高一的周记（精选33篇）

　　想着想着，闹钟的响声惊醒了我的梦。我还清楚地记得梦中的景色，也更加激发了我要为保护环境而贡献自己力量的决心。

高一的周记 篇6

　　要说课内是一弯月亮，那么课余就是一轮太阳；要说课内是一朵浪花，那么课余就是一片海洋；要说课内是一棵小树，那么课余就是一片树林。我的课余生活像天上的星星数也数不清，有骑自行车、下围棋、打篮球、游泳，但我最喜欢的课余生活还是看书。

　　有一天晚上，我假装打呼噜，妈妈听见了，以为我睡得很熟了，就安心的去睡了。我听到妈妈去睡了，就打开电灯，拿出我新买的作文书，认真地看了起来，当我看到搞笑部分的时候，忍不住哈哈大笑起来。妈妈被我的笑声吵醒了，就走到我的房间，让我睡觉。就这样，我依依不舍的离开了我的作文书。

　　一天，我又从书店买了几本作文书，我回到家已经很迟了，爸爸妈妈饭已经吃过了。我看看桌子，以为爸爸妈妈饭还没吃过，就坐在桌子旁津津有味的看了起来。突然，我的肚子“咕咕咕”地叫了起来，我这才记得自己饭还没吃过呢！

高一的周记 篇7

　　深秋时，刺骨的寒风吹遍了所有的枯叶。寒冷笼罩了整个世界。在寒冷中，我明白了苏武，明白了苏武的心，明白了苏武的忠诚，更明白了苏武为什么会世代相传。

　　时间流逝。公元前100年，汉武帝为了感谢匈奴单于的仁慈，命令苏武率领代表团去匈奴这个荒凉而野蛮的国家。由于“频繁的危险事件”，外交使节们来之不易。包括苏武在内的100多人被可汗拘留。面对捍卫法律的名义和利益的诱惑以及法律的残酷惩罚，一些人屈服并获得了财富。然而，苏武最终还是拒绝向单于称臣。

　　由于这个原因，他被流放到北海(现在的贝加尔湖)放羊，条件是他特别不讲理——公羊生下了孩子，然后苏武可以被释放给韩。

　　在辽阔的北海，无垠的海洋寒冷彻骨，人烟稀少。唯一和苏武在一起的是京界，汉庭的象征。刺骨的寒风吹遍了地球的每一个角落，压弯了数百根草的腰，压弯了树枝。苏武是唯一一个举着旗帜站起来发誓不投降而死的人。单薄的衣服和饱经风霜洗礼的身体，支离破碎，只能覆盖全身，已经失去了御寒的功效。寒风像箭一样刺穿了他的骨头。苏武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守着自己的诺言:他宁死也不愿过平静的生活。誓死捍卫汉庭的威严。

　　十九年来，鬓发斑白的苏武终于有了回家的机会。当他回到祖国的那一刻，他仍然坚持着跟随他19年的那个节日，但那是一个清晰而褪色的节日。他高昂着头，激动地流下幸福的眼泪。苏武没有司马相如文章的美，也没有李光头在战场上的勇敢，但他默默地履行着对祖国的承诺。北海牧羊人的英雄气节足以使他不朽...

　　孔子说“为仁”，孟说“为义”。自古以来，没有人在生活中死去，所以他一直忠于他的过去。苏武的英雄气节谱写了一首“权力不可战胜，财富不可放纵”的气节之歌。苏武的故事让我流泪，苏武的正直让我前进。青山依旧，绿水依旧，秋天依旧如此寒冷。行走在秋风中，我终于明白了什么是忠诚，什么是英雄。

高一的周记 篇8

　　今天天好冷，下午第三节是班会，主题“说到不如做到，要做就做最好”第二次月考总结。

　　各科的老师都来了，除了英语老师（找不到），很遗憾。他们都讲了很多，这样的机会，环境氛围，让我感觉好温暖，有一家人的感觉，反正当时的感觉很好。

　　语文老师讲了三点，学会遗忘，，相信自己，欣赏自己。

　　物理老讲了一个是每天早上暗示自己要怎么做。

　　化雪老师赠给我们一句话：前程未可量，奋发而图之。

　　数学老师讲了很多，他有提到家长时，我当时眼睛瑟瑟的，因为我想到了我的爸妈……

　　这个班会还有个小插曲：在班会结束时，英语老师来了，原来她的伞掉在教室了，在我们不知道原因时，班主任还说了请她来为我们讲几句，搞半天她是来拿伞的，只好说她下次再讲。嘻嘻……

