初二优秀周记(精选33篇)
第二天6点,当我还在梦里徘徊的时候,“叮铃铃……”可恶的闹钟又响了。我只好起床,吃完早饭。当我还想睡回笼觉时,爸爸发话了:“快要考试了,你的弱项是数学。我给你买了一本《奥林匹克数学》,你把它做完吧。”虽然我很不情愿,但是也没说什么,因为我知道,爸爸是为我好。我看了一下数学习题,每一道习题似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮挠耳,脑子转成跎缧也只好又写了一个课时,要知道,这些题80%是数学竞赛的题目,
下午,我本以为可痛痛快快的玩一下午。,可是,爸爸的话彻底令我绝望了:“把你原来写的《游河曲》修改下来然后再重新抄在纸上,这样才可以提高作文水平。”听了这席话,我垂头丧气,真倒霉。要知道,这篇作文我写了三张半信纸,700多字。我先是修改了一遍,又抄在信纸上,花了我一个下午的时间。
爸爸妈妈,我不愿做马戏团里的猴子,任人调遣。请让我做在天空中翱翔的鹰,自由自在地去搏击那万里长空。爸爸妈妈,还我星期天。我要自由。
初二优秀周记 篇29
小小而又纯洁的雪花啊,请你不要在这寒夜里哭泣,等到春暖花开的时候,你就会发现现在所做的一切都是值得的。
题记
我走在放学回家的路上,天色阴沉,往日蓝天白云的天空好像被一匹巨大的灰布严严实实的遮盖着。雪花漫天飞扬,小巧的,晶莹的,在车辆暖光的映照下,似乎又是凄凉的。整个城市好像都被这雪花感染得有些忧郁了。告别了落叶飞舞的那个时节,空气中弥漫着由冷而寒的气息。脚下不时传来咯吱、咯吱的声响,低头定睛一看,厚重的积雪被脚重重的在碾压着,我真想说,脚啊,你轻点再轻点,你脚下那娇弱的身躯怎么承受得了呀,此时的雪花就这么孤独凄惨而无助。你看,那本是洁白无瑕的身躯,此时凹进去一块鞋印形状的深坑颜色也变成了泥黄色或干脆就是灰黑色。细细的看你会察觉到有雪颗粒在静悄悄的融化着,逐渐形成一滩污水。与周围的洁白、平滑、细腻的雪地形成鲜明的对比。风开始呼呼地吹起,像是上天在用低沉的乐调配合着这场面的悲凄,树根、树干、树枝、树叶,在剧烈地摇晃着,发出哭泣般的声响,似是撕心裂肺般在经受着煎熬。此时耳边又似有低低的啜泣之声,时而清晰,时而模糊,我亲爱的雪花啊,是你吗,是你在委屈而伤心的哭泣吗?
你是在怪我吗?怪我弄脏了你洁白的衣裙,让你饱受同伴的嘲笑了?怪我没有像以前一样看到你时露出欣喜的神情,甚至高兴得手舞足蹈?怪我没有与好伙伴们疯狂地打起雪仗?怪我没有把你装扮成美丽的雪人然后把你放到童话的世界里?甚至在你出现时,我却视而不见,埋头于作业中?
对不起,雪花!真的对不起!请你原谅我,原谅我的逐渐变得成熟,,对你不再热情!好的,再容我解释一下好吗?我不是不知道你的如约而至,只是那时天已很晚了,我还有好多作业要完成,我哪有时间跑去欣赏你美丽的身姿呀,及观察你一年未见的变化呀。
中考像一根有力的长鞭时刻督促着我,我不能在雪仗里,扬起你的靓丽;我不能打扮你,让你成为白雪公主。你知道吗,我已经是初二的学生了,明年就要中考了,我在夺秒争分呀。
不要哭泣了,雪花!你不是告诉过我你的梦想吗?你要用你的生命给人世间带来洁白,用童话洗涤灵魂,然后去呼唤春天,再去化作无限春光,带给所有人希望和温暖吗?
