学生周记300字（通用33篇）

学生周记300字 篇28

　　今天是周末了，我可高兴了，因为我都好久没有去看望外婆了，所以今天早上，我经过爸爸、妈妈同意以后，和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家，仙鹤路广场上的人很多，有散步的、有做早操的。爷爷说："我先去买几个鸡蛋，你先上去吃早饭，我一会儿就回来。"不等爷爷说完，我已经跑得无影无踪。

　　上午，明明、妹妹和我一起玩模型，可有点脏，我们费了九牛二虎之力，终于擦干净了。游戏开始了，妹妹用瓶子挡住的去路，我们用"神龙摆尾"的招式来对付，最终把瓶子打得东倒西歪的。

　　接下来，我们玩"考眼力"的游戏，游戏规则是明明说一个地名，我和妹妹在地图上找，谁先找到，谁就得一分，分数最多的就赢了。游戏开始了，明明说"北京",我马上找到了，北京是我国首都，有天安门、鸟巢、水立方。明明又说"三亚",我也找到了，三亚在南边，有海，离赤道很近。明明再说"达州",我依然最先找到，达州是我的家乡，这里有一条美丽的洲河……游戏结束了，比分是6比2,我赢了。

　　今天在外婆家玩得真开心啦！

学生周记300字 篇29

　　今天晚上，我要参加同学的生日聚会，我想一定要打扮得漂漂亮亮。

　　我找出平时最喜欢的小短裙，可是，等我找出它时，却发现在小裙子上面有一块脏东西，黑黑的，难看极了！怎么办呢？这是我想到平时老师经常要求我们在家要帮妈妈做家务的事。自己快9岁了，洗一条裙子还不行吗？于是我就模仿妈妈的样子，自己学着开始洗衣服。

　　我先把小裙子放在盆子里，接上水，把裙子浸湿，然后把肥皂放在水里泡一泡，把裙子整个打一遍，特别是在脏的地方多打一些。再用双手挨着把裙子搓一遍，把它对折相互搓一搓，搓出了白色的泡沫。那一块黑印子的地方，我又打了一遍肥皂，使劲搓，可是这次我搓出来却是黑色的小泡沫。我觉得非常奇怪？为什么别人洗出的是白色的泡沫，可我洗出来的而是黑色的呢。我急忙问妈妈，妈妈说黑色就是脏东西变的`。我把盆子里脏水倒掉，接上清水，把裙子在盆子里搓一会，再接清水洗一洗，一直等到水里小泡泡没了，衣服就洗好了。最后，我把小裙子里的水拧干，凉到阳台上吹一吹。

　　晚上我高高兴兴地穿上小裙子去参加同学的生日聚会，

　　我觉得今天我特别漂亮，仿佛自己就是今天的主人—小寿星，因为我穿上了自己洗的干干净净的小裙子去的。

学生周记300字 篇30

　　在过去的日子里，每天的生活就是：早早起床了，拿上U盘、课本、听课证就往公交车站跑，会为了怕迟到而放弃坐那笨蛋电梯，会为了怕作业没完成，而常找借口说忘记拷了（其实是偷懒没做），就这样，时间、青春悄悄溜走了，再也抓不回来了（同学们别学我哈）。

　　期待而害怕的时刻终于来临了，身处就业前线，看到前面的路总觉得很渺茫，很多分歧。网上看过很多企业的招聘信息，对比着他们的用人要求，技术这方面是没问题了（我说的是J2EE哈），就是大部分公司对学历和工作经验有要求，在网上投过简历，也参与了两次面试，最终都是一个结果：请你回家等消息（消失）。总结了一下，那两家公司都是要即插即用型人才，没工作经验的一般不考虑，你就算表现得再有能力，对方也会有点不放心，这是我们应届毕业生就业的瓶颈阿（咱们英雄总不能给埋没了呀），从那以后，就诞生了一个想法：哪天，在网上向全国的软件公司发出几千封邮件，标题：零工资，跪求实习机会！

　　这并不是一个滑稽的行为，因为，我需要发展，前面的金子还等着我去挖掘，我总不能被卡在这里，花几个月去免费帮公司做事，换来一些珍贵的工作经验，这才是最重要的。（嘿嘿，这只是前期投资嘛）

　　8月的某天，我的邮件已经写好，附件也打好包了，箭在弦上，待发之际，电话响了，是班主任，说有一家公司需要实习生，但工作环境艰苦，压力极大，问我愿意去不，我当时想都没想（其实想了，只是我脑袋里的CPU运算速度更强大了哈哈），立马答应了。

学生周记300字 篇31

　　本周开始我在民政局实习是作为办公室办事员身份，我在办公室实习期间，并没有介入到具体的工作当中去，除了熟悉民政部门的业务范围，帮助办公室打印和收发文件等工作，我没有做什么极有价值和意义的工作。这主要是因为办公室主要负责统筹安排，不像各个具体的科室主要负责的是某一个具体的工作，如社会福利股主要负责残疾人联合会的工作，而社会事务股主要负责社会团体的工作，老龄委主要负责老年人的工作。但是短短的实习，也让我了解了许多学校、老师、课本教不了的东西，例如工作态度、工作技巧、工作方法等等。也让我知道了其实我们大学生需要学习的地方还有很多，我们平时所学的理论知识与现实生活还是有一些脱节的地方的，工作确实要走一条本土化的道路才能更好地实现我们的专业价值。

　　同时，我更深入地了解了民政工作的业务范围，了解了一些与群众生活密切相关的政策法规，我认为在民政工作这个领域，应当有社会工作者的介入，因为民政部门作为一个政府职能机关，实行的是一种政府权力，实施着某项政策法规，而在制定符合最广大人民群众利益的政策法规的方面，与人民群众的需求还是有一些距离的。而社会工作者能够深入到群众中去，有独特的专业敏感性，能够及时准确地发现问题，能够引导和推动一些维护弱势群体利益的政策法规的制定。

学生周记300字 篇32

　　又到了可怕的周二，好烦人呀!

　　虽然周二的下午都是体育课，但是仍然不能让我开心起来。原因就是周二的晚上我有英语课。每到周二老师该说作业的时候，我的心里就会出现两怕!

　　最怕：放学晚

　　每当李老师讲作业的时候都会喋喋不休，一会儿让我们写作业，一会儿又要讲讲上午没听完的课。每到这时候我是最心惊胆战的一个，每次都因为老师的喋喋不休，生怕耽误英语班。当然碰到周二刚好轮到我值日，也是够惨的啦!恨不得立即逃跑。这一切的一切都是因为英语班老师太严啦!每迟到一次就记过!一学期记过三次你就拜拜啦!

　　最怕：作业多

　　老师只要无休止的说作业，那我可就完蛋啦!因为每次英语班儿的下课时间是：八点半。由于我们家离那儿很远，到家也就九点了。每次回家都能够看到楼底下的同班同学在玩耍。心里满满都是羡慕呀!有一回作业很多，我整整写到了十二点半。心想：同学们都已经安眠入睡啦，只有我还在奋斗!撸起袖子加油干!胜利是属于你的!

学生周记300字 篇33

　　我家养了两只鸟，一只绿的，一只是黄的。

　　每天早晨，这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着，好像在说“小朋友该起床了。”

　　小鸟真淘气呀！奶奶给它们食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说：“这两只鸟太顽皮了，佳佳养鸟，要我来服侍。”

　　可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜，小鸟你争我夺。

　　每天我放学回家，这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着，好像又再说“小朋友快快做作业！”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟，时时刻刻地在提醒我。

　　我爱你——小鸟。