高一的周记 篇9

　　耀眼的阳光下，废墟上的小雏菊正在怒放。地上，那几点班驳的光影，仿佛就是雏菊落下的眼泪。因为，它逆着光，正在成长。

　　逆光的孩子，只能有一个梦想。那怕你曾经是多么渴望，背着破旧的吉他，嘴边扬着酷酷的笑，眼神冷漠，但清澈而坚定，就这样，流浪

　　逆着光，我们落下伤痛的眼泪，却不是因为阳光太刺眼。

　　逆光的孩子，脸上满是阳光，背后却总有一片阴影。那是，怎么也无法磨灭的伤痛。

　　逆着光，我们许下坚定的诺言，却就在许下的那一刻就随风飘散。

　　我们的青春梦想，不能无限至上。因为，梦想和现实，我们总要抛弃一件。

　　多年之后，听海风吹响那淡蓝色的风铃，我们所能留下的只是一声长长的叹息，除此之外，别无其他。

　　自信的我们，有桀骜不训的角，有放荡不羁的棱，有玩世不恭的傲。

　　但是，流年忘了说，它是细细的沙，会一点点磨平我们的角；流年忘了说，它是粗粗的砂纸，会将我们的棱，打磨得与抛过光的镜面一样平；流年忘了说，它是重重的锤，会把我们傲的钉子，一点点狠狠地打进土里。

　　我们都是逆光的孩子，但是在流年面前，我们学会慢慢地一百八十度转身，顺着阳光的方向奔跑。前面，却总能看见自己的阴影。

　　那时我们讶异的发现，怎么，我们会这么小，怎么我们会怎么黑，怎么我们一直在阴影里徘徊？

　　在逆光下，忍着刺痛，抬起头，注视阳光，你会发现它们是那么的干净。

　　顺着阳光奔跑，眼睛看着前方，却总会看见，阳光里，有好多细小的尘埃。在随着你奔跑带起风里移动，但是总不会离开你的视线。

　　听，那是流年的声音，它在说：“逆光，成长”。

　　废墟上的小雏菊正在怒放，它听到了海风吹起淡蓝色风铃的声音。

高一的周记 篇10

　　一周繁忙的生活过去了，有些疲惫。爸爸见了就说：“你不是一直都想骑马吗？周末了，我带你去骑马怎么样？”“好啊”我兴奋得点点头，随爸爸来到了骑马场。

　　一下车，就看到几个人起着各色的骏马在“狂奔”，他们手中拿着马鞭，不时地挥舞着，抽着马儿向前进，马蹄声响个不停。有的人还放声歌唱，威风极了！看着看着，我也不禁跃跃欲试起来，于是我先和爸爸去挑马。我看到一只拴在柱子上的又高又壮马，它身上长着棕色的毛，身披黑鬃，尾巴一甩一甩，口中还不停地咀嚼着东西，微闭着双眼，好像在品尝大餐。我上去轻轻的摸了它两下，它只是微微一动，好像有点害羞。看到这匹马很温顺，我就对爸爸说：“爸爸就选这匹吧。”爸爸看了看也同意的点了点头。

　　接着训马的叔叔给我戴上头盔和手套，我就上了马。刚上去时，那马摇摇晃晃的，我的身子也跟着他左右摇晃，好像马上就要摔下去，我有点害怕了，就让牵马的叔叔停下，那叔叔说：“小朋友不要紧的，你别往下看。抓住绳子，一会就好了。”我只好紧紧地抓住绳子，紧闭着眼睛，果真一会儿就不害怕了。看看周围的人都起着马儿欢快的奔跑着，我觉得不大过瘾，也想试试那种感觉。爸爸好像看出了我的心思，就对牵马叔叔说：“小伙子，让马跑起来试试。”只见那叔叔牵着马儿小跑起来，我感觉像要飞起来似的，一上一下，心也激动的怦怦直跳，眼前的景物匆匆略过，马儿好像也很高兴，时不时地扬起头来得意的嘶鸣着。时间在快乐中划过，就这样跑了几圈，时间到了，我只好下了马，依依不舍地和马儿说再见。

　　今天的骑马经历真的难忘，让我体会了一次骑士的感觉！

高一的周记 篇11

　　大概是缘分吧，我有一个同学，我和他从小学到初中都在同一个班。他性格比较胆小怕事，正因为这样，班里的同学便给他起了个绰号。

　　他姓赖，一个很独特的姓，他平时也不大爱说话。读小学时，有一次，他在上课的时候，趴在桌子上睡觉，被老师叫到后面罚站，由于站的时间比较长，他突然想去厕所，可是还没有下课，加上他自身比较害羞，不敢告诉老师，结果在众目睽睽下尿湿了裤子，自此之后，有人便给他起了“赖尿”（遗尿）这个绰号。从此，在班里已经很孤立的他，更加不爱说话了。后来，这件事虽然渐渐地淡去了，可是“赖尿”这个外号大家却始终记得。

　　到了初中，我们又是同班同学，虽然有了新同学，但偶尔也会和同校的旧同学联系一下，他们一听到我和赖同学同班，都会捂着嘴笑，而且再三叮嘱我小心他，说他的自理能力、卫生状况有问题。

　　开学不久，“赖尿”这个外号已经流传到我的班里，本来几位和他要好的同学，也慢慢疏远他了。班里的人开始孤立他，连拿他的作业本都要用毛巾包着，坐在他旁边的同学每天都会说他身上有一股怪味、骚味。对此，赖同学万分无奈，但时间长了，他也仿佛习惯了。