小学教师管理制度集锦（精选32篇）

　　九、每月初由检查评比小组对上月各办公室进行考核评比，获得“文明办公室”称号的全室人员可得奖金100元，室负责人另奖50元。

　　教师办公室电脑管理制度

　　办公电脑是为了方便教师更好地应用现代教育技术进行教育教学活动，如查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系及了解国内外时事动态等。是学校重要的基础设备，为保证电脑的正常使用以及校园网的安全运行，特制定本管理制度。

　　一、日常管理与维护

　　1.办公室电脑由学校统一安装下发至办公室，使用人即为日常直接管理与维护人，有保持办公电脑正常工作的责任和义务。

　　2.办公电脑的主要用途为查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系等，工作时间不得利用办公电脑从事与教育教学无关的活动。(如网络游戏、网上聊天等)

　　3.禁止在电脑运行时非法插拔电源，下班后应拔掉电源插座。长时间不用时应开启屏幕保护或关闭显示器电源(统一预设)。

　　4.办公电脑软件为统一预装，使用人不得擅自安装、卸载，不得擅自修改相关设置(如ip地址等)。

　　5.各办公室教师不得擅自拆卸电脑组件，如因失误操作造成电脑硬件损坏，将视具体情况予以一定的赔偿。

　　6.教师应及时、定期备份个人重要资料至第三方存储空间(u盘、mp3播放器、网络存储空间、自有电脑等)，养成良好使用习惯。

　　二、故障处理

　　1.教师在日常使用中遇到任何问题可向信息技术老师咨询。

　　2.因信息技术老师有日常的教育教学工作，故不能保证迅速及时处理故障电脑。如需急修，请事先联系，并将电脑主机搬至电脑机房。

　　3.故障电脑维修过程中，不保证机内数据的完整，所以教师重要资料请定期备份在其他空间。

　　三、其他事项

　　1.由于不遵守上述相关制度而引起的相关问题及后果，责任由相关使用人自负。

　　2.办公电脑均可访问国际互联网，使用人在网络浏览过程中的行为与责任参照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规，责任自负。

　　小学教师办公室电脑管理制度的延伸阅读——学校管理制度的写作要点

　　一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维修。

　　二、建立财产登记制度。

　　三、班上的公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。

　　四、建立公共财物管理部门负责制。实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

　　五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

小学教师管理制度集锦 篇2

　　小学教师工作考核制度

　　一、指导思想

　　为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动广大教职工工作的积极性和创造性，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特制定本制度。

　　二、考核对象

　　桃元小学教师

　　(一)考勤(10分

　　1、出全勤得10分。

　　2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分(住院期间不扣分)，以此累计。

　　3、旷工一天扣10分，旷课一节扣5分，迟到、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分。

　　4、请假超出一定天数者，除扣完本项以外，其余按教文体局有关规定执行。

　　(二)师德(10分)

　　1、言行不检点，给学校声誉造成严重影响的，每次扣5分;

　　2、体罚或变相体罚学生严重的每次扣5分。

　　3、闹不团结，无理取闹的，每次扣5分;

　　4、对偶发事件未处理或视而不见者，造成学校声誉受影响，影响教师整体形象者，每次扣5分。

　　5、其他严重违反师德情况的酌情扣分。

　　6、本项总分10分，扣完为止。

　　(三)工作常规考核(10分)

　　1、备课、上课、改作、家访等工作未能很好完成者，视情况酌情扣分;

　　2、教师在本人职责范围内，或学校布置的工作，未及时履行职责，或未及时完成，造成学校工作受严重影响者，每次扣5分;

　　3、实验课开设率每低于1个百分点，扣1分;

　　4、违反学校规章制度，如到校时间、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

　　以上(一)、(二)、(三)项各条酌情扣分情况由校委会讨论决定。

　　(四)教育教学能力(60分)

　　1、教学成绩按《教学成绩分计算方案》执行。按总分折40分的方法，计入本考核方案。

　　2、教师获各级先进、荣誉称号的，区级记3分，市级记5分，省级记7分，国家级记10分，以文件公布之日为准。

　　3、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获奖，加分标准如下：

　　4、教师辅导学生参赛获奖，按如下加分。

　　5、文娱会演和运动会等团体奖名次参照教师个人获奖计分(1—4为一等奖;5—8为二等奖;9—12名为三等奖;13—16名为鼓励奖)。

　　6、业务论文在正规教育杂志报刊上发表的，且有署名“xx乡中心小学”的记2分。

　　7、教育科研课题成果按个人获奖4倍计分(执笔人占50，其余教师共占50，由课题组长平均分配)。

　　8、积极参加少年宫辅导活动，活动有成果。加分封顶10分。

　　8、一个年度内一名教师教育教学能力(2—7项)加分封顶20分。

　　(五)工作量

　　按《工作量计算方案》执行，该方案未制定出来前各人均按正常工作量计10分。

　　四、以下情况属于一票否决，定为年度考核不合格

　　1、因违反政纪国法而受上级有关部门处分者;

　　2、因工作失职造成学生严重受伤、死亡、残疾或重大安全事故的，责任人当年年度考核不合格;

　　3、犯罪处刑罚者。

　　4、其他因受处分，明确被定为考核不合格者。

　　五、其他补充事项

　　1、本制度由教代会通过后生效，细则修改由校务委员会提出，经2/3代表签名同意后生效;

　　2、本制度如与上级有关部门规定相冲突者，按上级有关规定执行。

小学教师管理制度集锦 篇3

　　一、两周一次理论学习(单周)，每周一次文化知识学习。

　　二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理。

　　三、自学要有自学笔记，无自学笔记者扣按考核细则扣分。

　　四、结合学科特点有针对性地进行信技术的学习，会制作课件，能够运用远程教育系统的设备课、上课。按考核细则加分。

　　五、学习要有记录，要将所学内容记入业务学习笔记本。

　　六、不定期对教师将业务学习笔记进行审查。

　　七、每学期上交的教学案例、教学反思、经验、总结等材料按等级加分。所属材料不真实不各分(如网上下载)。

　　小学教师上课制度

　　一、教师必须按时候课、上课、下课，不得迟到、课中离岗和早退。否则，每发现一次，从考核中扣除0.5分。

　　二、上课时间不允许待客(特殊情况除外)。

　　三、教师必须严格按照教导处安排的课程表上课，不得私自改动和调换;如果确需调换，需经教导处批准。否则，按缺课处理。缺课一节从考核中扣1分。

　　四、教师请假后，必须与教导处安排的代课教师进行当面交接，如有特殊情况不能进行当面交接，也必须通过电话或书面形式进行交接，如果不按规定进行交接出现缺课或迟上课现象，按缺课处理。

　　五、教师上课前必须认真备课，写好教案，绝不允许无教案上课。否则，按缺课处理。

　　六、教师上课必须按照新课标的'要求，选择适合学生学习的教学方法，运用“10+30”的教学模式。

　　七、教师上课时要文明施教，做到衣着整齐大方，不穿奇装异服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等);否则，停课待岗。

　　八、教师上课要精神饱满，富有激情。