优秀2024小学信息技术教学计划范文(精选24篇)
教学目的:学会使用windows中的“录音机”录制声音,并会保存成文件。了解其他可以录制声音的设备。
教学难点:录制声音。
指导意见:需要在上课前准备好录音时所需要的设备,综合利用本单元知识创作自己的作品进行评比。
第二单元 红灯停,绿灯行——word提高篇
第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览(2课时)
教学目的:学会插入表格,认识浏览器并能上网浏览信息查找资料。
教学重点:表格的插入。
指导意见:教师首先提出任务,学生按要求上网查找相关数据,并绘制出表格。
第8课 一慢二看三通过——插入文本框(2课时)
教学目的:学会插入文本框,并会对文本框进行属性设置,掌握页面设置。
教学重点:文本框的属性。
指导意见:教师讲授制作方法,学生自由发挥。
第9课 禁止通行——绘制图形(2课时)
教学目的:让学生学会用绘图工具栏中的工具绘制简单图形。
指导意见:让学生自己探索绘图工具栏的用法。
第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎(3课时)
教学目的:学会利用搜索引擎在网上查找资料,掌握IE浏览器工具栏的用法。了解常用的搜索引擎网站。
指导意见:提供好的搜索引擎网站的网址,让学生多上机实践。
第11课 交通部长收——发送E-mail(2课时)
教学目的:知道如何进入新邮件窗口,会发送新邮件。了解电子信箱的格式。
教学重点:发送新邮件。
指导意见:教师课前准备一个邮箱,用于学生上课使用,利用本单元所学知识,进行综合练习。
第三单元 电脑发烧友——网络篇
第12课 信息宝库——使用网络获取信息(1课时)
教学目的:学会输入网址浏览网页,了解“超链接”的概念。
指导意见:多上机练习。
第13课 享用免费资源——申请电子邮箱(2课时)
教学目的:掌握在雅虎上申请电子邮箱的方法。学会登陆论坛发布信息。
指导意见:多上机练习。
第14课 网上来信——收发电子邮件及附件(2课时)
教学目的:学会接受、发送、阅读、回复电子邮件。并会在邮件中夹带附件。
教学难点:在邮件中夹带附件。
指导意见:可以让班里的学生互相发送和接受邮件,在实际中应用,他们更易掌握。
第15课 你怎样上网——保存网页(1课时)
教学目的:掌握保存网页的方法,练习发送E-mail和网上搜索。
教学重点:保存网页。
指导意见:多上机练习,熟能生巧。
第16课 得意之作——压缩文件(2课时)
教学目的:学会用WinZip压缩和解压缩文件夹,并能下载邮件中的附件。
指导意见:教师应首先示范操作,待学生基本看懂后再上机实践。
第四单元 小动漫迷的建议——综合任务(3课时)
教学目的: 利用网络查找相关的图片和文字资料,用WORD整理查找到的资料并通过E-mail发送。
指导意见: 本单元内容少,但综合性强,应给学生足够的时间上机实践。
《信息技术》小学第四册教学计划
第一单元 网上安家——网站制作初步
第1课 Word大变身——用Word制作网页(2课时)
教学目的:将word文件转换为网页格式,会浏览自己制作的网页。
指导意见:本课内容较多,链接其他相关知识。
第2课 牛刀小试——专业网页制作工具(2课时)
教学目的:Frontpage的启动,认识Frontpage的窗口,简单的网页制作和保存。
指导意见:教学中注意和word的联系。
第3课 “神速”建站——网站模板(2课时)
教学目的:利用网站模板建立动漫网站,并会制作网站的主页以及将制作好的网页加入网站,会添加新的网页。
指导意见:内容较繁,注意各内容模块之间的关系。
第4课 网页“手拉手”——超链接(2课时)
教学目的:学会将各个网页用超级链接联系在一起,学会设置邮箱的超级链接。
教学重点:超级链接。
指导意见:超链接要有效、合理,要有相互性,有去有回。
第二单元谜语天地——综合任务(1)
第一阶段 寻谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握新建文件夹、网上搜索、保存网页的方法。
指导意见:多上机练习,熟练掌握。
第二阶段 谜库(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中的新建word文档、复制粘贴文字、绘制表格等内容。
指导意见:多上机练习,熟练掌握。
第三阶段 出谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握powerpoint中的新建演示文稿、插入动作按钮、设置链接,了解应用设计模板。
指导意见:多上机练习,熟练掌握。
第四阶段 猜谜(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握保存、访问共享文件夹的方法、幻灯片放映方式。
指导意见:多上机练习,熟练掌握。
第三单元 记者行动——综合任务(2)
第一阶段 选题计划(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中绘制表格、设置表格属性的方法。
指导意见:让学生确定自己喜欢的主题。
第二阶段 数据统计(2课时)
教学目的:通过本课练习,掌握windows中的“计算器”程序的用法
指导意见:前期工作一定要做的充分一些。
第三阶段 有法可依(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握网上查询的方法。
第四阶段 调查报告(2课时)
教学目的:利用word书写课题调查报告,综合应用word软件。
第四单元 小设计师
设计一 个人名片设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步掌握word画图工具的用法。
指导意见:让学生充分练习,自由发挥。
设计二 POP广告设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,进一步综合应用word制作POP广告
指导意见:让学生充分练习,自由发挥。
设计三 电子报刊设计(2课时)
教学目的:通过本课练习,综合应用word制作具有个性的电子报刊。
指导意见:下课前对学生的作品进行评比。
设计四 电子贺卡设计(2课时)
教学目的:综合应用所学计算机知识,做出精美的电子贺卡。
指导意见:开展电子贺卡制作比赛,激发学生创作热情。
优秀2024小学信息技术教学计划范文 篇6
一、教材分析:
本学期我们采用的是由山东教育出版社出版的《小学信息技术》,它以培养学生的信息素养和操作能力为这要目标,突出操作性、实践性和探究能力。本学期教材按照从易到难、从简至繁的顺序分别对简单网页的制作、图片插入、背景修改、网页表格的应用、网页的链接及发布这些内容进行了详细的讲解,具有很强的实用价值。
二、教学要求:
通过本学期的学习,希望学生能够独立建立自己的网站,熟练掌握网页制作的知识,主要包括以下知识点:
1、能够说出网页制作前需要做的准备工作。
2、能够独立制作网页。
3、知道怎样对网页中的文字进行修饰。
4、能够修改网页背景。
5、能够在网页中插入图片并对图片进行简单的加工。
6、能够在网页中插入表格并对表格进行设置。
7、能够实现网页中的链接。
8、知道网页空间申请的方法、如何将自己的网站发布。
本学期的教学内容具有广泛的实用价值,根据这一特点,学生要在学习这些知识的同时能够与实际生活相联系,在实践中完成知识的建构。
三、学情分析:
这学期上课的对象是小学六年级的学生,应该说他们已经具备了一定的计算机基础知识,对于计算机的学习有较高的兴趣。在以前的学习中,他们学会了中英文打字;学习了文章的编辑,能够独立完成文章的排版与编辑;学习了绘图技巧,能够根据自己的创造绘制出精美的图片;学习了flash动画的制作、发布。大部分学生都能制作出精美的电子报刊以及简单的flash动画。
六年级的学生,他们有一定的自律性,抽象思维有一定的发展,模仿能力强并有着丰富的创造想象力。每个班都有几个学习困难的学生,不愿动脑,不愿承担压力。