们九年级大家庭的管老师能和陈老师通力合作，把咱九年级的化学提上去，最起码不能是一个拉分的科目。加油！再来看三班的平均分，我对比了一下月考，只有物理、化学、历史的平均分降低了，尤其是物理和化学，差了有10分之多，可能是因为卷子变难，咱是不是要思考一下对于三班的学生有没有让他吃饱呢？要不然碰到难题他们不会啊。