高一的周记（精选33篇）

　　微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。

　　真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

高一的周记 篇17

　　因为在家妈妈整天都在嘟囔学习学习！我知道她是在为我好，可是我通常都嫌烦，因为我讨厌她嘟囔我，我讨厌她就是因为她整天嫌我学习时间少，可是我整天除了练练字外还能学习什么。我把我的想法告诉她，而她却冲着我大喊大叫，生气的对我说不知道学什么就别上学了。

　　我很纳闷是你让我说的为什么又来吵我啊！你心急吗！在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想让我学习你都不能让我痛快，我小时都不懂事现在再回想我感觉我应该理解你，但我不后悔。理解是理解不代表我就赞同，您还老是跟我说看人家谁！看人家谁！我也不是那种多勤奋的人，我生下来就很贪玩。

高一的周记 篇18

　　午后，阳光犹如一个个快乐的小精灵毫不拘束地在纸上跃动，透射出点点光芒。枯萎的落叶不快不慢地从树上飘落下来；茧化的蝶儿是传说中梁山伯与祝英台的化身，双双追逐，

　　思绪停不住时间的脚步，随茶香在上空徘徊。

　　喜欢对花儿微笑，对着天空发呆，思考着天空为何没能留下鸟儿飞过的痕迹。

　　总以为蓝天下是我们毽子的“游乐场”，疯也罢，狂也罢。

　　穿上军装，有模有样地当起“军人”来。

　　在课堂上，与友人为了一道难题争得面红耳赤，彼此不肯罢休；总想听友人的罗曼史，为她出谋划策；在学习上彼此加油，鼓励；时而吵吵嘴，但没几天便和好了。

　　追忆初中难忘而又有些感动。为自己的考试成绩或喜或悲。阳光依旧毫不疲惫地跳跃着，捧着手中的《读者》，才发现泪水已落在纸上，湿了，又干了，留下的只是醒目的泪痕。

　　真庆幸自己仍是个稚气的高一学子，依然会感动。忆昔，仍然是美好的。

　　可，高一，不再有空闲寻找鸟儿的痕迹，只希望自己不要留下后悔的印记。看着同学个个你追我赶，为的就是不落后于人。他们犹如一个个精神集中的战士，失去了自我。不再天真。

　　为了不想落后于人，熬到不眠而挨老爸的训。

　　为了一次考试成绩，损伤了几十万个细胞。

　　提醒自己，不能堕落。

　　花儿要绽放需要汲取丰富的营养，果实要成熟需要经过风吹雨打，梦想要实现需要奋斗。

　　奋斗，为了不让自我消沉。

　　高一了，奋斗吧！为了自己的梦想，勇敢向梦想迈进。

　　茶香飘在上空，落叶依旧。

高一的周记 篇19

　　“真冷啊!”我坐在牧城公园的草坪上，身上单薄的衣服变成了摆设，根本无法抵御阴冷的“倒春寒”。一阵阵潮湿的风透过薄薄的一层，刺激着我的肌肤，占领着我的每一个毛孔。我不停地直打着哆嗦。多想有一件外套啊!

　　我后悔极了，谁叫我不听妈妈的话呢，记得刚才出门前妈妈还提醒我：“虽然已经是春天，但气温还不够稳定，出门最好是带件外套!可是我没有接受妈妈的建议，只穿了一件贴身的衬衣。

　　在冷风的吹拂下，阳光变得十分软弱，失去了暖意。天空中自由飞翔的风筝带给我的不再是美，而是透心儿凉。我蜷缩着着身子儿，紧紧地抱着自己。

　　“董浩轩，你嫌冷了吧，都缩成一团毛球了。”耳边响起了一个熟悉的声音。转头一看，原来是相约一起踏青的刘金明，不知什么时候来到我身边。

　　“嗯，有点。”我缩着脖子，声音也似乎被冻僵了，微微颤抖。

　　“你穿上吧!这外套很厚实的。”他突然脱下自己的外套，递给我，话语里透着关切。

　　“不，不行。”我连忙推辞，把衣服往他手里塞，“给我穿，你就要被冻了。”

　　他用拳头捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壮的样子，把衣服又推给我，满不在乎地说：“我不冷，你穿上吧!”风吹乱了他的头发，扬起了他薄薄的衬衣，他打了一个喷嚏，让我更不好意思了。

　　“不。”我还想推辞，他已几个虎跳，跑出去很远，还不停地向我挥着手：“快穿上，快穿上。”这份盛情，再不接受，也对不住他的一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，带着刘金明热乎乎的体温，霎时间将风遮挡住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!

