2024年班主任线上培训心得体会范文(精选34篇)
三、班主任要追求有效的教育教学。
四、班主任应该学会与同事和谐相处。
教师一直就被人们赋予了很多的美称。无论是“太阳底下最光辉的职业”,还是“人类灵魂的工程师”,不管是多么绚丽的光环围绕在我们身边,工作的琐碎、繁重仍然让班主任感到身心疲惫,那么,作为班主任老师应该如何调节好自己的心态呢?
一、 积极悦纳自己
人无完人,金无足赤。作为班主任老师,首先应该愉快地接纳自己,包括接受自己的优点、长处,也包括接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,积极维护心理平衡。
二、合理的角色定位。
由于角色的多样性,班主任要对自己有一个正确的定位,也就是说班主任要敢于并善于解剖自己,既不把自己看成是一无是处的“凡人”,又不把自己看成完美无缺的“神”,只有了解自己,才能驾驭自己,才能对学生施以有益的影响。
三、做一个善于调节自己的人
生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。快乐是一天,不快乐也是一天,那为什么不天天快乐呢?班主任们,做一个快乐的教师吧!总的来说,以上是我班主任培训的一些体会,不足之处,希望各位老师多多指导,谢谢!
2024年班主任线上培训心得体会范文 篇32
时间过得真快,在平淡与忙碌中,一个学期的教学工作已经结束了。这是我与三一班孩子相处的第一个学期,感觉孩子们的成长真的是不经意间的。不知不觉中,他们的个头长高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们变得越来越优秀了……他们就这样一点一滴地成长了起来。现将本学期的班级工作总结如下:
一、注重学生的思想品德教育。
本学期我担任的是三一班的班主任,德育教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。学生学习文化知识很重要,但我觉得比文化知识更重要的是做人,如何让学生成为一个人格健全的人?我觉得首先老师要做好学生的榜样,要求学生做到的,老师首先要做到。比如我常常告诉学生:每个人的能力有大小,但你的态度一定要认真,你的作业总是潦潦草草应付老师,不是因为你写不好,而是因为你不愿意写好,是你的态度不够端正。教学中我也是这样要求自己,要想上好一节课就要备好课,为了让我的课生动有趣,学生学得开心,又能学到知识,我经常晚上备课备到10点多。要求学生不要随手乱丢垃圾,要爱护我们的校园,我首先给学生做好榜样,看到教室、走廊、校园有垃圾时,我会弯下腰把垃圾捡起来。我们经常教育学生要诚实,知错就改,那同样作为老师,我更应该这样做,当我在班级管理或教学中出现出错时我同样会向学生道歉。言传不如身教,教师做好了榜样学生才可能跟着学习。
在我的课堂上,我也会潜移默化地告诉学生如何做人,比如在学习《给予树》这一课的时候,如何让学生明白善良、同情、体贴、仁爱的意思呢?我就给学生设置很多的情境,比如看到别人有困难时我们该如何帮忙?面对辛苦上班了一天的父母后我们该怎么做?只有做到了心中有他人,你才可能成为一个具有善良、同情、体贴、仁爱品质的人。没过多久,就是圣诞节了,我在微信朋友圈里看到班上一位家长发的孩子为她做的卡片,这位妈妈非常感动,因为孩子在贺卡上写着:妈妈,让我们一起做一个善良、同情、体贴、仁爱的人。看到这位家长发的图片,看到孩子精心制作的卡片,看到孩子发自内心地想做一个这样的人的时候,我觉得我这一课的教学目标达成了。与其说那么多的空话套话,不如做孩子们的榜样!
