精选主任工作计划模板汇总（通用31篇）
3、在实践中学习。积极协助指导班主任，做好所见习的班级各方面的工作，自觉履行班主任工作职责，实践中制定班主任工作计划，并对实践工作进行总结与思考。
(二)身体力行，积极实践
1、深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况，帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作，特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。
2、见习期间，要积极参与班级的各项活动(包括班级的常规各项工作，早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等)，尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动，热情接待家长，必要时可主动进行家访。
3、对班主任工作要勤于思考，不断进行工作总结，及时记下自己的心得体会，并对自己的工作情况每周做一次总结。
4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。
(三)见习班主任指导老师工作要求：
1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。
2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神，认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。
3、在学生中确立并维护他们的应有地位，善于“搭台子”和“压担子”。
4、经常与他们交流学生情况，交流班级管理工作中的心得体会。
5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。
(四)见习班主任的考核与评定
1、考核分二次进行，分别在第一学期期末和第二学期期末进行。
2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。
3、考核结果与评职评优挂钩，考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。
4、见习班主任考核为优秀的，指导班主任评定为优秀指导班主任，德育处表彰。
精选主任工作计划模板汇总 篇18
转眼间，又过了一个美好的署假生活，迎来了一个新的学期。
在校领导的安排下，我所担任的是小学三年级（1）班的班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，本期我特拟定以下几点班主任工作计划：
一、班级情况分析：
三（1）班现有学生60人。女26人，男34人，其中6名为本学期的插班生。通过上学期的要求和培养，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，上进心较强，人人热爱班集体，学习的劲头足，差生的学习习惯有好转，成绩也在慢慢提高。本班干部的责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯基本上养成。但是也存在着一些不足：许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，作业态度不端正，书写之力差，拖拉现象严重。这些需班级师生共同努力，促进进步。
二、教育任务与目标：
1、做好开学的各项工作，认真填写好学生信息资料。
2、上好第一节安全教育课。
3、上报就餐学生名单。
4、制定好班规，明确班规要求。
5、编好班上学生的座位，成立新的班委成员，明确分工，各负其职。
6、做好营养餐的管理制度。
7、上报校外租房人员名单和留守儿童人员名单。
8、抓好班级的纪律，重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作。
9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
10、认真做好本期的卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。
11、积极配合学校开展好各项活动。
12、做好总复习迎考。
13、做好各项总结工作和假期安排工作。
三、教育方法与措施：
1、加强班队建设，狠抓落实班风建设
2、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育。
3、培养班干部。
4、开展好班会课活动，
5、做好学生营养餐的管理制度。
6、抓好读书教育活动
7、做好尖子生的培养工作
8、做好学后进生的转化工作
（1）善于发现闪光点
（2）进行适当的表扬和批评
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。
9、加强沟通，在生活中与学生打成一片。
10、认真做好家访工作，力争取得家长的拉力配合。
11、认真做好校外租房学生和留守儿童学生的管理。
精选主任工作计划模板汇总 篇19
一、班级基本情况
本班共67人，男生34人，女生33人。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。
二、本学期工作目标
1.让学生养成良好的学习习惯，从早上、课间、中午、自习，严格按照班级的日程和规划来做。
2.严格规范孩子们的作息时间：
（1）早上7:40之前不准到学校，中午1:30之前不准到校。
（2）8:15所有作业收查完毕。上课期间家长不得到校。
（3）上午课间操（教室只允许留2人）其余学生全部参加活动。
3.学习、落实和内化《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、安全常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和提高。
4.明确学习目标
俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
5.发挥班干部作用
班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。
6.在培养你追我赶的学风
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。
（3）尽量做到面对全体学生，要顾全大局，整体提高。重点提高优秀率。
（4）要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展，德育面向全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实；
（5）注重过程评价，对于表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步；时刻了解学生的学习和生活状态，及时给学生提供帮助。
（6）力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高认识，加强德修与自律，从而不断有所上进。
三、具体工作措施
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
