2025年学校教务处个人工作总结（16篇）
第一轮为骨干教师的示范课，为青年教师做好榜样和师范。
第二轮为青年教师的汇报课，以老带新的形式不断培养年轻人，促进教学质量有序提升。
2、为了进一步督导教学，根据三个年级的反馈意见，在学期末又组织了大范围的听推门课，发现了在教学常规中存在的问题，并在听课后及时予以评课和指导。
四、强化毕业班的教学管理
1、通过推门听课、落实早、晚、下午自习辅导，班主任跟班，切实加强了初三年级组教学过程的有效监控，为提高中考质量保驾护航。
2、加强考试密度，及时反馈和巩固，为提高中考质量提供了可靠保证。除平时的测验外，初三年级本学期计划共组织了三次正规的考试，同时，在每周五下午还安排的有毕业年级的周测，对学生的学习状况和老师教学进行周周诊断和检查，整体效果比较明显。
3、研究中考信息，有针对性地组织初三毕业班教学。
①加强与外校的试卷交流（本学期开学后第三周与回中学区进行了十校联考），及时掌握中考信息，并组织了试卷分析，及时调整教学过程，扬长避短。
②专门召开了由教学骨干和初三任科教师参加的初三年级教学质量分析会，对准“如何提高初三教学质量”展开讨论，集思广益，为后阶段初三教学工作提供了方向。
五、加强非毕业班的教学管理
学校在重点抓初三毕业班的同时，对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进行了调研。本学期对初一、初二学生进行了三次大考，并通过推门听课，抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题，及时研究解决方案、措施，在教学工作中需整改的，督促有关老师进行整改。
六、做好学籍管理工作
做好学籍管理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续；现在正在审核毕业年级的户口本和上报学籍工作。
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与学校的要求，社会的期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；在教师队伍建设方面特别是“”工程差距更大。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。
13.2025年学校教务处个人工作总结 篇十三
本学期，我校教务处紧紧围绕学校办学思路以及学校教学目标，科学安排，扎实工作，充分发挥教务处，监督整合作用，进一步增强服务意识，深化教学改革，出色地完成学期初制定的各项工作计划，并取得了不错的成绩。现将工作总结如下：
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的`综合素质
通过集体学习，测试等途径，让老师们领悟新课改精神、新课程理念，本学期共组织理论学习2次，测试1次。
二、用心开展教研活动。
(1)组织参加各级研讨课立标课。本学期，举行两次全员听评课，评选优质课20节，承办镇数学立标课1次，并组织教师参加县达标课等，通过各级赛课比赛，提高了各教师对上课与评课的认识。
(2)开展了各项教学研讨会校本教研活动。每周各科两次教研活动，利用周三12节以及56节课，由教务处及教研组长主持，就教学中遇到的教学难点的突破展开学习讨论。
(3)学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长每周推门听课3节课，学校中层每周推门听课2节，前两周校长分管校长教务主任听课达20节所有教师在听课日全部深入各班教室听课，听课后当天对老师们的授课情况以及班级管理情况进行及时反馈，本学期，全校教师听课人均达40余节。
三、强化教学管理。
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，通过推门听课，校委会检查，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
四、立足课堂，立足课改。
本学期我校根据学校实际情况和需求，重新选定“语文要素落实”和“数学习题优化”作为学校课改重点，结合本校的实际情况，因地制宜地开展课改工作。本学期，学校组织课改专项学习3次，听评课4次，听课10节课，并承办镇立标课1次。
五、围绕学校特色，积极开展课后服务和社团工作。
为保证服务的多样性，把校内辅导和“引入外援”结合，把课后服务与校足球特色活动相结合，在今年七月份，赵庄小学男、女足球队代表镇学区参加了全县中小学足球比赛，取得了可喜的成绩。女子足球队取得了小学女子组第三名的好成绩，男子足球队获得了小学男子组第七名。
全校共开设社团15个，全校358名孩子们全部参加，通过丰富多彩的社团活动来拓展实践空间，全面激发和发展学生的兴趣爱好。
六、取得的主要成绩
全县小学生足球比赛中，女足足球队，全县第三名，男子全县第七名。
期末全镇检测中，取得第三名的好成绩。
学校美术社团作为优秀社团在全县美术教研中进行展示。
七、存在的问题与不足
1、教师业务学习只停留在外表，不能扎实有效利用到课堂。