二、注重学生的安全教育。
安全工作是班级管理工作中的重中之重,确保每个学生的安全是我们每个班主任义不容辞的责任。为了提高学生的安全意识,让学生时刻把安全记心间,我会每天早上利用早读的最后三分钟对学生进行当天的安全教育,其中包括课间如何游戏、如何上厕所、如何接热水、如何上体育课、路队如何站……每节课后,我还会到班上看看,确保每个孩子没有做危险的事情。另外也会发挥班干部的作用,让班干部及时提醒同学们哪些事情能做、哪些事情不能做,对于不听劝解的同学要及时告诉老师,避免危险的发生。
学校也会经常组织一些安全演练,比如地震、消防、突发事件的演练,每次演练之前我会把演练注意的事项多次给学生强调,让学生看一些安全视频,让学生从思想想重视,让他们明白安全不是儿戏,要掌握一些自救和逃生的方法、技巧。每次演练结束后,我会提出大家在演练过程中存在的一些问题以及今后该如何做。安全需要我们时时处处事事讲,只有教师把安全工作放心头,才能确保学生安全度过每个学期。
三、让学生树立终身学习的理念。
学校经常会给我们发放一些学习材料进行学习,只有不断学习我们才能跟上时代的潮流,不被社会所淘汰。我经常对学生说:“学无止境,活到老学到老,我们学习的东西太多了,考100分绝不是我们的目的,考个好学校、找个好工作这都不应该成为我们学习的目的,我们学习的目的是为了更清楚地认识自己、认识这个世界;接纳自己,接纳这个世界。”
我也常常利用阅读课和学生一起读书,我告诉他们:老师虽然工作了,但还是需要不断学习的,老师也要读书,也要做笔记,也要不断反思自己。阅读课上,我把我每天写的工作日志读给同学们听,我教他们怎样记录自己的生活,我想向他们传达一个理念:不管什么时候,我们都不要随波逐流,浑浑噩噩地过日子,人活着就要有追求、有目标。读书、写作是永远都不会过时的事情。
一个学期结束了,我发现我这种潜移默化的影响确实在起作用,我们班的孩子越来越爱读书了,部分孩子还爱上了记录生活、反思自己,很多孩子都知道了自己的梦想是什么、为什么而学习。如果每个孩子都能从心里自发地去做他们该做的事情,我觉得这就是我们教育的成功。
四、开展好社团工作。
本学期我们三一班是折纸社团,由于一些原因我们本学期的社团开始得比较晚,但每一节课我们都是认真对待的。为了让同学们觉得折纸很有趣,我每节制作课件让他们感受折纸的神奇。其实我也不擅长折纸,但在每节课前,我会在网上搜集学生感兴趣的折纸,一遍一遍地学习。每节课前,同样的东西我会折十几遍,达到熟练的程度。
本学期虽然只进行了几次社团活动,但同学们参与的积极性特别高,从社团活动中他们也学会了很多的东西,比如细心、静心,把自己折的东西送给朋友、家人以表达自己的爱。
五、今后努力的方向。
(一)面对学生时再多一些爱心、耐心、细心。平时的工作比较繁琐,有时候会对学生发脾气、不顾学生的感受,在面对潜能生的时候还不够耐心,主要以批评为主了。今后还要多修心,学会克制自己,不把负面情绪带到工作中去。
(二)不断学习,努力提高自己的专业素养,不管做什么事情都要讲究方法。勤练基本功,比如粉笔字、钢笔字、毛笔字。坚持每天读书、写工作日志,经常进行自我反思。
(三)态度方面要更积极、向上一些,什么事情都要学会换位思考,理解、体谅别人。还要做一个有长远规划的人。
在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,努力成为一名合格的人民教师!
2024年班主任线上培训心得体会范文 篇33
班主任是一个需要付出更多爱心的角色,班主任是一个承担着学生、家长更多希望的角色。善良的班主任,总让学生心里充满温暖;善解人意的班主任,让学生感到安全;有激情的班主任,让学生体会到生活的多姿多彩…… 班主任对于一个人的学生时代甚至是一个人的一生真是太重要太重要了。
到李老师班级去听课,抬头便看到“做人为先,德才并兼”八个大字。确实李老师就是正直高尚,勤劳善良,为人师表,真诚对待学生的人。教师是21世纪高素质人才的塑造者,“为师先做人,育人先正己。”每一位班主任首先要就有较高的精神境界,为人正直,品行高尚,要有强烈的事业心,高度的责任感,要有“甘为人梯,乐为人梯,善为人梯”之精神。“以人为鉴,可以知得失”,班主任应作为学生的一面镜子,一个榜样。教育要有激情,要有全身心地投入与无私的奉献,否则,要想做好班主任,那无异于天方夜谭,只会被动地接收工作,成为工作的奴隶。
2024年班主任线上培训心得体会范文 篇34
接近两个月的班主任培训已经接近尾声,回想起来这次培训首先要感谢领导给我学习的机会,跟要感谢国家为我们创造了机会,感谢为国培努力的全体专家和工作人员。本次学习给我带来的不仅有学习的快乐,更多的带给我的是育人知识与技能的收获。下面我简单的谈一下自己的体会: