行动计划(精选33篇)
三 . SWOT分析法与自身状况
我的优势有专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情。性格属稍偏内向,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致。 有较强的动手操作能力以及逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。 有条例有规律的做事方式,做事有明确的目标并努力实现。 生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面。能从工作中获得归属感,不断完善自己、实现自己。 待人真诚,有爱心,并且喜欢做相关的工作。能对自己的工作有责任心。 喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作。
我的弱势有实验操作技能与所需水平还有差距,仪器操作还不能十分熟练。 英语水平以及计算机操作水平不够高。竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够。
四 .提升自我的总体规划
目前我只是一名大二学生,尚未步入职场,对于专业知识和专业素养的学习还有待提升,鉴于此,我为自己制定了一份学习计划。首要的是,学好专业课程,扎实基本功,对于上文中提到的各门专业知识一定要做到精通并且游刃有余,同时要了解相关的法律法规和规章制度。
积极参加社会实践,抓住每一次实习机会,尽可能多的参与到各种实验的操作过程中去,更全面有效地了解实验的过程,针对细枝末节作出分析判断,好的经验要吸取,失败和不足也要从中吸取教训,规避风险。
有意识地培养自己的团队意识,依靠团队,同时也要为自己所在的团队做出贡献,锻炼出良好的心态。
密切关注国家的政策导向,培养自己敏锐的嗅觉,了解到国家对食品产业的各种支持引导政策,通过利用这些政策可以更为有效地达到事半功倍的效果。
总结
现阶段制定的自我职业化行动计划,基于不太成熟的自我认知,职业认知和社会认知限制,必然会有很多不切合实际的地方,因而在自己以后的职业的选择、生涯路线、人生目标上都可能存在一定的改动,希望自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟,使自己以后的规划设计更接近实际。如果在求职过程中出现较大的偏差,我会考虑先进行调整,选取适当合理的目标;如果在求职过程中发现自己并不适合从事会展的工作,我会将自己的目标进行调整,转变为一个食品检验员,稳扎稳打,步步为营,再逐步发展。
在我们的生活当中,总是会有很多挫折和坎坷,特别是一个人想干出一番事业,想能够有所成就,总会遇到无情的阻力。因此在世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。坚持,坚持,再坚持。既然想要有所作为,就更要加倍努力地证明自己,唯有坚持我们才会有所成就,有所成功。
行动计划 篇24
根据“创建健康村实施方案”的安排,为全面落健康村各项创建活动,进一步搞好健康教育与健康促进工作,特制定本实施方案。
一、建立创建健康村组织队伍
县级成立健康村创建工作领导小组和健康村创建工作小组。村级成立由乡镇府有关领导、卫生院、村委领导成员和村民积极分子参加的健康教育工作领导小组,下设健康教育宣传小分队和家庭环境卫生督查小分队。
二、工作要求
1、县健康村创建工作领导小组组织召开健康村启动会,介绍创建健康村的目的和意义安排部署健康村创建工作。
2、开展健康村基线调查。通过基线调查准确了解广大村民的健康需求,进一步完善创建规划,提高创建工作的针对性和有效性。
3、运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识。开展“五个人人”健康村村民行动和“一二一”健康生活方式行动。
“五个人人”包括如下内容:
(1)人人动手清洁家园:把清洁家园活动与环境卫生整治行动和巩固卫生村、整洁村创建成果工作结合起来,进一步提升健康村环境卫生管理水平。
(2)人人劝阻室内吸烟
围绕“吸烟有害健康”的主题,全面倡导公共场所控烟。树立自觉控烟意识,养成不在公共场所吸烟、劝阻室内吸烟、不主动敬烟和不接受敬烟的行为习惯。在村办公室、会议室实施禁烟,
