关于周记高中生汇总（通用35篇）

　　但是，到了高三，我还是很认真的读书，之前没认真，导致我后来每天都有做不完的作业，每天读的都比别人晚，起得比别人早。我只是为了不辜负父母的期望，当时我以245分位居年段倒7，恨下决心的我，以考上漳大作为意念，刻苦的坚持了一个月，最后我406分考上了漳大。

　　可是万万没想到的是，到了大二，为了有如此之多的作业在等着我，这是所有大学生最不爱的，虽说每天的作业只有一点，但是总是为自己找各种理由来逃避，没有交作业就有可能会挂科，所以这是大家最烦恼的事情，我们都不爱重返这种高中的生活，不过这是现实，我们必须去承受这一切。

关于周记高中生汇总 篇24

　　我说，我一直在等。在你的梦里，我可以看到你的心情，你的梦想，这个世界上的一切，看到盛开的花朵，看到所有的感情，看到你的梦想。我只是不想一直装，我一直保持原来的样子。但不知不觉，不知为什么，我成了例外。

　　一个人，也许就这么简单。不是不想和他们分享。我只是总觉得我们还能继续下去。我们为什么要这样做？我只是忘了这不是原来的地方。今天和过去不一样了，还会怀念以前的生活。

　　一直很怀念。总是这样。

　　你不知道，那时候，一直是这样的。他们逃避责任，但最终会责怪别人。也许我应该永远记住这个现象，不要说出来。但是，我现在真的没办法了。从什么时候开始，脚踏实地的履行自己的责任和义务就成了一种替代，骂人抱怨成了生活的常态。

　　甚至，有时候我会想，我为什么会来到这样的地方，过着这样的生活。

关于周记高中生汇总 篇25

　　想知道现在我们还记得以前的那些人非常辛苦的经历，他们就算是从来都不会抱怨，只是把那些沧桑和磨炼都留在自己心中，我想那他们也是最了不起的人物。虽然在现实生活当中，他们地位非常卑微，身份也非常渺小，不被人注意，但是对于我们来说，他们似乎都没有什么特别让人理解的。

　　我想我们一直都记得在这样的情景之下，我们所付出的一切都是渴望求得回报的。如果有一天他突然找不到我们原来的样子，会不会还在同样一种道理当中？就好像你曾经在跟别人分享着你自己的经历的时候，是否也曾经辛酸悲苦都全部有线出来。

　　说你在记忆自己的日记本的时候都已经决定了，以后这事慢慢变老的过程当中去看的东西。

　　年在图书馆门口也许你那句话，如果说出来就不会留下那么多的遗憾。

　　可是过去的时光都是不可以追数和挽回的，我想在那样的时机里面已经注定了一切的缘分，你应该来到这里，也应该和他分离，所有的分道扬镳都是有机遇的。

关于周记高中生汇总 篇26

　　清朝始，百年兴。同两岸，便于行。横跨百余米，如虹架波，青山巍巍而立，白塔相依。黄龙奔腾，昂首东去，滔滔万里，独秀金城。巧借杜牧，赋诗一句。长桥卧波兮，未云何龙，复道行空兮，不霁何虹。

　　岸上杨柳，垂青依依，悠悠水车，灌溉百里。朝朝兮，暮暮兮，日出而转，日落而息。划筏老人，漫花一曲，岸边秦腔，铿锵动地。夕阳西下，华灯乍起，对岸楼阁，疑似穹宇。紫气西来，闪烁琉璃，游人立桥，惊叹不已。

　　百年风雨，铁桥鉴矣。日军掷弹，谬炸错矣。中山铁桥，险遭毁矣。内战暴矣，雄师战矣，血染黄鳞，红龙血雨。英雄儿女，舍生取义，使无数之英魂，多于满天之大雨，激战数日，终取胜矣。

　　今朝铁桥，沧桑老矣，众桥林立黄河之波矣。百年风雨，铁桥担矣，后人仰之，如敬长者矣。嗟夫!巍巍铁桥，显我兰州精神矣，河汇百流兮，九曲不回，创新创业兮，和谐共进矣!

