学生寒假复习计划（通用33篇）

　　兴奋劲过后我又思考起来，为什么鸡蛋随便一转就可以辨别生、熟呢?这到底是怎么一回事?这一连串的问题不断地在我大脑中浮现，好奇心促使我再次打开了书。原来熟鸡蛋的`内部因为加热温度升高，所以凝固了，它的重心就下移，所以旋转起来就不容易倒下;而生鸡蛋的内部是液体，在旋转过程中，蛋清四处乱撞，重心不稳，所以很快就倒了。

　　这个有趣的实验使我明白了一个道理：知识总在生活中。我们只要处处用心，就有收获。 昨晚，下了一场鹅毛大雪。清晨，我朝楼下一看，地上铺满了白色的雪。连屋顶上，树叶上全都是，真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪，我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等，还打雪仗，真好玩!然后我们各自拿点雪，回家了。

　　回家后，我就用雪做了一个城市的房子，我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的花纹，这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射，呀，太阳出来了，雪开始融花，这场雪虽然已经离开了我们，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

　　今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”

学生寒假复习计划 篇29

　　一、语文

　　1.每天坚持为家人朗读__钟文章或者诗词等。

　　2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

　　3.采访_名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

　　4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。

　　5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

　　6.原创_条新年祝福短信，搜集不少于_副春联，并为家里手写一副春联。

　　7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

　　8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

　　9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。

　　10.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。

　　11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

　　二、数学

　　1.设计一份20__年台历。

　　2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。

　　3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。

　　4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

　　5.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。

　　6.用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。

　　7.用尺子测量房间物体的长度，并记录。

　　8.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。

　　9.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

　　10.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

　　三、英语

　　1.设计个性字母卡。

　　2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

　　3.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。

　　4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

　　5.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

　　6.制作专属单词本(至少有_页，每页_个单词以上)，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

　　7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。

　　四、科学

　　1.制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。

　　2.制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料：纸杯、棉线、火柴)

　　3.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个)，并做记录。

　　4.亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。

　　5.发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。(5到10个)

　　6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

　　7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

　　五、体育

　　1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

　　2.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

　　3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。

　　六、音乐、美术

　　1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。

　　2.生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“鼠”。

　　3.与父母合作，创意装饰家庭小空间。

　　4.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。

　　5.按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。

　　七、品德与生活

　　1.总结20__年_件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

　　2.学会一项家务技能和一项急救技能。

　　3.挑战七天不上网，不玩手机。

　　4.前往家长单位，体验“一日工作”。

　　5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。

　　6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

　　7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

　　8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。

　　9.制订一份新年成长计划。

　　10.可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。

学生寒假复习计划 篇30

　　一个学期的学习生活结束了，这本是平常得不能再平常的事了。蓦然回首这个学期，心中添加了几分悲哀，甚至还吃惊地问自己：我真的度过了一个学期的初中生活吗？有时，我不敢相信，我已经读初中了。还记得小学的时候，羡慕初中的大哥哥、大姐姐们，盼望自己快点读初中。现在呢，读初中了，却仍然该不了小学时的一写习惯，因为童性不脱，我带着小学的一些习惯来度过这个学期,跟本没把心思放在学习上，学习还不够用功。所以，学习成绩还是一般般，人际交往这一方面也不能很好地去处理。我就这样虚度过这个学期，现在回想起来，真是有点痛心。我原本在小学的时候就订好了初中的学习计划，可计划到现在还不能完全实施。因此，我想利用这个寒假来改正自己的不足点。我的目标就是以全新的姿态来迎接下一个学期的挑战。

　　我首先得搞好下一个学期的学习，我买了下个学期的预习资料，打算来个“闭门造车”。不过，在适当的时候我也会去娱乐娱乐，免得变成“书呆子”。其次，我要从人际关系方面去完善我自己。我制作了一个表格，然家人把我的缺点，希望我因后怎样做写在上面。这招还真有效，家人还夸我虚心呢！不过，单单从家人的评价之中是不能全面地完善自己的，这还需要我的朋友们帮忙。而你们也是我的朋友，跟我在相处了那么久，一定对我有所认识了吧！那就请你们把对我的评价及希望我以后怎样做发纸条给我吧！感激不尽～对我还不是很熟悉（或不认识我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式来了解我的一些为人，然后给我发纸条，告诉我以后该怎样做OK？

　　（哎～～～别误会哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才来此请各位帮忙的，给我点意见吧！让我完善我自己，谢谢了～＊ v ＊）

学生寒假复习计划 篇31

　　时间飞快转眼间一个学期就过去了。喜气洋洋的兔年，踏着欢快的脚步朝我们走来。

　　愉快的寒假马上就要开始了，我和妈妈制定了一个充实而有意义寒假计划，我要准备度过一个快乐而又开心的寒假。

　　第一：每天运动一下，锻炼自己的身体，让身体倍棒

　　第二：坚持每天看一本书，让自己变的知识丰富。

　　第三：早睡早起，少看电视，少玩ipad，自己力所能及的事情自己做