小学少先队工作鉴定（精选32篇）

　　四、开展丰富多彩的活动，丰富了学生的生活。

　　在班级的团体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题队会中爱祖国、安全、礼貌礼貌等教育、钢笔字竞赛、作文比赛、阳光体育活动等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自我的才能。尽量使整个班团体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的提高，整个团体也就跟着不断完善。学生在团体中互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。

　　五、不足之处：班级个别学生爱占小便宜，偷拿别人的东西，今后要在这方面加强教育。

　　总之，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后班级工作的要求。相信在我们师生的共同努力下，我们五(1)班必将会走向更灿烂完美的明天!

小学少先队工作鉴定 篇17

　　这一学期，我校以"育人为本，道德为先"为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，经过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践本事，现将工作总结如下:

　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要经过以下途径进行:

　　1、红领巾监督岗:由学校"红领巾监督岗"实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到必须的模范带头作用。

　　2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。教师们都能进取准备，活力演讲，到达了教育的良好效果。

　　3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。

　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记"守则"和"规范"的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心，并且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

　　2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育