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学生寒假复习计划(通用33篇)

2024-10-16 14:53:39工作计划范文打印
学生寒假复习计划(通用33篇) 今年放了一个长寒假。或者是当政者们以人为本科学治校理念的一次重大回归吧。作为考生如何充分利用这个也算漫长的寒假做好查漏补缺工作,实现新学期的飞越呢?长期的地理教学经历让我想想告诉大家一声的冲动!不避讳言。....

  第四:我要去一趟上海水族馆认识一下水世界的动物朋友们,妈妈说里面有很多很多动物,其实我想去看看极地的小企鹅,看看水里的'水母和带电的电鳗,还有去看看那个海里的霸王——大鲨鱼

  另外,爸爸妈妈白天工作累了,回到家,我要给他们捶捶背、捶捶腿。

  这就是我的寒假计划,不错吧!祝老师们,小朋友们,叔叔阿姨们新年快乐,兔年喜洋洋!

学生寒假复习计划 篇32

  一、整理规划时间,确定要学习的内容在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的`成绩肯定会进步的。

  二、复习上学期内容,攻克薄弱环节应该把寒假分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

  今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容

  三、预习下学期课程:将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。

  四、时间安排表

  8:00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。

  9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;

  10:00开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

  10:20—11:20做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

  下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

学生寒假复习计划 篇33

  一、放假时间

  学生:x年xx月xx日——xx月xx日;x年xx月xx日正式开学。

  二、返校时间

  x年xx月xx日上午:8:00

  三、假期要求

  1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话,建立与学生家长的联系网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。

  2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。

  3.远离毒 品,要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

  4.出行时要守规范,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设施等行为。要遵守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

  四、活动内容

  1.深入开展“三个一”进家庭活动。

  要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。具体要求如下:

  (1)寒假期间,全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

  利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

  (2)全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事

  (3)假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。

  各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把自己积累的`名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

  2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

  低年级同学可以协助家长擦擦桌子,收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

  3.开展“感受家乡新变化”活动。

  利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏,来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

  4. 开展读书活动写一篇读后感。

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