每一个日子,每一个时刻都是有价值的,即使是在忧郁里。
雪花,让我们一道来朗诵普希金的诗句吧,忧郁的日子终将过去,而那过去了的终将成为永恒的怀念。
初二优秀周记 篇30
你好。当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑。希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布。因此,每一步路,都要倍加斟酌。人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。
也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战。
也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。
也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧。切记:“坚持不懈。”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的。即便是失败,你也应问心无愧。因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间。
风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落。明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼。”
初二优秀周记 篇31
今天生物课不知怎么地变成了语文课,同学们都吓坏了,你们猜为啥?因为我们的语文作业没做完有的同学压根就没做这该则么办呢?
事情是这样子的;今天我们满心欢喜的准备上生物老师的课等到的却是语文老师大驾光临,老师刚进门就说;‘今天我们先来检查一下你们放了假的作业,这时可把我吓坏了咋办?老师刚检查便气的火冒三丈。这时老师说“没写完作业的给我站起来”。这时刷的一下,大部分同学都站起来了。我也站起来了张毅见了说;“喂,你们就有几道题没写我那几道题也没写,你们坐下吧。”我说;“不敢,老师一忽儿骂我们咋办?没事。”最终他听了我们的意见站起来了。老师走过来了,看了看李楠的作业便说;“坐下吧”我见了心想既然他都坐了,我应该也能吧。老师走过来了排了一下我的肩膀说;“坐下”哦,吓死我了
这真是一节胆战心惊的课。
初二优秀周记 篇32
失败说:“挫折是成长路上永翻不过的山,因为翻一座山,前方又会有另外一座山。”
懦弱说:“挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎得偏体鳞伤。”
沮丧说:“挫折是被击倒后的晕眩,让人丢失了信心,迷失了前进的方向。”
我摇了摇头,说:“成长需要挫折。”
海伦凯勒,在很小的时候,因为一场病,成了一个集聋、哑、盲于一身的人。如此平凡的一个人,为什么会是“最杰出的女性”呢?没有任何想到这样一个残疾女孩竟然学会了说话,学会了写字,甚至学会了用手去看东西。不仅如此,她更学会了用心去看一样事物或一件事。我想问的是,作为一个正常人,我们又能学会别的一些什么吗?假如让我们失去三天光明,我们又会做些什么呢?只不过是一个架子罢了。我想可能三天用不了,一天就足以让我们受不了,什么让海伦坚强一生呢?
成长需要挫折,因为它能给予你成功启示。
司马迁在风华正茂之时接替其父做了太史令,当他正准备大干一番,施展平生所学之时,不幸降落到他头上。他的朋友李陵降股凶奴,而他因替李陵辩护,惹怒了皇帝,判他宫刑。这对于一个顶天立地的大男儿来说是一件多么耻辱的事。在众人的鄙夷、轻视、同情的目光中,他想起了父亲那部还未完成的鸿篇巨作。他耗费了十年的时光,终于写出了被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱、无韵之离*”的《史记》。
成长需要挫折,因为它能创造出经典。
世界闻名的化学家诺贝尔,被誉为“*之父”。可他的成功之路却饱受挫折。为了研制*,他先后遇到了许多困难,如资金不足、找不到研制地点等。后来他的弟弟也因此被炸死,他也瞎了一只眼。为了事业,他并没有半途而废,凭着他的努力,最终获得了成功。如果诺贝尔没有经历挫折,他又怎么会成功?
成长需要挫折,因它而铺就成功之路。
王宝池说:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”
龚自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
泰戈尔说:“只有经过地狱磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”
我微笑着,点头,说:“成长需要挫折。”
初二优秀周记 篇33
我们一路飞奔赶向挖竹笋的地方,直接就在别人菜地里找了起来。我们走了半天都不知道怎么上到竹林哪里,这时突然听到蛋蛋在后头山坡上的竹林叫我们,我连忙转过头大喊:“蛋蛋,你这个大坏蛋!居然自己上去了不带我们,看我上来不收拾你!”唉,这个坏鸡蛋,居然不带上我,真是气死本大爷了,哼!