酒驾教育整顿心得体会（精选33篇）
二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的.好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
六、正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
酒驾教育整顿心得体会 篇12
学校行风建设心得体会
自开展作风建设年活动以来，按照学校《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。本人就此次作风建设活动有以下心得体会：
一、善学精思，学以致用。
我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划教育工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。
记得《优秀教师的九堂必修课》中第一条指出：读书修身——读书是教育之母。朱熹的《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动，如今知识更新这么快，作为教师如果不读书，这水怎么活得起来？ “教师首先是读书人”。，想想老师自己不爱读书怎能教出爱读书的学生？其实一个人一辈子很可能平庸地度过，教师也是一样，但是如果能努力地追求，你也能成为一名优秀
的教师，或教学专家，甚至可以称为出色的教育专家。其根本就在于多读书，读好书，书籍是学校中的学校，对一位教师来讲，读书即是最好的备课。
那么真正的'教育应当做什么？其实教育的全部问题都在于读书上。教育其实最重要的不是传授知识，而是培养良好的习惯，其中最为重要的就是读书习惯，爱好阅读是“学会学习”的最主要的内容和前提。没有真正的阅读就没有真正的教育，对于儿童来说任何教育都不能取代阅读，少年时代是人生不可再生的黄金时代。
因此我们教师一定要培养自己的读书习惯，然后把你读过的好书推荐给你的学生，让你的学生也养成良好的读书习惯，你就是行大善、积大德、有大智慧的教师了。
二、真抓实干、服务师生。
学校工作的宗旨就是“以学生为本：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好学生迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去。作为后勤管理人员更是要有服务意识，凡是对师生发展有利的事就应该是我们工作的目标。对师生，我们要真心诚意，要换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切
实实地为他们着想，不断提高服务质量、工作效率和服务水平，树立“心系教育、服务师生”的良好风气。
三、低调做人，高调做事。
如今的社会诱惑太多，我们既然选择了这个职业就应甘于清贫，以精神财富来丰富自己的人生。我们要管好自己的口、眼、手、心，不要乱吃乱喝乱说；不流连于酒桌、牌桌，要坚守家里的饭桌、书桌；不要乱拿乱用，不要偏听偏信；要谦虚谨慎、团结协作；要一心为公，一心为民，做好自己的本职工作；要艰苦奋斗、勤俭节约；要提高认识，主动接受监督。要做低调的人。
作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我们身体力行，持久作战，需要我们向实践学习，向群众学习，我将利用作风建设年这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我，提高自我。
酒驾教育整顿心得体会 篇13
这星期宝宝们学了一首歌曲，名字叫洒水车。原本以为这首歌曲的节奏比较复杂，所以他们学唱起来比较困难，整个活动中几乎都是我在唱，只有几个宝宝跟着我一起唱，非常的冷清，但在最后个环节学学洒水车时，宝宝们都很乐意站在小舞台前模仿洒水车。
过了一天，中午的时候，我刚吃完中饭，准备进教室，远远就听到有几个宝宝在那唱“嘟嘟嘟嘟，跑一路，唱一路”，走到班级门口，只见陆欣宜，李思涵等几个宝宝正在吃饭的地方边唱歌边开洒水车呢。他们看到我来了，骄傲的对我说“老师，看，地板被我们洗的多干净呀，刚才琪琪吃了一地，我们把他洗干净啦”我点点头，竖起大拇指夸奖他们：“你们真棒。”他们笑嘻嘻的又开着洒水车进了教室。
可见，这首儿歌他们还是很喜欢的，也已经学会了，可我觉得很奇快，为什么昨天在学的时候宝宝们都不会唱，今天没人教过他们，怎么大家都会唱了呢。午睡的时候，我想着想着，终于悟出了其中的道理，记得上个月邹老师来听过我的一节音乐活动，当时那节课的目标是要让幼儿学会用不同的声音来唱小兔乖乖，宝宝们第一次接触这种类型的唱法，所以唱了好几遍都不会，而我又想达成目标，所以反复的教他们学唱，导致后面的'游戏环节只玩了一会会，而且宝宝们在反复的学唱中情绪也有点消极了。活动后，邹老师给我提了意见，不用反复的教他们学唱，根据小班幼儿年龄特点，他们比较喜欢形式多样的活动，除了学唱，还可以让他们模仿，做游戏等形式穿插在活动中，这样幼儿的反馈才会更佳，对于儿歌是否学会并不是重点。现在想想，邹老师的话真的很有道理，小班幼儿接受新本领的状况并不是当场就可以显现出来的，他们会在自己的小肚子里潜移默化的进行消化，通过1，2天的时间自然而然就生成了反馈，所以不需要反复的学唱，这样不仅使整个活动变的枯燥乏味，宝宝们也很容易分散注意力，教师也会因为一遍又一遍的学唱而失去耐心。要根据小班的特点，在环节的设计中添加模仿，游戏等元素，让幼儿在唱唱演演中体会到学习的快乐，自然而然的他们会对这首儿歌有印象，下次老师只要拿出来一巩固，他们就会耳熟能详，自己会唱会表演了。
