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反腐倡廉心得体会高校(精选34篇)

2024-09-13 05:36:22心得体会打印
反腐倡廉心得体会高校(精选34篇) 报告明确的指出了反腐倡廉的新目标:要坚持中国特色反腐倡廉道路,做到干部清正、政府清廉、政治清明。对党员干部又提出了新要求,指出各级领导干部特别是高级干部必须自觉遵守廉政准则,严格执行领导干部重大事项报告制度,既严于利己,....

反腐倡廉心得体会高校 篇1

  报告明确的指出了反腐倡廉的新目标:要坚持中国特色反腐倡廉道路,做到干部清正、政府清廉、政治清明。对党员干部又提出了新要求,指出各级领导干部特别是高级干部必须自觉遵守廉政准则,严格执行领导干部重大事项报告制度,既严于利己,又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,绝不允许搞特权。不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。这些都说明全党上下对严惩腐败达到高度认同,反腐倡廉决心更坚定。

  经过认真学习报告, 反腐倡廉是加强党的建设的重要方面,是推动促进执政能力建设的重要组成部分,是确保党领导国家长治久安的根本保证,是四个风险中的重要组成部分。结合自身谈点我的学习体会。

  高校是教书育人的神圣殿堂,高校反腐倡廉建设是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分,在当前形势下做好高校反腐倡廉工作刻不容缓。高校反腐倡廉建设要突出重点,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线,加强对权力运行的监督和制约,加强重点岗位和关键环节的制度建设,严肃查办违纪违法案件,以反腐倡廉建设新成效为高校改革发展提供有力保证。高校要认真落实党风廉政建设责任制,加强组织领导,切实改进作风,领导干部要做廉洁自律的表率,不断提高反腐倡廉工作水平。

  加强廉政文化建设。教育是从思想上构建党员干部拒腐防变的堤坝,是预防腐败的根本举措。加强廉洁教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育是反腐倡廉建设教育的重要内容。要对领导干部、高校重点岗位的工作人员以及大学生加强教育,并提出富有针对性的教育形式、内容和目标要求。此外,还要大力开展廉政文化建设。把廉洁文化建设工作纳入校园文化总体规划中,突出“在教师中开展高尚的师德师风教育、在干部队伍中开展高效、廉洁的机关工作作风教育、在学生中开展严谨求实的学风和校风教育”这一主线,开展特色鲜明、形式多样、内容贴近师生员工的教育学习活动,推动廉政文化进校园、学生社区,进党员干部、师生头脑,增强全校师生的反腐倡廉意识。

  加强高校反腐倡廉建设的根本出路在于不断深化改革,不断推进制度创新,使制度建设贯穿于反腐倡廉的全过程,形成体现科学性与时效性的惩治与预防腐败的制度体系,即要坚持“四个健全”:进一步健全高校领导班子民主决策制度建设,特别是要坚定不移的执行议事规则和决策程序,完善“三重一大”集体决策制度;进一步健全高校重点部门、关键领域的反腐倡廉制度建设,注意瞄准权力与利益紧密相连的关键点,强化人、财、物、招生、基建、科研、学科建设等重点领域和关键环节制度;进一步健全学校民主政治制度建设;进一步健全高校与检察机关、教育行政部门的反腐倡廉制度建设。

  一个党员一面旗帜,面对反腐败的新形势和科学发展的新要求,自己要以党的精神为指引,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,为学院事业各项工作努力奋斗。

反腐倡廉心得体会高校 篇2

  廉洁,即公正不贪,清白无污,廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

  新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求,这也促使了一些人思想上的懒惰,培养了贪婪的恶习;更受到社会上某些不良之风的影响,涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前,使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此,廉洁教育势在必行,学习廉洁人物精神,学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律,知诚讲信,爱岗敬业的品质,用聪明才智为人生路,为社会主义建设打好基础。

  随着时代的发展,廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域,在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体,是社会主义建设的合格者和可靠的接班人,对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展,科技的不断创新,人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大,在物质文明飞速发展的前提下,人们的精神文明却没有实在的跟上,也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生,其理由简单明了,为了生存,不得不利用现有知识,进行不义之财的取得。所以,我们大学生要认真学习了解廉洁文化,倡导廉洁教育,正确认识价值观,培养高尚的道德情操。

  1、“大学生和廉洁的关系其实不远”。

  学校是传授与学习知识的神圣殿堂,老师教书育人,学生求知明理,本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着,然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进,科学技术日益发达,人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖,于是,“吃”要吃高档的,“穿”要穿名牌的,就连用的也不能马虎。手机,电脑,mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备,更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海,边拉关系边赚钱,甚至有学者抄袭他人的学术成果,大搞学术腐败。据统计,目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费,班级也会收取一定的班费,而管理这些费用的都是学生,阴暗事件的悄悄发生,外人却不得而知。

  2、“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

  廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

  大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

  坚持育人为本,德育为先,把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容,按照教育教学规律和青少年的成长规律,积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑,培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,夯实青年学生反腐倡廉的思想基础,强化学生的自觉意识和法制观念。

反腐倡廉心得体会高校 篇3

  一、加强学习,不断提高员工自身修养。

  努力把员工思想学习常抓不懈,才能不断提高员工的素质和正确的观念,才能让广大员工树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。用更高标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线,对名利欲望和物质享受时刻保持一种淡泊的状态,真正做到堂堂正正做人,干干净净做事,树立**银行的良好形象。

  二、强化教育,增强防范案件的警惕意识。

  首先,对新入行员工分期分批进行全面培训,熟悉我行的各项管理规定和制度,牢固树立银行从业行为。其次,进一步强化在职员工的学习和培训,适时利用星期天和晚上时间通报银行各种案件发生情况,改进和完善内控机制各项措施办法,增强警惕意识。

  三、加强制度管理,防范各类风险。

  对干部员工执行制度管理,在提高操作技能水平的同时,也要增强案件防控意识。通过对会计部门、信贷部门、审计部门、科技部门等重要岗位的人员加强监督和管理;对高管人员及重要岗位实行严格的轮换制度等方式,实现防范各类风险的目的。

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