小学学年度法制教育工作计划(通用25篇)
5.分散学习
根据个人情况读书、研修、网上学习等。
五,组织实施
学校成立以校长为组长的教师培训工作领导小组,加大投入,狠抓落实。
小学学年度法制教育工作计划 篇22
一、指导思想:
坚持“以人为本”的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育质量为核心,强化教学教研工作,注重新、老教师结合,关注学生的个体差异和发展的不同需求,使每个学生在语文学习中都能受益,让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种语文教学活动,促进教师、学生的共同发展。充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,浓厚语文教研的氛围。优化备课组活动,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。
二、工作目标:
1、贯彻、落实语文课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处指导下,做好校本教研,提高教学实效。
3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。
三、具体实施步骤:
1、集体备课的基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行先周集体备课。每课题确定一个中心发言人。
2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,教学方法的设想等。
3、组内每位教师要积极参与集体备课活动,各抒已见,充分讨论,统一认识,活动结束后,备课组长要认真做好活动记录,以备学校领导及教务处检查。
4、集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改,特别要注意记录好课后反思。
四、工作重点:
1、安排集体备课,将重点课的设计思路进行交流,大家集体修改,补充意见。
2、扎实有效做好日常教育教学工作,进一步提高各位教师钻研、处理教材的能力。
3、注重抓二个结合:与新课标、新理念相结合、与先进的教学设备相结合,积极开展有效的教研活动。
4、上好校级公开课。这学期,我们将继续进行课堂教学的研究。
5、备课:每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。
6、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。
7、作业:作业设计要“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。作业的格式各备课组要统一。
8、辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。
每个年级的教师互相商定集体备课时间,将它制成表格报备课组长,备课组长将确定好的内容报教导处。每个年级组集体备课时,备课组长必须参加,学校将不定时检查,并将此纳入到备课评估中。教导处将制定集体备课的规章制度及考核细则,确保计划的落实。
小学学年度法制教育工作计划 篇23
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针,实施“三个代表精神”,进一步推进素质教育,体现我校“以学生为本”的教育理念,努力创造条件,开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高学生的素质,把他们培养成具有较好综合素质的中、高级技术性人才。
二、活动目标
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
3、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。
4、通过引导学生参加友谊负担文娱、体育活动,获得科学的休息,使他们生活愉快,身体健康。
三、活动措施
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的报名工作。
3、定期检查活动情况,促进活动顺利开展。
4、各辅导教师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制定各组的辅导计划,包括:情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。
5、活动成果为:制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。
小学学年度法制教育工作计划 篇24
一、指导思想
认真贯彻落实党的会议精神,深入学习实践科学发展观,全面贯彻《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,继续深入开展“安全生产年”活动,不断深化安全生产“三项行动”、“三项建设”,有效防范校园安全事故。加大安全宣传教育力度,增强学生自我保护能力,提高师生的安全防范意识。继续加强隐患排查治理,积极改善设施条件,优化校园安全环境,确保综治安全形势稳定。加强学校安全日常管理,强化学校安全工作的责任意识(即“一岗双责”意识),有效防范和遏制责任事故发生,努力营造师生共同参与安全管理的工作格局,为**镇“”经济发展和社会稳定作出新贡献。
二、工作目标
以创建“安全、文明、和谐校园”为目标,以安全常规管理和隐患排查整治为重点,在**镇党委、政府和上级教育主管部门的的领导下,加强校园安全管理和校园周边治安综合治理工作,坚决消除影响校园安全稳定的不和谐因素,完善学校安全预警和突发事件应急管理机制,加强应急组织、队伍和能力建设,推进人防、物防、技防设施建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力,推进学校警务室建设和校方责任保险管理工作,完善学校安全管理机制,落实安全管理责任。健全相关工作应急预案,加强安全工作的宣传、教育,及时排查、全面整治校园安全隐患,严防学校责任事故,有效预防涉及交通、校舍、火灾和食物中毒、传染病等恶性事故发生,落实包保化解责任机制,认真做好信访维稳工作,严格执行《**市教育局安全工作九项制度》,促使我镇校园安全形势进一步稳定好转,确保实现“”时期校园安全工作的良好开局。
三、组织机构
成立**市**小学综治安全工作领导小组
领导小组下设办公室在**小学,由兼任办公室主任,任办公室副主任,具体负责日常事务。
四、工作措施
(一)提高认识,加强领导,强化安全责任目标管理,推进“两个主体责任”的落实
1、严格落实安全工作管理责任。按照府办发30号文件要求,各校、幼儿园要切实加强辖区内安全工作的领导,严格实行安全工作“一岗双责”制和“一票否决”制,进一步完善管理考核办法,切实将学校安全工作纳入主要工作目标考核范围,形成有效的激励和约束机制。进一步强化安全工作“包保”责任制,层层签订目标管理责任书,形成领导负总责,分管人员具体抓的工作机制,树立正确的政绩观,把安全工作纳入重要议事日程,纳入学校发展的总体规划,通盘考虑,统筹安排,确保安全责任落实。
2、严格落实安全工作主体责任。按照府办发**31号文件要求,强化学校安全主体责任,实行校长负责制,完善和落实学校安全工作各项制度。把学校安全工作抓细抓深,抓紧抓实,责任分解,职责明确,形成学校安全工作“人人都在抓,人人都在管”的工作格局。