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参加英语培训的心得体会(通用30篇)

2024-03-11 22:17:09心得体会打印
参加英语培训的心得体会(通用30篇) 4月27日上午,我们参加了市中小学青年英语教师培训活动。作为一名已经参加工作两年整的英语教师,我参加过农村英语教师培训,但是像这么大型的全市所有青年英语教师的培训还是第一次。我仍从中获益良多。....

参加英语培训的心得体会 篇28

  周三晚上,亿童英语教育的乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂的英语培训,时间虽短,但是透过这次培训我感触很深,收获到了很多珍贵的经验和方法。

  这是我第一次听乔老师的课,听完她的课后给我的感受就是原先英语课能够上的这么生动,这么好啊!在这样的英语课上,不但学到了知识还玩得尽兴。乔老师的课生动搞笑,作为老师我们都被深深的吸引了,更何况是孩子呢。

  乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”的教学模式。第一次听到还不能理解,心里在想什么是“1W3P”啊。之后透过乔老师的讲解渐渐地明白了。1W指的是Warmingup即热身活动。在进行教学活动前透过一些简单的小律动、手指操等来调动幼儿的积极性和趣味性。我想这个不单单能应用在英语课堂上,也能充分的运用到我们平时的教学活动中。如:上数学课前,我们能够先和孩子们玩个数字游戏,提高孩子的学习热情和学习气氛。在热身活动中乔老师还个性提到了要注意把握度,让孩子们热而不闹才能的发挥热身活动的作用。3P指的是Presentation、Practice、Production。Presentation即资料呈现。所谓资料呈现就是利用各种实物、多媒体等教学工具直观生动的让孩子理解本节课的资料,让孩子们明白这节课要掌握什么,直观透彻,顺利的进行教学活动。Practice即活动操练,旨在让孩子掌握所学语言资料。掌握就要在日常生活中会说会用。老师在本流程中要注意形式要多样,允许孩子犯错,宽容孩子的.错误,只有这样,孩子才能在错误中获得经验,获得正确的认识。最后一步要Production即创造稳固。这一步老师和孩子们能够一齐整合新旧知识,能够到达学以致用,活学活用,孩子们才能对所学的知识进行了稳固,强化。这四步教学流程,很有实效性,在今后的教学活动中我也将学以致用,活学活用,更好的把握教学活动,让孩子学得好、学的乐。

  最后,乔老师还分享了六大教学方法予以更好的教育教学。这六大教学法分别是全身反响法(TPR)、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法。乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解,个性是在讲游戏法时,分享了好多好玩的游戏,和老师们一齐游戏让我记忆深刻乐在其中。所以,我认为游戏法是最能调动课堂气氛的和孩子欢送的一种方法。当然这6种教学法在不同的教学活动中是能够共同应用的,每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上积极的体验感受。

参加英语培训的心得体会 篇29

  为期20天的培训时间即将结束。经过这段时间的培训,我受益匪浅。他们的教学是以学生为焦点,更调动我们的积极性,使讲堂空气很跃。正在我看来,外教们的教学方针是一方面给我们供给尽可能多的利用英语的机缘,并教学英语进修的相关学问点;另一方面向我们引见相关美国各方面的学问。他们常常通过各类讲堂小勾当来达到那些教学方针,如角色饰演,或给我们一个话题,小组讨论以后在班上讲述出来,唱歌,通过动作来刺激大脑记忆等等。

  此次培训组织科学严谨,7月9号上午开培训班揭幕式,以后面试分班,外教按照参训教师的面试成就分共分了4个班,共有4个外交,他们是Virginia,Jerry,Justin,Peony,我们被分到Chicago班。我班共26人,都是本县的高中、初中和小学老师。我们的外教是Jerry,是一位具有教学经验,幽默的外教,今年50岁了,我们都很佩服他这岁数了还精力充沛,上课很有激情的。我们每天上午上四节课,外教在固定的教室讲课,每节课换一个班。每位教员细心准备本人的讲堂,每一节课城市让我们感应无很大的收成。各类充满同域风情的“customs”“food”“sports”“festivals”跃正在我们的讲堂上,那样,我们体会到更多关于外国的历史文化习俗。

  这次培训我学到了不少学问,第一天,刚起头感受很别致也很忐忑,面临新同窗、新外教,感受陌生。过了两三天,通过课堂活动等跟教员、跟同窗们很快就熟起来了。每天都过的格外高兴自在。上课的过程,刚开始跟外教讲话会紧驰,因为害怕本人说不好,犯了错误怕别人笑话。其实他们都很宽容,你说得不好,也没有人取笑你,外交也总会说,很好,消除了我的紧张感。同时,感受本人的词汇得太少了,就是曾经堆集的也不会拿出来用,那种“欲说无辞”的感受实够难受的。争取以后再工作之余多看英文报纸,看英语节目,读英文版的册本,无论何时学都是来得及的。

  上课时很主要的一个方面是提问,只需我们不懂的或是感乐趣的,提出了问题,外教乐于解答,并且尽能地详尽。看起来他们好象从来不担忧讲堂时间不够、本人的教学任务完成不了。我想答信也是他们的教学任务之一吧,因为从答信外我们也学到了本人想要工具。讲堂空气分是很跃,外教积极调动,我们积极参取。:

  教学内容多样。教学内容包罗讲堂教学和课外话题。讲堂教学让我们受获很大。所涉及到的话题彼此独立也不乏联系,所有的课程结束后,我们对各个话题都无了必然的认识,并学到了话题相关的词汇、短语,对美国文化、教育、历史、地舆等各方面也有了不少体会。增加了学问,宽阔了眼界。通过看片子,模仿婚礼,模仿感恩节等。对美国文化有了一定的了解。

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