勤廉榜样先进事迹心得体会范文（精选30篇）
师者，传道、授业、解惑也。其实，对于对学生人生路上的引导，让他们走好以后的路才是当老师的最大任务。十年树木，百年树人，对学生的教育，不仅仅是学识水平上的传授，更多的应该是对学生人格与人品上的培养。
勤廉榜样先进事迹心得体会范文 篇10
这一年，我们过了一个不寻常的年，是一个足不出户的年。不是因为流感，也不是因为20__年的非典，而是因为新型冠状病毒肺炎。
这次病毒的突然袭击，让许多人离开了这个美丽的世界。许多白衣天使奔赴在一线上，他们把救人放在了第一位，把自己的生危放在了第二位。湖南90后乡镇医生连续十天九夜奋斗在防控一线，因劳累过度，最后猝死离世。他们先人后己的高尚品质，值得我们每一个人学习。病毒传播之际，武汉金银潭医院院长张定宇不顾自己的生命安危拯救更多的患者，这让我非常感动。他得了渐动症，对家人隐瞒了自己的病情，妻子正在医院隔离，他仍然奋战在抗“疫”一线上，在竭尽全力地治好病人。他还把自己的病情隐瞒了整个医院的人，所有人都不知道他得了病。他是一个抗“疫”英雄，是一个伟大的人物。
有许多医生为了病人的生危，自己不畏生死的救人，最后传染逝世了。张继先主任第一个发现了这种病毒，并且上报给了湖北省卫健委，专家们才发现这是传染病。张继先主任一直努力治愈病人，她非常担忧她的同事和病人，在这一个多月里，她数次落泪，把所有时间都用在了工作上，为别人想得多，为自己想得少。她值得我们敬仰。张主任还亲自去给那些病人送饭，并且亲切地慰问他们。在他们伤心时送去一丝温暖，沮丧时送去一缕阳光。她一直在工作，根本没有一丝怠慢。她努力让每一个病人都出院，并且减少痛苦。
钟南山钟院士听说了武汉疫情的爆发，连夜乘飞机去武汉。他为了让疫情稳定，也做出了极大的贡献。他已经83岁了，是一个和蔼可亲的老爷爷。20__年的非典，他也立下了汗马功劳。如今，他还在为了全国人民热血奋战。钟院士一直抗“疫”在最前线，这是一场没有硝烟的斗争。是他，奋不顾身地带领着中国人民逃脱死神的折磨，与死神抗战到底。他不惜一切代价，为了中国14亿人民，为了大家的安危，努力做到!
这些天，新型冠状病毒肺炎的产生，使得一些人不能回家。他们夜以继日地坚守着自己的岗位，让老百姓可以幸福生活。他们不畏艰辛，风尘仆仆地负重前行着。他们爱国爱家，为我们守护着共同的家园。他们，是生活的守护者，为人民做出了巨大的贡献。中国人民团结一致，共抗疫情，在这么多抗“疫”英雄的带领下，中国人民一定会走向胜利的!
病毒已经传播了一个多月，已经有两万多人得了新型冠状病毒肺炎，如此快矣!为了让病毒赶快停止，我们要万众一心，齐心协力，_病毒，抗击疫情。武汉加油!中国加油!
勤廉榜样先进事迹心得体会范文 篇11
zz，男，43岁，中共党员，现任zz市商务局市场服务中心主任。
疫情就是命令，防控就是责任。面对突出其来的新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争，zz同志在市商务局党组的坚强领导下，认真贯彻市委、市政府的决策部署，带领市商务局市场服务中心全体职工认真履行防控责任，扎实做好zz市场和城北市场关闭活禽交易、人员密集场所防控、保障市场供应等工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。
zz市场承担着全市近八成市民的菜篮子，为保障春节市场供应，作为市场服务中心的主要负责人，他始终坚守岗位，靠前指挥，做到守土有责、守土尽责，由于工作的特殊性大年三十下午还仍然坚持在自己的工作岗位上，等活禽市场关闭赶到家里已经是吃年夜饭了。到家后，他只能向家里人尤其是父亲深深的道歉。20__年10月，父亲查出患直肠癌，先后在安医一附院、省立肿瘤医院两次手术，多次到省城化疗，虽然妹妹偶尔也能帮着照顾，但大事小事都要他自己动手。一边是繁重的工作任务，一边还要照顾父亲，除不影响正常工作外，他经常加班加点，白天起早跑zz市场和城北市场，晚上埋头办公室安排布置工作，夙夜为公。
考虑他家里的实际情况，中心班子和职工都劝他过年这两天多陪陪家人，可他主动要求正月初一带班，自己动手清理市场环境卫生，布置安排防控工作。拖着疲惫的身躯回到家里，蛮以为正月初二可以调休一天，接市商务局提前上班的通知后，他第一时间到达岗位。
