职业院校校长培训班心得体会(精选32篇)
反思湾里一中的办学、管理现状,觉得许多方面存在不足,具体表现在:
其一,学校没有制定中长期的发展规划,发展路径图和时间表不明确,尚未完全形成社会认知度较高的办学特色。为达成奋斗愿景,我校需科学、合理、高效的制定“发展规划”,清晰学校的发展定位,并有目标的完成各项工作。
其二,学校没有形成系统的、有创造力的、操作性强的校园文化,师生缺乏文化自觉性和执行力。为培养师生共同的文化认知,我校办学理念还需深刻化,办学思想还需科学化,办学目标还需明确化,致力于激发师生的文化认同感和归属感,力图将学校打造成以文化为引领的品牌学校。
其三,管理团队是学校发展的核心力量,我校要不断提升管理团队的领导力,这首先体现为课程领导力,要以课程为载体来提升办学质量,向课堂要效率;其次体现为常规执行力,在日常管理中需形成一支高效协作、目标统一的团队。
其四,教师队伍永远是学校发展的基础,我校教师的专业化发展步伐较慢,教师职业倦怠感日益增加,职业成就感却日趋减少,因此在激发教师激情、爱心、社会责任感等方面要常抓不懈,保障教师队伍中的良性互动、教学相长要有条不紊,培养教师“四有”操守要创新夯实。
其五,在当前教育改革不断深入的背景下,学校育人功能在变、手段在变,办学特色化、教学特点化、学生个性化日益成为教育发展的焦点问题,学校要发展,就必须要适应教育形势,紧跟时代脉搏,做到与时俱进,要学习教育前沿理念,实践课堂前沿教学方法,运用“互联网+”新方法,创造高质量教育。
外出学习方觉不足,亲身感受更知差距。此次北京之行收获颇丰、启迪渐深,大家的讲座,思考后更觉意味绵长,着实值得细细品味、慢慢咀嚼。作为一长,我深切地领会到:要管理好一所学校,必须要有时代的格局、高远的追求、先进的理念、卓越的见解、坚韧的品格、济世的良知、丰富的知识、广阔的胸怀……作为校长要不断学习,为办好教育而尽心努力。
学习无止境,作为学校第一责任人,事关学校的发展,事关教师的成长,事关学生的成才……责任重大,不敢有丝毫懈怠,此次培训虽短,思索却长,我将带着学到的新知识,感受到的新文化,结合我校实际,让这次的学习收获在我校结出丰硕的果实。
职业院校校长培训班心得体会 篇14
20xx年4月8日至4月12日,我有幸参加了郑州市教育局组织的20xx年度第一期民办学校校长任职资格培训班,学习了文化团队能力、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略、十八大精神、民办学校的发展与现状等知识,令我深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。本次培训组织严密、内容丰富、活动紧凑、纪律严明,应该说,这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。现就这次培训谈几点体会:
一、参加培训对自己产生的作用
1、理解更深刻。纵观参加全程培训,既有专家讲课又有名校校长讲解,既有小组讨论又有经验介绍,全方位地对课程进行学习、理解和反思,从中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。
2、心底更踏实。本次培训接受权威专家的授课指导,从学校领导到课程专家的权威性讲解,使我对学校管理有了更广泛的了解,得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑,有了实施和管理新课程的理念和方法,我更加理解了学校该做什么,不该做什么。
3、取到了真经。学习期间的各项活动,尤其是组内的经验交流,学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。
4、找到了差距。每一次活动,都在反思自己走过的学校管理,总结出还存在着价值取向不明,教育理论还未总结出来,不利于学校整体发展;校园文化没有发挥作用,使得教师观念的真正转变难度加大等一些不足之处。
5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时,产生了管理学校的一些新思路。
二、通过学习充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手
b校本培训,校本教研,校本研修是新课程理念下加快学校发展和促进教师专业化的根本途径。作为校长要明确校本培训、教研的指导思想,确定培训研究内容,积极探索校本研修的模式,强化管理措施,全面提高教师的素质。
三、当前形势下的民办教育
从民间的自发行为到政府自觉的引导发展;从区域领先发展到各地齐头并进发展,学校要想发展离不开当地政府的政策支持和帮扶;从市场无序竞争到相对健康有序发展,今后学校要发展壮大必须从以下几点进行,规范招生宣传,规范办学地点,规范招生秩序,规范年审,规范收费,规范投诉信访等方面;从总体资源短缺到局部地区资源过剩,今后学校要办有灵魂的学校,学生、教学等各方面都要提高。
四、今后民办教育的新思路
随着市场经济的到来,职业教育要想发展,学校就必须舍弃“等”、“靠”、“要”的思想,要面对现实,寻找和制造机会,开拓创新,合理发展学校未来的战略,转变观念,利用科学发展观理念来武装学校。
民办职业教育今后发展的战略:高层队伍要稳定,要有远见的眼光;校长职业化,全身心地投入到学校的发展和管理中;培养学科带头人,包括专兼职教师;稳定师资队伍,减轻教师的包袱和压力;提高管理人员的能力和素质;健全管理制度,用制度管理人;坚定不移地创学校品牌,加强学校文化建设;了解国家法律法规及政策,依法办学;坚持社会效益与经济效益相统一的'原则。
总而言之,一星期的学习给予了我很多启发和思考。总结和反思整个的学习,专家教授所做报告、讲座的最终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能保证学校的健康持续发展。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。学校的发展离不开校长、教师的支持。在今后的工作实践中要加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。
职业院校校长培训班心得体会 篇15
20xx年4月13日至19日,我有幸参加了xx县教育局举办的20xx年中小学校长培训,为期7天的学习生活,紧张而充实。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平又上升了一大截,7天的培训,时间较短,但培训的内容丰富,形式多样,让我受益匪浅。作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。现将培训中的感想与体会,简写于下,和大家交流。
一、摆正位置当好校长助手,实施精细化管理。
校长作为一个学校的龙头,他就是学校发展理所当然的设计师;要把学生培养好、教育好,让学校有所发展,光有理论中的设计篮图不够,要在具体的管理之中,实施精细化管理。要做好设计师、当好管理者这个工作,校长就要认真学习有关理论,既要了解国内外教育发展的趋势,更要知晓人民对教育的需求,以明确自己的办学目标,并设计出一系列围绕目标的活动,以使目标以达成;精细化管理应从学校工作的方方面面进行,如教学常规工作、德育常规工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一点每一滴,每一个环节。作为副校长把分管工作做得最好,让精细化管理将学校推进到一个新的台阶。
二、我认为作为一名校长应当具备的四种意识:
1、学习意识
社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。
3、教育质量意识