教师个人简历模版（10篇）
2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的`生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
自我评价
我在校期间成绩优异，注重充实自己，广泛阅读各科书籍，积极参与义务家教等公益活动；事业心、进取心强，并有良好的交际技能，能够胜任初中、高中的教学任务！
教师个人简历模版 篇五
姓名：居住地：xx
电话：
手机：
E-mail：
近工作[1年1个月]
公司：xx有限公司
行业：教育/培训/院校
职位：高中教师
高学历
学历：本科
专业：中文学
学校：xx外国语大学
自我评价
我对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的佳素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：xx
期望月薪：面议/月
目标职能：高中教师
工作经验
20xx/9—20xx/10：xx有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部高中教师
1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体的课件。
3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20xx/4—20xx/7：xx有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部高中教师
1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的`辅导。
2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科
证书
20xx/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
教师个人简历模版 篇六
姓名：性别：
出生年月：
民族：汉
籍贯：
政治面貌：团员
毕业院校：
学历：大专
专业：学前教育
联系电话：
健康状况：健康
电子邮件：
邮编地址：
所学课程：大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。
曾任职务生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。
所获荣誉
20xx年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖；
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书；
20xx年，获教育局“优秀志愿者”；
20xx年，见实习获得“优秀实习生”；
20xx-20xx年，多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
实践与实习
20xx年，济南甸柳中心幼儿园见习；
20xx年，省政府幼儿园实习；
20xx年，济南铁路南郊幼儿园见实习；
20xx年，济南铁路二七幼儿园见实习；
20xx-20xx年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。
自我介绍
五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。
自我评价
正如我的.名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：
“虽然我做的不是好的，但我会努力做的比前更好！”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！
教师个人简历模版 篇七
姓名：毕业学校：
专业：英语教育
学历：大专
毕业时间：
目前所在地：
民簇：汉簇
