自学个人工作计划（精选32篇）

　　二、看课外书三本。

　　三、每天作文练习写作至少一篇，把在假期中的有趣的所见所闻作写作的题材。

　　四、每天抄写和阅读英文单词50个。

　　五、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。

　　六、每天练习硬笔书法半小时。

　　七、保持早起早睡的好习惯。

　　八、趁暑假的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。

　　九、每天阅读经典文章一篇。

　　十、每天抄写好词好语十个。

　　俗话说：凡事预则立，不预则废。但，有了计划，重在实施，因此，我将严格按照自己订的学习计划，使自己在漫长的二个月假期中，在学习和生活上更加丰富多彩，更加有规律节奏当假期结束新学期开始的这一天，向老师和同学们汇报。

自学个人工作计划 篇6

　　教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格的科学教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下计划：

　　一、自修目标：

　　1、师德高尚，人格完善。

　　2、更新观念，在自学中实现个人学习，在交流中发展团队学习，业务水平再上新台阶。

　　3、有扎实的专业知识、过硬的教学基本功，有一定的教科研能力，参与课题的研究。

　　4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的能力。

　　5、使自己不断形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业素养。

　　二、自学内容

　　以课程标准解读、学科素质教育的研究与实践为基础教材，以课程标准与教材的研究为主要内容。认真开展读书活动，并坚持常态化，其中《陶行知教育名篇》、 《给教师的建议》、《爱的教育》为岗位自

　　修必读之书。

　　三、自学原则及具体安排：

　　坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。

　　1、积极参加由市或县有关部门组织的集中培训。

　　2、积极参与学校教研组组织的课题研究与交流。

　　3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、交流研究活动。

　　4、在校本教研活动中积极组织，认真开展小主题教研活动，并积极组织参加两次以上示范课或公开课活动。

　　5、积极参加教学科研，参与学校课题研究，研究有计划，有记载，能形成阶段性成果。

　　6、积累总结教学管理经验和教学成果，认真撰写论文，每年至少有一至两篇文章在市级以上交流发表。

　　7、努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。

　　8、开展好自学活动，写好业务笔记。

　　当今社会，机遇与挑战并存。我要不断修炼“内功”，随时挑战机遇。我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。”我更相信通过学校的培养和自己的努力，自己一定会成为一名称职的市级骨干教师，逐步带动全校大批教师，整体素质提高整体素质和能力，真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。

自学个人工作计划 篇7

　　新的一学期开始了，面对进入六年级的学生，以及刚刚接触英语的四年级的孩子，看着他们一张张稚嫩又纯净的脸庞，我问自己：“你要给他们些什么？你又有多少东西可以给他们？”我反复地问自己，却不知该如何去回答。面对将近260名学生，怎样才能使他们学有所成？一连串的问号使我久久不能入睡。

　　总觉得要提高自己，首要任务是自己的政治素养，这一点毋庸质疑，我会很努力去学习党的政策、方针、法律、法规，使自己依法执教，用法律维护自己和孩子们的利益。

　　其次，要提高自己的素质，就要提高自己的业务技能、水平，使自己能平静的面对家长、社会的目光。学生的作文上写“教师是香烛，燃烧了自己，照亮了别人。”我每天都在燃烧着自己，可怎样才能照亮更多人？怎样才能放出最耀眼的光芒？

　　案头放着《新课程标准》（打印稿），放着《新课程怎样教》，放着《走进新课程》。这些书籍都是我的良师益友，有了他们，我才可以提高自己。本学期，我准备从以下几点提高自己的业务水平。

　　1.认真学习新课程的有关书籍，提高自己的备课能力。

　　备课是上好一节课的关键，因而在备课时，除了关心教师自己该做些什么外，还应放更多的精力给学生，考虑该让孩子们干什么，怎样干了效果最好？还应考虑学习不仅仅是课堂的事儿，课前参与、课后复习都应该是学生的事儿。不！应该是教师有序指导下学生完成的事儿！

　　2.多听有经验老教师、身边优秀教师的课，从课堂教学的能力方面提高自己。

　　平时上课多琢磨，下课及时写好反思，反思自己的成功之处，亮点，下一课能否继续运用；也反思自己的失误、不足，是否有失态、做得不够好的地方，今后怎样改掉？上课时是否体现了新课程理念？是否让孩子们尽可能多的学到了知识？

　　3.作业布置科学合理。

　　在作业布置方面，严格要求自己。在布置前先想一想自己是否能如期完成？坚决不让孩子做作业的奴隶，要让他们轻松完成作业，还能掌握所学知识。

　　学习的地方太多太多，眼前的月光又亮了一些，我看到了孩子们又开始快乐的学习了。

自学个人工作计划 篇8

　　每个新季度的出现都意味着身为酒店服务员的自己将会遇到新的挑战与机遇，事实上已经结束当前服务工作的我已经做好了迎接4月份挑战的准备，无论是以往服务工作中积累的经验还是同事的协助都能为我供给不少便利，只可是在酒店的发展过程中还是要秉承细心谨慎的作风才能为客户供给更好的服务，为此我提前规划了4月份的行程并期待能够获得服务本事的提升。

　　在进行规划的同时应当先弥补自己在服务工作中存在的不足才行，实际上由于还未能将服务礼仪融入到日常习惯中导致我在这方面做得并不好，尤其是酒店领导没有进行监管的时候很容易因为自身的松懈导致疏忽出现，即便没有所以导致客户的评价受到影响也要引起相应的重视才行，所以在4月份的服务工作中应当在完成自身任务的情景下加强对酒店礼仪的学习才行，若是能够如同老员工一般将酒店礼仪融入到自身的习惯之中无疑能够减少许多不必要的麻烦，并且对于酒店服务工作的各类敬语也要熟记于心才能迎接随之到来的各项挑战。

　　对于酒店服务工作中做得不到位的地方还需要加强对服务技巧的学习才行，除了在服务工作中注重细节以外便是养成写工作日志的习惯以便于进行分析，经过不一样时间段完成服务工作的比较找出自身需要进行改善的地方，另外制定计划与进行总结的习惯也要加以养成才能为服务工作的完成供给更多帮忙，以往我便是缺乏工作的条理性导致很多看似简单的服务工作难以将其做到令酒店领导满意，所以无论是出于自身发展还是提升本事的目的都要解决这部分问题才行。

　　在日常的清扫工作中也要尽职尽责才能为客户营造良好的居住环境，研究到附近酒店较多的缘故自然要建立属于自身的服务优势才行，环境的干净与否和服务礼仪的好坏自然能够体现出酒店服务员的本事是否足够优秀，所以4月份的服务工作需要做好基础性的清扫工作从而提升酒店的整体形象，当客户在酒店居住期间能够感受到环境的干净整洁自然能够给予良好的评价，为了酒店形象的维持也要在服务工作中尽到自己的职责所在才行。

　　尽管已经制定好4月份的酒店服务工作计划却也要加强自制力才行，无论是怠惰的想法还是服务工作中的意外都有可能导致计划受到严重的干扰，所以我应当尽力将工作计划落实下去才能确保自己在4月份的酒店服务工作中取得相应的成就。

自学个人工作计划 篇9

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。

　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。