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小学教师年度考核心得体会(精选35篇)

2024-07-11 01:41:30心得体会打印
小学教师年度考核心得体会(精选35篇) 随着学期的结束,20年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20年工作小结如下:一、政治思想:本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党....

  执着坚守,千磨万击仍不忘初心

  黄大发在入党的时候说要奋斗终身,干一辈子革命,不能遇到一点小小的困难就放弃。水修不过来,就拿命来换。为了给村里修水渠的工程立项,1990年的冬天黄大发整整走了两天,脚上的解放鞋磨破,脚掌磨出血泡都浑然不知。亲友都劝他不可能完成,早点放弃的时候,他立下军令状,“修不好我把名字倒过来写,我拿党籍来作保证,我拿命来换”!即使在自己的养父、妻子因故去世的情况下,他仍坚守信念,一心扑在修水渠的工作中,别人总是说要信命,要接受“山神”的惩罚,但是他用实际行动打破传统思想,不畏艰难险阻,敢于在失败后再次“开工凿渠”,以“咬定青山不放松”的决心再战险山,他“百折不挠,不畏艰险”的精神品质,扎根基层,不解决困难誓不罢休,厚植为民情怀,永葆初心本色。

  勇于担当,艰难险阻仍冲锋在前

  “打仗的时候,为党为人民,拿胸口去堵枪眼都要干,我是共产党员,帮老百姓做点事情,还有人用绳子拉着我,没得事。”为了能在悬崖峭壁上修水渠,当时已经57岁的黄大发以身作则,率先垂范,用绳子绑在腰上,另一头交给乡亲,自己便闭眼跳了下去。在修渠过程中遇到危险,总是冲在最前方,绝壁悬崖中每一寸推进,都是他冒着生命危险带头手杠肩挑干出来的。他以实际行动诠释作为党员的实干担当,敢闯敢干,关关难过关关过的信念。我们应该学习他“实干担当、锐意进取”的精神,勇于迎难而上,脚踏实地的做好本职工作,在自己平凡的岗位上,创造不平凡的成绩。把他“忠诚为民、甘于奉献”的理念牢记自己心中,以“忠诚”彰显爱国报国的真情,以“奉献”书写有意义的青春年华,把自己的人生理想同航空强国紧密联系在一起,用实际行动展现新时代青年的担当。

小学教师年度考核心得体会 篇16

  这几天我很荣幸参加了小学教师岗位素质能力(全科)提升培训培训,第一阶段即将结束,通过聆听常老师精湛的理论论述以及生动的实例,在思想上受到很大的鼓舞,使我拓宽了学习的视野,教育观念得到了更新,深感获益匪浅通过这次网上认真学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,特别对以下几点有比较深刻的认识:

  1、加强职业道德,做到为人师表。

  我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则,因为教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。

  2、学习是时代发展的需要

  当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好。作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。

  3、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”

  要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  4、必须热爱自己的教育对象——学生。

  教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

  我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,根据培训的所获我要学以致用,不断完善知识结构,提高业务素质,提高教育教学能力,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

小学教师年度考核心得体会 篇17

  在经历这一系列之后,回顾一下这一个多月来的变化,心中五味杂陈。记得有一次,老师送小礼物的时候,听到一个学生说:老师是我们为了让我们更好地学习才买的礼物,老师是伟大的。听后无言很久,真正伟大应该是我们的学生!但也由衷地感到高兴:学生已经在真正的成长,我想只需要再给他们一些时间,他们一定会实现自己的华丽转身,去建设自己精彩的未来!

  对于自己的课,我则开始不停地追寻,追寻那真正的好课。人们常说好课需要一点一点磨出来的。我便开始精心地磨砺着自己的课,一点点地学习、一点点地分析、一点点地思考、一点点地构建,我要让我的课为我的学生绽放光彩,能够从他们那里得到真正的高星。每天用于备课的时间也在以一种惊人的速度增长,思考越来越多,越来越深入,越来越关注课的灵魂。每一节课,我都在心中为自己打星,也期待着自己能为自己打出满星的那一刻!

小学教师年度考核心得体会 篇18

  学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

  小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

  一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

  “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

  在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  二、干部队伍的组建和培养。

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

  当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

  其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;

  其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

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