(3)人人坚持日行万步
全力唱响“全民健身与健康同行”,开展好科学健身宣传活动,动员吸引更多群众科学健身。引导村民经常开展健身锻炼,组织一些群众性体育健身活动。维护好健身设施。
(4)人人掌握控盐控油
广泛宣传“每人每天摄入盐控制6克以内,摄入油控制25克以内”的知识。向村民免费派发控盐勺、控油壶,发放相关宣传资料。
(5)人人学会应急自救
通过教育培训,大力普及识别危险标示的知识和技能,提醒注意周围环境,防止潜在危险,提高在公共场所应对突发事件的自救意识和能力。
一二一”健康生活方式:
其内涵是“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”,以合理膳食和适量运动为切入口,开展“坚持日行万步”、“掌握控油控盐”、“劝阻室内吸烟”等行为干预,倡导和传播健康生活方式理念。要求健康村运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识;动员组织农民群众自觉合理膳食,参加健身锻炼;积极组织开展“全民健康生活方式行动”示范家庭等示范建设活动。
三、工作措施
(1)广泛开展健康教育宣传工作
在人口较集中的地段建立、完善固定的健康教育专用宣传栏。宣传栏由村卫生室根据本村健康教育的实际需要,定期编写防病治病、医疗保健等方面的内容。宣传内容每月更新1次。并运用健康处方、健康知识读物、宣传折页等宣传资料,对前来就诊的患者进行有针对性的健康教育和预防保健知识的宣传教育。在村中心设立创建健康村、健康家庭标准的公示牌。行政村入村口、主要道路两侧、村委会等处公共场所设立固定的健康宣传标语牌或健康教育知识宣传墙。
在健康村创建工作领导小组的指导下,健康教育宣传小分队,负责搞好村名的健康教育宣传工作,定期制作和更换健康教育宣传栏,项目办提供宣传资料,宣传活动要有详细的活动记录。开展环境卫生、家庭卫生、个人卫生、饮用水卫生、食品卫生为主要内容的村容村貌整治活动,并有详细的工作记录。
(2)定期举办健康教育知识讲座
健康教育所举办由全体村民参加的健康教育知识讲座,在村民中大力开展健康理念、爱国卫生、疾病预防、卫生保健、心理健康、健身锻炼、食品安全、禁烟限酒、健康生活方式等教育活动,增强村民的健康意识。使村民掌握最基本的健康保健知识,逐步提高村民的健康素养和良好的健康行为。指导健康教育宣传小分队开展健康教育宣传工作。今年至少组织疾控中心、妇幼保健中心进行2次以上的讲座,全年不少于4次,并且有活动记录、宣传资料和照片资料的存档。
根据前期的'调查,确定危害村民健康的主要因素,制定消除危害因素和对群体,个体进行干预的措施。提出进行健康教育的核心信息和传播形式。
疾控中心主要以传染病、地方病等重点疾病和免疫规划知识为内容的讲座。对重点人群开展高血压、糖尿病重型精神病的知识讲座。指导“家庭环境卫生督查小组”开展灭鼠灭蝇活动,消除苍蝇蚊子的孽生地,减少肠道传染病的发生。
妇幼保健中心结合育龄妇女生殖感染综合干预活动,对已婚育龄妇女进行生殖道感染病查治和两癌的普查工作。开展技能培训,进行群体以及个体行为的干预
乡卫生院建立全体村名完整的健康档案,完成高血压、糖尿病、精神病的筛查工作,并采取治疗、干预措施的技术指导和管理工作。为35岁以上人群,每年至少测量一次血压,要尽力创造条件,组织35岁以上不同年龄段的农民参加免费体检,做到全覆盖、常态化、制度化。做好65岁以上村民每年进行一次的免费体检工作。配合村医完成免疫规划工作,预防疫苗针对疾病的发生
(3)建立健康教育知识图书室,在村委会存放健康教育知识读本和其它健康教育知识宣传材料,定期向农民家庭发放卫生健康报刊、杂志、小册子、折页等健康教育读物。至少每季度入户1次,年入户率达到100%以上。基本满足村民的需求。
(4)开展家庭卫生共创共建活动。家庭环境卫生督查小分队以创建健康村为契机,要营造“健康克素尔,共建共享”的和谐创建氛围,争取更多村民的理解、支持和参与,把创建健康村工作变成大家共同的愿望、自觉的行动,才能更好地推进。实现“健康共享,利益共赢”。发动村民全面清理房前屋后的杂物,清理长满杂草的闲置地,放满柴草的边角地。村中的烂泥地砌起围墙封闭,鼓励村民还在围起的泥地里种草、种树、种花卉,泥烂荒地成为村中一道特别的风景线。