中学2024-2024年第一学期工作计划(精选26篇)
1、定期召开工会委员和工会小组长会议,听取对工会工作的意见和建议。并组织相关的工会工作理论的学习,提高工会干部为教职员工服务的意识。
2、认真学习、落实教育工会关于教代会程序的相关文件精神,充分发挥教代会的作用。
中学2024-2024年第一学期工作计划 篇12
一、指导思想
在校行政和教务处以及各部门的`领导和指导下,以深化课程改革为工作重点,以迎接普实验收为契机,以有效的课堂教学和优化教学评价研究为突破口,扎实推进理化生课程改革,大力实施学科素质教育。以提高我校理化生学科教学质量为核心目标,促进教师和学生共同和谐发展。
二、主要措施
以教务处工作计划和教研工作安排为基础,认真落实“研究、指导、管理、服务”的职能,扎实推进“双改工程”,即课程改革和课堂教学改造,切实抓好六个方面的工作:
(一)是教学设计的研究与指导。根据本组教师的情况并结和本校学生实际,,在认真钻研教材和研读课程标准的基础上,组织和指导教师对现行教材形成一套完整的、科学有序的教学设计。认真备好每一节课。
(二)是课堂教学的研究与指导。指导研究教材,要求教师们悉心钻研课程标准和教材,将教师用书、资料等信息融会贯通,为教学科学制定好目标;加大检查、指导力度,重点指导教师研究教材、教法。教学方法的选择应当充分体现课程的编写意图,符合学生的认知规律和身心特点,寻找课程教学的最优途径,认真上好每译介可一节课,扎实开展好优质课和优秀课件的评比工作.
(三)是课题的研究与指导。本期的课题研究是“如何搞好实验教学?,”从而深化“探究式教学”课题的实验研究,通过开展课题研究促进教师专业成长,提高教学质量。
(四)是教师的培养。充分发挥学科带头人、骨干教师的带头和示范作用,开展扎实有效的校本教研活动,根据学校安排扎实开展网络培训工作。积极主动的与教师沟通,加强联系,从各个方面为教师服好务,让教师通过参加各种研训活动,提升自己的素质。
三、重视对青年教师的培养
形成"结队子"制度。在培养青年教师中我们注重从课堂的一招一试,一点一滴做起,积淀教学艺术的知识储备和能力储备,老教师和经验丰富的教师要定期和年青教师集体备课,使青年教师在教学教研工作中逐步成长。鼓励青年老师积极撰写教育,教学论文。六,积极开展教育科研和教改实验活动本学期教研课题是多媒体在教学中的应用。
中学2024-2024年第一学期工作计划 篇13
一、指导思想:
本学期我校教育督导室将依据县督导室的要求和我校xx年工作总目标,紧跟当前教育发展的新形势和新要求,以我校深化课程改革加快内涵发展为契机,努力发挥督导室在学校工作中的检查、督促、协调和指导功能,促进学校各方面工作的制度化、常态化和协调性,促进学校办学质量和办学水平的稳步提升。
二、工作要点:
1、进一步改革与推进学校日常的教育督导检查工作,协调学校各处室的工作安排与落实。
2、建立健全实学校的督导评估机制,构建科学合理的督导评估体系,把日常督导评估与学校的绩效考核有机结合起来。
3、紧跟学校总体工作要求,有针对性的开展重点督导与专项督导检查,有的放矢的解决我校实际工作中的一些问题。
4、进一步深化与促进学校课程改革,切实加强教育教学督导,与教育处一道走进课堂,抓课程计划的落实,抓课改的促进,抓质量的提升,抓制度的落实,抓成果的巩固与总结。
5、会同校长室、德育处、总务处及安全办,努力做好学校的日查周评工作,促进学校各方面工作的和谐发展。
6、进一步完善学生督导员机制,努力做好学生督导员的检查工作
7、每月出一期《督导简报》,及时通报检查落实的具体情况
三、每月工作安排:
二月份:
1、开学工作全面检查督导
2、督查我校老师上课禁止接打手机的纪律执行情况。
3、更新优化学生督导检查组织,并对学生督导员进行培训。
4、 课程计划的开设与执行情况检查督导
5、出一期《督导简报》
三月份:
1、 学生督导员培训
2、 学校安全教育工作检查督导
