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中学新教师培训心得体会(精选30篇)

2024-08-12 22:49:16心得体会打印
中学新教师培训心得体会(精选30篇) 20xx年8月,在走上教师工作岗位之前,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过几天的培训,我对教师这个职业的有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份....

  在这次培训中,怎么样处理与学生关系这点上,让我感悟最深的是教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,理解与爱使教师与学生在心灵得以沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

  三、精进业务、不断成长

  这次培训还讲到了很多专业方面的知识,使我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。如怎么样撰写教育教学案例、怎么进行作业设计与批改、怎么样让课堂练习不断升值、如何上好试卷评价等。

  让我明白终身学习是我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

  四、制定目标、规划生涯

  制定短期和长期的发展规划,通过各种途径来实现自己的目标并超越自我,实现人生价值。

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

  作为一名新教师,我还有许多地方要学习,在工作中不断吸取经验丰富自己。多去观摩优秀教师的课堂教学,同时在讲座中总结经验,真正应用到自己的教学中去,让自己成为学生学习的引导者、促进者,在今后的生活中也要与学生共同成长。坚定不移的热爱这份教育事业。

中学新教师培训心得体会 篇3

  通过层层选拔,我终于成为了一名光荣的人民教师。有幸能参加新教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是老师们牺牲周末对我们的谆谆教导,令我感触很深,觉得自己需要提高和改进的实在太多。以下是我的培训心得:

  一、爱岗敬业、为人师表,具有高尚的师德

  当我来到会议室,面对早已等候我的各位老师们,我深感愧疚。在长达2个多小时的讲座中,我先了解到老师,作为一个出色班主任及语文教师的经验和教训。她告诉我们,对于学生要给予真正的关爱,因为老师对学生的影响是终生的。她以一个过来人的角度对我们谆谆教诲。凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟悉的成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地应用,好象出于本能,一辈子受用不尽。老师很注重个人备课和集体备课,在这个观点上我很赞同她的观点,备课是一个老师必过的一关,认真备好每一堂课,是对学生负责,更是对自己负责。

  教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,学生都有向师性,教师要真正成为学生的引路人。这就要求我们要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

  二、教书育人、提高业务能力,走专业化发展之路

  老师对我们新教师专业成长的路径也给出了指导。他讲了很多的路径和案例,明显可以感觉到胡老师要寄予我们终生学习,处处学习的厚望。在旅游中也能学习,这是很具有实效性的。身边发生的任何一件事都是我们学习的素材,我们不断从中汲取养分,特别是在旅游过程中,你接触的是不一样的风俗,不一样的人文,能够教给我们的.更多更多。正如老师引用屈原的那句话:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。做为一名刚踏入教师行业的我们,就必须抱有这种心态,尽心尽力,把教师这个职业做好,做大,让它不仅仅只停留在职业上,而是把它升华到我们的终生事业上。教书育人是教师的天职。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。

  作为教师,我们应该做到因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。我们要无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。我们应该坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,边教边思考,有所实践,有所创造。一方面提倡教师多读书,读教育家的书、学科的专业书,引进名家的教育思想;另一方面做好自我反思,通过教师的自己对话,对自己的教学行为进行思考、审视、分析,促进自己的专业发展。

  三、平等公平地对待每位学生

  苏联著名教育家赞科夫曾经说过,“请你不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,特别是这种待遇来自一个亲近的人(如教师、父母)的时候,他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”在我们平时的教育教学工作中,很多人都会犯这样一个错误:当平时表现好的同学与平时表现不好的同学在一起发生矛盾时,我们往往在第一时间对平时表现不好的同学进行批评,教育,而对平时表现好的同学总是轻描淡写的说几句算处理了事。

  尊重学生,首先应当充分尊重每一个人的差异,尊重每一个人的选择。每个孩子来到这个世界上都是一个独特的个体,当一个家庭怀着神圣之感迎来那个鲜活稚嫩的小生命时,无不充满了幸福的憧憬与期望。每个孩子的身上都蕴藏着巨大的潜能和成功的希望,但由于不同的教育观念、不同的教育方式、不同的教育环境,他们的成长历程有着天壤之别。无论是“优秀生”,“普通生”、“班下部”,还是“学困生”,他们都有一颗相同的自尊心,都希望能够得到老师相同的“爱”,平等,公正的“爱”,当然还有同样的“处罚”。作为教师,我们不能因为学生智力和能力的不同,学习成绩的优劣,性格和家庭背景的差别,以及教师本身的喜、怒而对学生施以不同的“爱”或“处罚”。我们要尊重学生的人格,在工作和处理问题时要以同样的标准对待他们,在评价和选拔时要以同一标准衡量他们。

  四、坚持终身学习的信念

  学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的,我们必须动用社会各方面的力量,整合各方面的优势,让人们切实感到学习的必要性和重要性,主动提高自己的内在素质,真正实现社会的和谐发展。

  “十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。人生,唯有学习,才能更好成长。老师更是如此。一个人,每天晚上8点到10点这段时间再做什么,决定了你的人生该往哪个方向走。作为一名教师,我会坚持不断地学习,积极进行知识的更新。

  通过这一天的培训,我学到了很多,思想上受到很大的触动,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为一名即将走上讲台的新教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个称职的优秀的教师,不辜负领导和社会给予我的厚望。

中学新教师培训心得体会 篇4

  一、通过培训和学习拓宽了知识的视野

  在以前的英语教学中,我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵,在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我认识到,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。

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