　　我低头瞅了一眼外套，纯纯的蓝色打底，胸前绣着一幅图案——两个小朋友手拉着手，笑着，跑着，在草地上放着风筝，那图案栩栩如生，仿佛能听见俩人银铃般的欢笑声。，图案上方有一行英文：youqing。这幅图画的不正是我和好朋友刘金明吗?我的心里流淌着温暖的小河。霎时间，只觉天更蓝了，风筝更美了，草地更绿了。

　　一件寻常的外套，在春意料峭的午后，温暖了挨冻的我，也温暖了整个牧城公园。

高一的周记 篇20

　　Students, unaware of the past two months, what does this mean? It means that the mid-term exam is coming. Are everyone ready? Do you feel that time is too fast, and I haven't got ready for the mid-term exam? Yes, I feel the same.

　　We are going to have a mid-term exam next week, so we can't play any more, or you'll be late when you regret it. We should intensify our review, but we should not be too nervous to take full rest. Because your brain has been in a very tired state, and can no longer let it continue to fatigue. Otherwise, excessive fatigue will lead to listless and no spirit in exams.

　　We also need to adjust our state and study attitude in time, which is very helpful to our future study. First of all, you must want to learn, you just want to learn, you don't have to keep looking at the textbook and you can learn and master it all. As long as you don't want to learn, even if the teacher can tell you how to teach you, you will never do the method and skill in the end. We should think of ourselves as the master of learning, and to roam in the sea of knowledge. Learning is the world of our students. Learning is the stage of our students. We can think about it. In the same way, we have to find this feeling in our study.

　　As long as we master the words and phrases of basic knowledge, we can get the exact answer as long as we think differently. The composition, first ensure clear font specification, no typos. I want to think about how to write this article, concise language, clear description, proper use of rhetorical devices and detailed description. I think this composition score will not be low. Mathematics makes the formula clear and calculates a little bit carefully so that it can also be scored high.

　　The mid-term exam is the first important examination that we have entered junior high school. We must strive to achieve excellent results. We must prove our strength through excellent results and make others look up to us.

高一的周记 篇21

　　灼热的阳光肆意烘烤着万物，他又一次来到拉萨河。依旧湛蓝的天飘着稀疏的云。河岸上逗留的黑颈鹤，依旧晃着脑袋，警惕地观望四周。

　　微风轻抚，一切都是那么熟悉。那一刻，记忆如潮水般涌来……

　　第一次来西藏是高中的暑假，他只身来到这神秘的地方。既观望过高耸的雪山，也在大昭寺前的广场上晒过太阳。怀着美好的记忆，他又回到了学业的战场。数月后，平日里成绩优异的他却在高考失利。摆在他面前的是两条路：放弃，或是复读。尽管朋友们都劝他复读，但他不愿再面对，便投身于工作。

　　又是几月，工作找了辞，辞了找。合适的虽有，但总觉得无趣，这并不是他想要的生活。可是，他想要的是什么呢？百无聊赖之际，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎样一番景致。怀着对未来美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。

　　冬日的西藏，阳光依旧灿烂，但空气中散发着阵阵寒意。人也不多，空气尤为清新。远离嘈杂，他来到了山峦脚下。远望，数十只岩羊在陡岩上觅食。上蹿下跳，如履平地。环顾四周，他瞧见了一个人，捧着相机，专心致志地盯着岩羊。待其拍去身上的尘，满意地欣赏着自己的作品时，他上前与其交谈，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的岩壁或洁白的雪地上，一只只灵动的生物仿佛带着神秘的色彩……

　　离开西藏，他买了台相机。尽管前路未卜，但他毅然选择了摄影这条道路。他细心，且耐心地注视每一个瞬间，踏遍城市的每一个角落，抓住那些稍纵即逝的美好。也许是一朵花绽放的瞬间，也许是一颗流星擦出的火花，也许是一滴水珠落地时溅起的水花，也许是……两年之后，随处可见他所定格的瑰丽，反映世间的冷暖，记录祖国的风光。

　　如今，他又一次回到这梦起的地方。望着微波粼粼的拉萨河，他再次举起相机。拍下黑颈鹤的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去关注世间的千变万化，去寻找心中那道最美的风景！