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文秘写作

2024教育管理制度(通用35篇)

2024-06-13 00:20:39文秘写作打印
2024教育管理制度(通用35篇) 1、自行车要备齐五件:刹车、车锁、响铃、车牌、停车架。2、自行车必须在指定地点停放整齐,并加锁。不准停在校门外。3、教师自行车棚供教师专用,学生不得停放。4、进校门时要在离门三米处下车推行,校内严禁骑车,一律慢步推行。....

  7、每学期向家长公布收费项目,经费额度,公布伙食、代办费使用情况。

  8、定期向家长进行问卷调查,发挥家长监督作用。

  9、开设家长热线电话,随时接待家长来访。

2024教育管理制度 篇25

  一、健全家长委员会

  1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长,委员会社正副主任一名,主任由幼儿园园长兼任。

  2、 学期初召开家长委员会会议,主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划,学期中根据工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  二、 做好家园联系工作

  1、 建立家访制度,新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来园的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访,并作好记录。

  2、 建立家园联系手册,每月公布教育教学内容,说明幼儿在园表现,期末对幼儿进行全面小结,平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

  3、 设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4、 建立家长宣传栏,定期向家长提供科学保教的有关知识,推荐好书好文章,展出幼儿家长参加活动的图(照)片。

  三、举办形式多样的家长学校活动

  1、 学期初、末召开一次家长会。

  2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。

  3、 每学期举办一次教育讲座。

  4、 每学期开展一次家园同乐活动,如节日、运动会等。

  5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

2024教育管理制度 篇26

  1、热爱保教工作,对幼儿关心,态度和蔼,动作轻柔,细心照顾,配合教师对儿童进行教育。

  2、早上准点到校,在幼儿到之前打扫整理完毕,地面无污渍并保持干燥。

  3、配合教师教育幼儿注意用餐文明,不争抢,不浪费,细嚼慢咽,适量进餐。

  4、餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗,不能油腻,及时消毒,并摆放整齐。

  5、午睡时每隔一段时间就巡视一遍,有问题早发现。

  6、室内不留垃圾。每周三清扫、擦门窗玻璃、周五大扫除,清洗毛巾,幼儿桌上玩具、大型玩具。擦门窗玻璃,刷厕所等卫生区域。

2024教育管理制度 篇27

  一、出借员岗位职责

  1、按上、下班,不迟到,不早退。不得擅自离开工作岗位。

  2、工作要认真负责,态度要和蔼,服务热情周到。

  3、保证出借室内环境整洁,设备整齐,地面干净。

  4、保证教学、群体、训练备品的出借及归还。执行赔偿制度。

  5、根据上课教师提交的计划,如数发放各类器材。

  6、上课前要做好各种器材的`准备工作,经常检查并维修各种教学用品。

  7、下班前整理器材,清扫室外内卫生,检查门窗,切断电源、火源。

  8、如发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

  二、体育器材出借办法

  1、教学用品任课教师指定学生借还。

  2、训练用品由教练员指定学生借还。

  3、各院、系举行活动所需器材,须事先与部办公室联系或经场地组同意后,凭证件借用。

  4、学生以个人行为借器材,原则上一律不借。出借室工作人员应及时将出借物品回收。

  三、体育器材赔偿规定

  1、新物品损坏,按100%赔偿(指外单位借用)。

  2、校内教职工,赔偿如下:新物品按80%赔偿,八成新按50%赔偿,五成新按30%的赔偿办法执行。

  3、上课班组丢球,由任课教师和全班同学赔偿。

  4、赔偿中有取巧者,查出后加倍赔偿。

  四、体教部库房管理规定

  1、体教部库房保管员1人,负责库房的一切备品的保管、发放、整理等工作。

  2、保管员要思想品德端正、工作责任心强、服务热心周到、管理严格、井井有条。

  3、对各种器材、固定资产设专人管理。设立明细帐目。分类分项登记造册,做到帐物相符,定期检查,年终点库。

  4、库房内严禁吸烟,不准使用电器设施和存放易燃易爆物品,严防火灾。

  5、出、入库物品都要登记。签字,凡出库物品必须有主管主任同意,方可执行。凡是动用固定资产必须有部主任批条。

  6、需要报废物品经领导研究后做统筹处理。

  7、发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

  8、库房重地,严禁非管理人员入内

2024教育管理制度 篇28

  为了保证学校健康教育工作正常有序、扎实地开展,提高全校师生身体素质,以提高学校教育教学质量,特制定本制度。

  一、学校建立健康教育领导小组,健全工作网络,定期召开会议,研究健康教育工作。

  二、制定全校健康教育工作计划,并对健康教育情况进行检查、督促和考核考查,确保计划落到实处。

  三、学校实行健康教育责任制。各处室、年级组、班主任对所属的师生健康教育工作负责,要求认真做好健康教育,学校教科处、医务室和心理咨询室负责健康教育的具体业务指导。

  四、坚持预防为主,防患未然的方针。总务处负责督促食堂加强饮食卫生宣传,监督餐饮卫生,杜绝饮食性疾病。医务室要加强季节性疾病、突发性疾病、常见性疾病的卫生宣传,普及防病知识,增强防范意识。

  五、健康教育包括生理卫生教育、青春期教育、心理健康教育、卫生保健教育,要利用黑板报、广播站、宣传橱窗、《心之语》报刊宣传健康、卫生知识,努力提高学生健康知识知晓率和卫生习惯形成率。

  六、各部门要积极探索健康教育的新方法、新途径、新经验,保证健康教育扎实有效地开展。

  七、做好健康教育资料积累和整理工作。

2024教育管理制度 篇29

  一、隔离场所设置

  学校设置2个临时隔离室,分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生,以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识,门前有“闲人免进”等提醒标识,避免其他人员误入隔离场所。

  二、隔离场所管理

  (一)校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。

  (二)配备适量的安全防护用品和工作人员,专人负责职责明确,工作人员做好个人防护。

  (三)对疫情重点地区返穗人员,抵穗后进行14天的医学观察;其他需要医学观察人员的观察时限,根据实际情况决定。

  (四)严格对集中医学观察场所的场所、物品进行消毒,加强个人防护。

  (五)集中医学观察场所发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者,应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。

  (六)被隔离者随时保持手卫生。减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。

  (七)被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内,注意营养,勤运动。

  (八)隔离场所统一由专人送餐,送到隔离区域后由卫生保健人员逐间分发。餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作,及时消毒。

  (九)无关人员不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

  三、消毒隔离措施

  (一)加强通风,保持环境卫生。

  (二)房间内设卫生间,隔离区域相对独立。

  (三)集中医学观察场所房间内产生的废弃物,不分类不分拣,按感染性废物放入双层黄色垃圾袋中,打包好后外层喷酒有效氯500mg/-1000mgL的含氯消毒剂,再按照医疗废物处置。其它物品必须经过消毒后才能移出集中医学观察场所。

  (四)被隔离者须戴医用外科口罩,禁止离开房间和相互探访。

  (五)原则上不得探视,若必须探视时,探视者必须严格按照规定做好个人防护。

  (六)不得使用空调系统。

  (七)对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入,需在专业部门指导下,对隔离场所进行规范消毒处理,被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用,患者离开后,卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的病例。

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