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支教工作的自我鉴定(精选10篇)

2024-10-12 15:56:33介绍鉴定评语寄语打印
支教工作的自我鉴定(精选10篇) 一、教学工作上从刚上第一节课时的紧张到现在上课时的得心应手,感觉自己基本可以胜任教师这一角色了。在指导老师的四个月的耐心指导下,我渐渐地领会了如何把握教学的每一环节,如何更好的上好一节课。....

  这半年对于自己的本质还真是有较为深刻的认识。

  1.有自己的审美标准。爱自己所爱,恨自己所恨,依旧棱角分明,书生意气实足!许多卑鄙、庸俗和低级趣味的事,还真得不喜欢!

  2.过于率性、单纯。哈哈,这个书中算是美丽,但是绝对不美好。尤其短时时间相处的人,别人未必觉得是美好。甚至有时,有副作用。

  3.意志力不够坚强。不能持之以恒的坚守一件事。许多时候,还是要简单坚持。

  4.容易感情用事。冲动,喜好动情还是自己最大特点。多情善感应该是自己最大的毛病。人不应该老是在空中悬着,高尚不起来,卑鄙不下去。我应该是卑鄙不来的,那就应该真正尊重自己,不要高尚得不彻底,最终自讨苦吃!从今天起,要真正的告诉自己,你不是眼光低贱的小人,那就好好得做大人吧!我孤独,我骄傲吗!!

  5.喜好安静。每当一个人面对天空中月亮时,开始有些若许孤寂,剩下来就内心的宁静和舒畅了。所以享受孤独是所有伟大人物的特点,那你好好的尊敬自己吧,抓住每一个孤独的机会。

  当然,这些自己从来不完全认为是缺点,也没有用心去雕琢和修饰过,但是也明白这些,是真正的自己。

  二、这儿是生活的天堂,也是生命的地狱。

  在这儿除了上课,剩下来的所有的时间都可以属于你自己支配了。你可以获得你第二次青春,把它当作一个完整的读书时间,可以是个人生命里第二次大学。大学的生活可以丰富多彩,可以奋发面壁。如果想寻找热闹,可以说是天天有热闹,美酒、美……一切的美滋美味。更可以努力的的建设自我,几百天呀,真是可以创造出许多事情来。

  浑浑噩噩,碌碌无为,还是充实欢乐,还是真是一切皆有可能。

  关于自己,还是中庸之道。在这样一个物质决定一切的社会,身体健康第一,开心第一,不违背自己人生原则,积极向上,追求人生的有意义。过不后悔的人生。

  三、更加珍惜自己家庭和孩子。虽然自己的微微的确是个灰姑娘,可是走得越远越加思念。她的单纯和质朴应该是我今生今世最大福气。就如同新疆的和田玉石,最美好的玉石往往是包藏在灰色石头之下的,我家的老婆应该是标准的石包玉了!善良、质朴、单纯,大度、宽容、爱家,有严格的原则!每逢放假倍思亲,哈哈,好在马上可以回家了。一个人应该知足的,记得当年我一无所有,微微义无反顾的要嫁我,当时我在一家工厂工作,仅仅只有几百元,结婚前我的手指还有黄色铁锈,只能购买一张床的积蓄,在南方这个物欲横流的地方,我一个流浪在外的人,妻子就愿意跟随我前行这份以身相许,我除了终生感谢,还有何求呢?

  四、新的圈子可能是一个新的旧社会。其实一个人生活的环境和空间往往不是最重要的。人的个性特点和生活习惯才是最重要的,即使陌生的环境,但是一个固有的生活方式和爱好又会在重新建立起来自己生活模式,会很快把新环境复制成为自己曾经旧社会局面。

  这个是我绝对反对的。不远万里, 就为了建设一个异地旧社会,那还会有什么价值呢?

  关于几点说明:

  一、支教并非都是美丽。

  有少数天真的人。因为看了几张照片,便真的以为支教是风景美如画,滋润欢快的事。其实哪里知道,我们居住在沙漠的中央,有时一张美丽是照片要走上几百里。千万要记得,美丽只是瞬间,寂寞和孤独才是生活的中心。

  二、思念常常是主题。

  失去的,才值得珍惜。相隔万里之外,家人朋友不能现实交流,这种遗憾,长长夜深人静之时,对窗惆怅,谁人可知。

  将来打算和计划。

  一、绝对要坚守自我。生命的感觉永远是属于自己的,不要因为安逸和快乐,淹没掉自己。跟着自己的爱好、尊严、人格去生存。严格的守住自己的生活原则,孔子说的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”还是很有道理的,当然这个“礼”是自己爱好的礼,即不为庸俗东西而违背自己本心,一句真正的热爱自己。

  二、制定好一个计划,努力去实现它,不要朝三暮四。努力做一点让自己将来回忆觉得是有价值的事情。

  三、精神和心理上。一定要多做,少想。克服自己多愁善感的毛病,让每个人,每个一草一木都是美丽和可欣赏的。让每天的太阳都是新的,每个自己都是今天的。

  世间本无事,庸人自扰之!人生本来乐,智者才得之!

支教工作的自我鉴定 篇7

  一、思想方面:

  做为一名支教教师,首先,在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自我的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自我成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。所以,在我加入支教队伍之前,自我已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,必须要坚持下来,尽自我最大的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与综合科的教师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

  二、在工作方面

  我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学学校那一刻起,就把自我当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

  首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。

  本学年,我担任了一年级一班的班主任,主要教授语文学科,同时还兼任了两个班的美术,两个班的写字课,一个班的品德课。虽然课务很繁重,但我还是认真备课,了解每一个学生的各种情景,因材施教。由于我所带的班级,都是外来民工子弟,基本没有受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育氛围,各方面基础都比较薄弱,针对这样的情景,我每节课都制作课件,利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述,循循地诱导,积极地鼓励,深深地吸引着每一个学生。异常是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中,课堂气氛异常活跃,带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题,得到了听课教师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分都在90分以上,得到了教师们的肯定。

  其次,我还十分注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。我也十分关心学生的生活情景,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比较困难,我就经常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情景,经常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强学生课外知识储备量。

  最终,在教研方面,我总是精心准备每一次的教研活动,期待和教师们共同提高。我积极参与语文教研组的各种教研活动,和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法,促使自我不断研究好的教学方法,还能学到其他教师的优秀之处。在平时,我还积极研读教育教学理论专著,撰写学习心得;每次课后,都认真鉴定,写好教学反思;学校的论文、案例比赛,我也积极参与。经过教育、教学、教研三方面,使自我的综合本事得到了提高。

  三、在生活方面

  我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学校的各项比赛中,我们班都取得了不一样等次的成绩。经过自我的努力,得到学校领导和同事们的认可,我打心眼里感到高兴。

  一学年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的!重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,可是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

支教工作的自我鉴定 篇8

  1、真心真意,爱护学生

  我带的班是初二(1)班,这个班的学生都非常可爱,有几个顽皮的学生总是想尽办法惹老师生气,但是这是正常的。我作为实习班主任的日常工作主要有协助班主任指导和管理学生学习,生活方面的问题,还有监督学生课间操,卫生,纪律等工作。

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