　　铁桥百年赋

关于周记高中生汇总 篇27

　　小时候，看的第一部电影便是陈凯哥导演的那部《霸王别姬》。里面有一句台词让我至今铭记于心：说的是一辈子，差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子。

　　记得还没有看到结局的时候，我以为楚霸王项羽会是最后的赢家。所以，我还傻傻地想：从此，他有天下相陪，她与黄土为伴。百年之后，两人共卧一冢。可是，结局却让我有种难言的伤，没有百年，有的只是遗憾。不过，有一个问题一直萦绕在我的心间。当项羽四面楚歌，乌江自刎的那一刹那，他有没有悔恨过，其实，自己完全可以抛弃天下，与美人为伴，相濡以沫？

　　霸王和虞姬的爱情比不过牛郎织女的缠绵，没有罗密欧与茱丽叶的伟大。有的只是萧瑟与凄凉，可我就是喜欢。我不曾知道他们彼此会不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？但是即使时光变迁，他们的爱如初。

关于周记高中生汇总 篇28

　　没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……

　　一天下来，我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸!

关于周记高中生汇总 篇29

　　这次，我们学校搞的国庆主题活动是歌咏会。我们班也积极地参与了，我们选了一首美妙动听的歌曲——《小鸟小鸟》。

　　每个班都紧张地排练着，都希望自己班能拿到好成绩。我们班也不例外，一直努力地排练着。

　　到了正式演出的那一天，我们又紧张又兴奋。紧张是因为怕自己唱不好怎么的，兴奋是因为可以让全校的同学看到我们在舞台上表演。

　　比赛激烈的进行着，每个人的心都“砰，砰，砰”地跳着，越跳越快，越跳越快……当主持人报道我们班时，我们整齐地排着队伍，走到了台上。当音乐响起时，我们就面带笑容，唱了起来。我们唱的声音整齐划一，优美动听。台下的观众目不转睛地看着表演……表演完了，虽然不知道结果，但我们的过程已经让我们十分满意了！

关于周记高中生汇总 篇30

　　我有许多烦恼，妈妈为了养我，每天为钱发愁。她没有稳定的工作，生活得不到保证。

　　我很烦恼，别的小朋友都可以买到自己喜欢的东西，而我却不能。因为我家太困难了。每个月的水电费等开支要两百多元，还有米面等费用压得妈妈喘不上气。看到妈妈如此的表情我很难过。我是家里的小小男子汉，竟然没有一点能力分担妈妈的忧愁，我很烦恼。

　　我不能总是背着烦恼的思想包袱。要把贫穷化作动力。好好学习，团结同学听老师的话做一个品学兼优的好学生。放学回家后认真完成老师布置的作业，然后帮妈妈干一些活。另外，要养成吃苦耐劳的精神，不追求吃穿。

　　我为不能马上长大成人而烦恼。如果我现在是个有工作的人养我得妈妈该多好啊！只可惜这样的结果需要十几年才能实现，为此我非常烦恼。

关于周记高中生汇总 篇31

　　“君子不器。”古人给我们留下君子不是器物的警示，要求我们全面发展。可如今盛行的唯分数论恰恰亵渎了人的全面发展。唯分数论的实质是以字面的成绩评价个人能力，是对个人全面发展的忽视。只重视分数而不注重个人兴趣，不注重素质教育给我们的教育带来极大的弊端。“高分低能”的“学霸”越来越多，高分要求下压力过大的学生逐渐增加，唯分数论给我们带来的是一个个“巨婴”和一个个惨痛教训，社会需要的是有着健全人格的全面发展的个人，而不是唯分数论下只重分数忽视全面发展的“亚健康学生”。

　　君子不器，君子不为。这世界有一种人，他们永远不显山露水，也不市侩不做作，生来只是为了默默的活成一个完美的人格，他们想要的人格。跋山涉水时可谓片叶不沾身。威逼利诱时，也要出淤泥而不染。不争不抢，不露不显。所以很多时候，他们孤独、坚韧、遍体鳞伤，但不论结果如何，他们都不会想要活成世俗眼中一味地样子，永远向属于自己的灯塔迈进，迈向光明。

　　君子不器，不是生来只有一条路可以走，只有一种事可以做，只有一种人可以做。君子不才，但也是自己的天下，运用自己的才华喂饱自己，运用不多的才干踏实做人。君子好逑，没有美色将你阻拦，困难也只是天外浮云，唯有自己值得拥有。君子之交淡如水，君子一言驷马难追，君子报仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。