数学名师工作室工作计划范文(通用31篇)
数学名师工作室工作计划范文 篇18
为了有序推进阜康市职业中等专业学校李俊杰名师工作室年度工作的顺利开展,促进工作员成员的专业成长,发挥工作室的专业引领、辐射作用,特制订本工作室20xx年度下半年工作计划。
一、学习相关文件精神
认真学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔20xx〕19号)、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的'若干意见》(教职成[20xx]6号)、《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》(人社部发〔20xx〕96号)等文件精神。
二、强化工作室机制
调整工作室组织结构,细化分工,明确成员职责,在保证工作室各项制度的基础上,使“工作室”能高效运行。
三、工作室为成员量身定做专业发展的三年规划
本工作室结合成员的自我发展计划,为成员制定专业发展的三年规划,促使每位成员尽快提高专业技能、教育教学和科研能力,推动成员的专业成长。
四、申报新疆教育学会科研规划项目
在实践中总结教育教学经验,以工作过程导向,加强教学模式研究与实施。在实践探索中破解学科教学难题,带领本工作室同仁开展有效的科研活动,积极申报新疆职业教育学会20xx年度科研规划项目课题,争取课题研究项目,提升工作室成员教科研水平。
五、为全校做好示范校成果应用及后示范校建设的工作起到引领作用
以“示范校”后期建设和技师培训学院申报为依托,以提高课堂教学质量为抓手,狠抓专业建设和教学质量,工作室成员起到应有的带头示范作用,努力提高学校办学水平。
六、积极开展20xx年技能大赛准备工作
根据本工作室教师的特长特点,开展岗位练兵和技能大赛集训项目。要求工作室成员积极主动参加训练,提高自身实训操作能力。
七、加强工作室成员培养工作
为提高本工作室成员教学、科研素质,选派人员参加各级各类培训。
八、开展工作室内教研活动
为提高工作室成员教学能力,适应“一体化”教学,开展工作室内示范课、观摩课、评课、议课等研讨活动。
九、名师工作室博客更新工作
撰写博文,更新名师工作室博客。
十、开展读书活动
为加强成员专业能力,开展读书活动,每月阅读一本以上书籍,并撰写读书笔记。
十一、工作室年度工作交流总与结
本学期末开展交流与总结会议,各个工作成员进行成果展示交流,让每个工作室在互动交流中拓展,在群体研究中磨合,促进工作室成员的专业成长。做好工作室年度工作总结与成果分享,在区域类发挥工作室的专业引领、辐射作用。
十二、本学年具体工作安排入下表
阜康市职业中等专业学校李俊杰名师工作室工作安排表
序号:1
时间:8月
内容:
1.学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔20xx〕19号)精神;
2.强化工作室机制;
3.选派工作室人员参加自治区技工院校骨干教师师资培训;
4.每月读书活动;
5.名师工作室博客更新。
序号:2
时间:9月
内容:
1.学习《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》(人社部发〔20xx〕96号)精神;
2.为成员量身定做专业发展的三年规划;
3.申报新疆教育学会20xx年科研规划项目;
4.每月读书活动;
5.名师工作室博客更新;
6.积极开展20xx年技能大赛准备工作。
序号:3
时间:10月
内容:
1.学习《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[20xx]6号)
2.每月读书活动;
3.名师工作室博客更新。
序号:4
时间:11月
内容:
1.开展工作室内教研活动;
2.每月读书活动;
3.名师工作室博客更新。
序号:5
时间:12月
内容:
1.工作室年度工作总结与成果分享;
2.每月读书活动;
3.名师工作室博客更新。
数学名师工作室工作计划范文 篇19
一、指导思想
20xx年是xx市20xx年中小学名师工作室主持人新确立之年,是落实宜教发[20xx]1号文件“xx市中小学名师培养工程实施意见(20xx-20__年)”后产生新一届名师工作室的开局之年。我室将按照“xx市中小学名师培养工程实施意见(20xx-20__年)”(宜教发[20xx]1号)的文件精神,努力按照“xx市名师工作室建设和管理办法”的要求,进行工作室建设、工作室学习、名师培养、教育培训、教科研和示范引领等6个方面的工作。
二、工作要点
1、工作室建设
(1)制定xx市名师工作室工作室三年总体规划;
(2)制定20xx年度工作室工作计划;
(3)确定工作室工作职责。
2、工作室学习
(1)购置前沿教育教学理论书籍,做到每人不少于2本。
(2)认真学习前沿教育教学理论,每人每年至少阅读2本教育专著或化学教学专著,熟练掌握现代教育技术和方法,不断更新业务知识。
(3)工作室成员将学习心得撰写成读书笔记(每学年不少于1万字),并上传工作室网站。
3、名师培养
(1)工作室主持人与工作室各名师成员签定培养名师责任书。
(2)在学期开学之初,每位工作室成员确定在自己身边工作的2位年轻教师作为帮带对象,与其结对子,经常性开展沟通、交流、研讨活动,共同学习教育教学理论,共同进行教育教学研究,共同切磋教育教学技艺,相互听课,共同提高。
(3)在进行年轻教师培养的过程中,留心记录参加教研活动过程的各种资料,包括文字、照片等(每学期不少于1个专题公开课教学),并上传其中成功的教育教学案例。
4、教育培训
(1)每年做县级以上教师培训讲座至少2次;
(2)每学期工作室开展面向全市不少于50人的沙龙活动1次;
(3)积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作。
5、教科研
(1)积极进行已经申报的xx市重点教育科研课题《高中化学课堂教学提问策略研究》研究并结题,争取再申报一项安徽省教育科研课题并进行初步的研究,并将每个阶段的研究成果(每学期不少于2项研究成果)上传工作室网站。
(2)认真总结教育教学成果,并积极撰写教育教学论文。在博文的基础上,围绕一个专题进行认真地归纳总结,定能写出自己的真知灼见,努力发表在教育教学期刊上(每年至今1篇)。
(3)工作室成员每年在省级以上公开学术期刊或具有省内部资料准印证号的省级学术期刊上,力争有1篇专题学术论文或教学研究论文被专业期刊认可并安排发表;
(4)积极进行学校和上级各级教育主管部门的教育教学科研活动,并及时进行记录,写出教育教学反思。
6、示范引领
(1)每位成员上校级公开课每学期2节以上;
(2)工作室每学期开设校级教育热点、难点论坛讲座1次;
(3)工作室每年设计制作微课15节;
(4)工作室开设博客(为方便管理,要求统一在新浪网上注册开通),每月发表日志10篇以上,网页栏目清晰,内容丰富,且有一定的访问量和相关评论;
三、工作计划
时间
主要活动内容
9月
(1)制定xx市名师工作室工作室三年总体规划;
(2)制定20xx年度工作室工作计划;
(3)确定工作室工作职责;
(4)工作室主持人与工作室各名师成员签定培养名师责任书;
(5)在新浪网上注册开通xx名师工作室博客;
(6)购置前沿教育教学理论书籍,做到每人不少于2本;
(7)确定在自己身边工作的2位年轻教师作为帮带对象,与其结对子;
(8)工作室各成员拟定3年自我发展规划并上传工作室网站。
10月
(1)分析20xx年安徽省高考理科综合化学试题的特点,并与20xx年全国高考理科综合化学试题进行比较,确立20__年安徽省高考理科综合化学试题的可能模式、试题特点,完成人;
(2)认真学习前沿教育教学理论,阅读1本教育专著或化学教学专著,熟练掌握现代教育技术和方法,不断更新业务知识;