崭新的青年座谈会阳春白雪发言稿（精选32篇）
留学期间，我抓住所有可以学习的机会。参加研究生课程不但可以提高英语听力，还可以学习更多的基础知识。通过地震学概论和数字信号处理两门课的学习，我进一步巩固了理论知识，之前一些不明白的理论有了清晰的理解。对后期数据处理工作有重要作用。同时我也了解了美国大学研究生课程的特点，上课模式以及老师对学生的要求。
组会也是研究生课程的重要部分，是提升研究生的文献阅读能力和扩展知识面的重要方式。参加组会不但可以扩展科研思路、了解目前国际最新的研究动态，同时还可以锻炼口语。通过参加组会让我清楚地认识到自己研究工作的局限性和不足;让我感受到科研团队的力量和重要性;也让我对今后的科研工作有了新的目标和追求。
参加导师的科研项目是考验我的科研能力、同时提高我的科研水平的有效方法。在留学三个月，我便完成了导师布置的前期任务。我的科研能力得到导师的认可。接到了数据收集和处理的工作任务，并在暑假顺利完成了任务。虽然承担的任务不多，不难，但是在参与项目研究过程中，了解了一个大项目的设计、规划、申请和执行的过程。让我积累了大型科研项目的经验，对我今后的科研工作会有很大的帮助。
指导学弟学妹也是我留学期间中的收获之一。由于导师的时间有限，有时甚至长期回国。学长指导学弟学妹是常见现象。从事科研工作多年后，我在编程、数据处理、绘图和结果分析上比在校研究生多了一些经验。对他们的指导过程，也是自我提升的过程。我必须严格要求自己，编程需要更加规范、数据处理需要更加可靠、绘图需要更加美观、分析需要更加科学。
完成自己的科研计划是重中之重。留学期间我完成了四种方法的学习和数据处理工作。分别研究了安徽及邻区地壳厚度分布、地壳各向异性和地壳及上地幔三维横波速度结构，并撰写了两篇科技论文。研究成果对更好地理解我们省地震地质构造条件有了更深的认识。对研究方法的理论学习和实践为今后的科研工作奠定基础。
出国留学是提升科研能力、开拓科研视野的重要途径，是我局加大人才培养的重大举措。感谢局党组提供的重要机会、给予的鼓励、支持和帮助。在今后的科研和工作中我会努力将留学成果应用于我局地震工作中。
崭新的青年座谈会阳春白雪发言稿 篇19
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！在这里，我给大家说几点希望：
首先要学习。
青年人成长，要靠自己，也就是靠自己坚持不懈的学习。青年人刚刚走上工作岗位，可能会遇到一些迷茫，或有时感到不知所措的情况。因为我们涉世未深，阅历尚浅的缘故。这是人生的必然阶段。
要想真正成才，从实践总结出来的经验就是坚持学习。我们已经学了很多书本知识，还必须学习更多的书本知识。我们要向社会学习，学习人生练达，“人生练达即文章”嘛，向前辈学习，向师长学习，向同事学习，三人行必有我师。学工作技巧，学做人，把学得的知识转变为工作能力。因此，我们要把学习当作终生任务，即活到老，学到老。尤其是当今时代日新月异，不学就跟不上时代前进的步伐。
第二点就是要实践。
积极投入到实际工作中，投入到项目施工中去，一开始的时候可能不太熟悉，有的时候工作可能会插不上手，甚至自己提出的想法得不到采纳。这不要紧。这是你实践的一个过程。问题是你能不能在不断的实践中，抱有一颗持之以恒的心认识自己，锤炼自己，提高自己。要做到由不了解到了解，由不熟悉到熟悉，由观摩到操作，由操作到创新，由创新到持续创新。实践，就是要身心都要沉下去，即身体要到，思想要到。只有扎实的根基，才能枝繁叶茂。
第三点就是要多思考。
除了学习，除了实践，还要多思考。思考什么?可以说在我们人生的`不同时期，不同阶段都会有很多新的问题，实践中也会反映出很多新的问题。对于这些问题应该积极地思考，多问几个为什么?不能人云亦云，亦步亦趋，要分清是非，分清主流和支流，要认识大势所趋与暂时表象。否则，会迷失方向。
第四点要热爱本职。
前面所讲的学习、实践、思考都要有一个载体，离开载体的学习、实践、思考是虚空的，不切实际的，而不切实际的东西是不入流的，即社会发展不需要的。我们的本质是什么?就是我们所在的岗位。也许这个岗位不是你的初衷，也许这个岗位与你的专业不相符，也许这个岗位像一盆水浇灭了你燃烧的理想之火。从而迷茫。失落。但是，人生不允许你这些“也许”，人生就是现实的，你必须去面对。毫不隐晦地说，可能很多人对薪酬很在意。但社会是公平的。首先考虑你的付出，你的付出决定你的所得。当然，这里也许有区位、企业、行业、岗位的不同。可我们选择了自己的选择，就要为自己的选择负责。就是要热爱自己的选择，及热爱自己现在的本职工作。只有热爱，才能产生激情;只有激情，才能创造成果。一个毫无成果的人，到什么地方都不会受到欢迎。在人生的道路上，千里之行，始于足下。
崭新的青年座谈会阳春白雪发言稿 篇20
尊敬的各位，亲爱的同事们，
我是20xx年新入职教师，现任高一年级历史教师，x班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月，能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受，十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为师范生，能够被十中录取，是一种荣耀，我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排，在新校区还未完全建设好，紧张忙碌的施工中，为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓，解决了我们的燃眉之急，让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧，我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此，学校还充满人文关怀，充分提取教师的建议，及时安装，分发了我们所需的一些必备用品，让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业，更是一份事业。但作为新入职教师，缺少经验是我们的不足。为此，学校特地在新学期的年级教职工大会上，举行青蓝工程，师徒结对仪式，为每一位青年教师都安排了教学经验丰富，教学能力突出的骨干教师作为指导教师，让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航，对于青年教师来说至关重要。以我为例，我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师，也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至，每节新课，她都毫无保留地将自己的精华传授于我，分享自己的教学经验和，并指出我备课过程中存在的问题，如重难点把握不足，细节问题处理不到位等等。不仅如此，她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间，坚持每周至少听我一节课，并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导，让我接下来其他班级的`课上的更加顺畅，高效。这一个月的教学工作，自我感觉上课的逻辑性有了很大提高，同时板书能力也提升明显，这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上，张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验，其中班级日志和周记制度，让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解，一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心，正因为这样，她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。相比之下，我虽有学习，但还只是皮毛，对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒，有张老师这样优秀敬业的师父，我对于自己的教师事业也充满信心！历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样，她上课时把握课文灵魂，大开大合，善于引导学生进行自主学习、探究学习，既保证了学生基础知识的掌握，又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的认识。虽参与在高一历史备课组，但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱，让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽，教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助，更有校的督促与关怀。姜校长作为校，每天穿梭于新老两个校区之间，学校各项工作十分繁重，但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课，并在课后将自己的建议和要求告诉我们，对我们既进行鼓励和表扬，也提出希望和要求，使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间，专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作，让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”，年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学，班主任工作等等事业上的关心和帮助，我相信一定会结出美丽的花朵，来装点美丽的十中新校园！