连日来，他严格按照市防控指挥部和市商务局统一部署，全面做好密集场所的联防联控和市场保供工作。他带头宣传防控知识，发动经营户、劝导买菜的市民带好口罩，每天对市场进行消毒;他不顾劳累，利用业余时间，走访活禽和野生动物经营户，及时了解经营户身体状况;他亲自打电话联系蔬菜经营户，及时掌握市场货源组织情况，多渠道增加蔬菜、水产、蛋、冻货等生活必需品的供应，加大消毒液等物资备货，确保市场供应充足、价格稳定。
勤廉榜样先进事迹心得体会范文 篇12
王春易——北京市十一学校的一位生物教师。第一次了解他的事迹是在学校的周末总结会上，安校长组织全校的教师共同学习有关她教育改革的先进事迹，翟校长在大会上给我们宣读了分别由中国教育报刊登的题为《“四两拨千斤”的教改探路者——记北京市十一学校特级教师王春易》和中国教师报刊登的题为《特级教师王春易：从讲到不讲的华丽嬗变》的两篇文章。回去之后，我又在网上找了几篇有关对她的报道的文章继续认真学习、深入思考，对于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎实的教师基本功
要想成为一代名师，就要有扎实的教师基本功。当今社会，随着计算机网络的快速发展，很多教师备课、上课用的教案和课件几乎都能在网上搜索到，这就使得很多教师在上公开课前，不仅要对所上的课精挑细选，而且教案也大多是通过网络搜索打印出来对其进行效仿，对于自己上的课很少经过深入的分析和思考。结果，课堂上生搬硬套的现象比比皆是。而王春义则不然，她专门讲那些别人认为不出彩的课，对于她来说，一节公开课写百页手稿是常事，经过一遍又一遍的磨课，一轮又一轮的创新，王春易练就了一身好功夫，随便抽出其中一节课，她都可以讲出彩。虽然，精彩的背后是王春易花了比别人多几倍的时间，但是经过自己的反复磨炼却练就了一身扎实、过硬的教师基本功。
二.敢于否定自我的勇气和魄力
“讲课，没有人能超过王春易。”师生和教研员都这么认为。但20xx年和自己学生的一次聚会，却让王春易动了改变自己的念头。因为已经上了大学的几个学生来看她，抱怨大学老师的课讲得不好，老师不标明重点，自己记一摞笔记也没用。学生的抱怨引起了王春易的反思“教学到底是为了什么?”。同时，十一学校也将20xx年确定为课堂成长年。校长李希贵提出一句口号：“课堂是学生学习的地方，不是教师展示的地方。”这句话也更坚定了王春易改变的信心。
从此，王春易悄然地改变了原来反响极好的课堂教学风格。她提出，教师要从自我表演的“独角戏”戏台上悄悄隐退，转而让学生在课堂上当主角。在她的课堂上，曾经有过的滔滔不绝的精彩讲解没有了，华丽的板书也不见了。只是在学生讨论结束后，王春易才会不露痕迹地点拨一下。曾经，精彩的语言、形象的表达是她最得意之处，但在这场教学改革中，她却放弃了自己最擅长的讲课，改变了多少年来既定的教育教学模式，这对于一个名师来说需要多大的勇气和魄力啊!虽然，在这个过程中也遇到了许多质疑和困难，学生最初找不到自学的方法，难以提出有价值的问题……而现在，课堂真的成了学生展示自己的地方。 天平的两边，王春易最终还是偏向了学生，因为她相信能够学会独立学习的学生终将赢得未来。虽然，否定自己是痛苦的，但是看到学生的成长她是幸福的。我想王春义老师这种敢于否定自我，勇于挑战自己，颠覆自己的精神值得我们每一位教师学习。
三.课堂教学模式的改革
历史的时针走到了20xx年，对于王春易来说，这是个特别的一年。这一年，学校提出改变课堂教学方式，并将这一年定为“课堂成长年”。 这次改革的大背景就是提倡充分发挥学生主体作用的新课程改革，它希望学生们能够像绿色植物一样，主动地吸收阳光和水分。
这次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的价值究竟在哪里?”她忽然意识到，自己需要停下来聆听自己的声音。也许，我们真的需要一场革命，对课堂教学永恒问题进行重新思考，对习以为常的教学进行彻底反思。这一变革，使滔滔不绝的讲解、填鸭式的灌输、机械重复的训练彻底告别了课堂。对于她来说，这是一个大胆的突破。“从我自己的经验和实践来看，不是学生不爱听的课要改，不是成绩不好的老师要改，而是每一个以自我为中心的教师都要改革自己的课堂，特别是那些爱讲、会讲的老师更要改。”王春易说。
