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工作总结范文

2025年教师教学工作总结(通用18篇)

2025-03-21 10:58:38工作总结范文打印
#工作总结总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物....

【#工作总结# #2025年教师教学工作总结(通用18篇)#】总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。以下是本站为大家准备的《2025年教师教学工作总结》,希望对大家有帮助。

1.2025年教师教学工作总结 篇一

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。日子过得很快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临,作为一名刚毕业的大学生,在这一个学期里,校领导和同事们给了我跟大的帮助,我也顺利的完成了本学期的工作。更加深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高业务素质。

  作为刚毕业的大学生,来到金桥学校,我觉得我是幸运的。当然这种幸运不仅仅是因为我们金桥学校是,更是因为金桥学校的领导班子特别重视教师业务素质的培养与提高。

  在我们这学期开学后的的第个月就进行了公开课。先是在职教师公开课,后才是我们这些新进老师。其实,我觉得学校的这种安排真的是用心良苦!为了给我们这些新进的毕业生学习前辈的机会,故意将我们安排在后。一方面,让我们好好听课,学习学校里这些优秀老师的讲课技巧;另一方面,也让我们能够好好准备以便能够更好的展示自己。

  明白了学校领导的良苦用心,我也好好把握了这次机会。记得我听的第一节课是冯雪老师的美术课,这次听课让我深刻地感受到了任老师,作为老教师,不光具有着深厚的文化底蕴;更具有很强的控制整个课堂秩序的能力。我印象深的应该要属,弓老师的美术课。弓老师那富有感情的语言抑扬顿挫,而且课堂上每一个环节的设置让人感觉都是那样的用心,那样的精巧,听完她的课,别说是孩子们了,就我们这些听课的老师都随着弓老师的思路走了。

  关于我个人的公开课,在这次的研讨课里我真的要感谢办公室里每位老师给我提了很多宝贵的意见,给了我很多帮助,让我提高很多。虽然,这次的公开课我不能性通过考验,但是我并不气馁,我会更努力的提高自己,让自己在下的公开课中能够通过考验。我也会在下学期多听其他老师的课,多总结自己,以使自己得到更大的提高。

  二、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活

  艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,我们学校的领导也给了我们美术组课外艺术活动的开展提供了很大的支持与帮助。在这学期一开始,美术组在大队部李主任的领导下举办了“水粉水彩社团“,看到孩子们的进步。当我们听到这些的时候心中充满了无限的骄傲与自豪。

  接着,就是近的“科技创新大赛”比赛了。这次的比赛我们筹备一个多月,这一个多月来付出了多少艰辛,克服了多少困难我想只有我们自己心里知道吧。不过看到孩子们的作品时,真的感觉这一切都是值得的。更加值得欣慰的是,我们这次的画展也得到了领导和社会大众的高度认可。通过这次画展我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才,通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

2.2025年教师教学工作总结 篇二

  新教师刚出校门又进了校门,虽然环境没有大的改变,但身份也发生了本质上的变化:从学生到教师。在此期间,我对自己的工作有了很多的思考和感受,现将这学期的教学总结如下:

  一、思想方面。

  本人能积极参加政治学习,尊敬前人老教师,热心帮助同事,团结同事;教书育人,目标明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。爱自己的事业,积极地投入到工作中去。主动参与学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论等方面有所发展和提高。

  二、教学方面。

  备课从开学初开始,积极参加教研组组织的教研活动,精心准备,认真备课,每周二认真利用教研活动时间。

  身为年轻的老师我积极去听老老师讲课,认真向老老师学习,学习他们的经验,以及那种对学生认真负责的态度,不断提高教学水平。可按要求,课前认真备课,并写出学校制定的教学标准。上课时认真钻研教材,教书参考资料,学好大纲,虚心向同年级组的老师请教。力图通读教材,找出重点,难点。为上好一堂课,我经常上网查阅资料,集中他人的长处,确定自己的教学思路,经常与有经验的老教师探讨教学环节。为准确地向学生展示功能图像、数学原理等,本人积极制作了多媒体课件,使学生对概念有了认识。

  上课要讲好课,首先要做好课前的准备工作。

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