3、 检查学校功能室的使用情况
4、 督查通报老师坐班及工作纪律的执行情况
5、 出一期《督导简报》
四月份:
1、 组织我校执行省教育厅“五严”中的文明教学情况的专项问卷调查和督导
2、 学生文明行为的养成教育及行为现状的督导
3、 学校领导班子听课情况的检查
4、 关于学校环境卫生管理情况的随机督导
5、 出一期《督导简报》
五月份 :
1、 关于教师有无违规进课堂的专项工作纪律督查
2、 组织“百名学生评教师”的调查研究活动
3、 督查后进生和优生辅导情况
4、 出一期《督导简报》
六月份
1、检查各处室年度考核目标的达成情况
2、毕业班送考安全工作的专项督查活动
3 、六认真工作随机抽查
4、教研组工作专项督导
5 、督导工作总结
四、督导方法:
1、 每日的随机督查
2、 综合督导
3、 重点督导与专项督导
4、 学生督导员记录、调查、走访。
中学2024-2024年第一学期工作计划 篇14
一、指导思想
本学期,教科室将进一步落实南通课改精神,围绕校长室提出的工作目标,以组建并推进“实验中学青年教师专业发展共同体”建设为抓手,全面落实“走教师专业成长之路,强学校文化内涵建设”工作目标,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,把教育科研工作与教育教学和管理实践工作紧密结合起来,全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、主要工作
1.总结20xx年暑期校本研修,完善校本培训制度,丰富校本培训内容。
2.采取多种形式,引导教师关注教学过程中生成的问题,做实校本科研和周三下午的社团活动。
3.配合区教师发展中心做好“十三五”规划课题中期调查。
4.协同教务处组织好市、区、实验中学教育集团的各项教学研讨活动。
5.暑期读书心得撰写评比及展示。
6.通过自媒体宣传学校教科研成果,提高我校在社会上的美誉度。7.组织教师参加南通市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选。
8.组织教师参加各类论文评选活动,妥善安排好各类培训活动。
9.及时总结和推广教研成果。
10.做好学校安排的其它相关工作。
三、具体措施
1.强化统筹规划,增强工作的前瞻性
为提升学校教科研的品位,保障学校教科研有序开展,本学期初教科室将认真梳理本学期重点工作,结合学校工作安排,统筹规划,增强教科研工作的前瞻性。按照学期内时间节点,将教科研的具体工作逐月分解,细化落实到每周,把教师的专业成长与学校的发展有机结合,提高教科研工作的综合效益。
2.加强校本培训,提高思想理论修养和业务水平
利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等,以及新的教育教学理念培训,请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的'教师队伍。
3.推行精细管理,保障教科研的质量
管理出效益,为了更好的优化管理,教科室将不断完善管理制度,通过精细化管理,提升教科研质量,务实开展每次教科研活动,争取教研活动收益最大化。
4.搭建成长平台,助推教师专业的成长
教师队伍建设的核心工作之一是促进教师的专业成长,教科室将积极为教师的成长搭建平台,通过锻炼,开拓教师的视野,提高教师技能,展示教师的风采。本学期将聘请部分学科专家、名师来我校指导教学工作,组织骨干教师到外地观摩、交流、学习,发挥学校现有的市、区级教学骨干力量的引领作用,开展校本专题讲座、教师座谈等活动,以丰富的活动吸引教师自觉参加学习和锻炼,共同提高。
5.加大考核力度,激发教师的积极参与
为调动广大教师的教科研积极性,我们将进一步完善教科研绩效奖励办法,加大教科研经费的投入,提高奖励的力度,鼓励教师积极参与教育教学论文的撰写及课题研究。