关于人生计划汇总(精选33篇)
3,学会与人交流
人际交流是"现代人的必修课", 良好的人际关系可以帮人走向成功.而我们以前所接受的教育主要以书面为主,口头表达能力相对较弱.大学期间,各类的讲座,辅导等为我们提供了一个提高口头表达能力的学习机会.在各种各样的讲座和辅导中,我可以观察别人是怎样与人交流的,他们是怎样让别人认识自己的想法的,以及怎样艺术地把自己的观点表达出来,也可以通过各种活动多与人交流,沟通,提高自己的交际能力.
4,注重培养创新意识
当今的社会是一个提倡个性的社会.只有创新才能让自己与众不同,具有不可替代的独特性.无论在日常生活中.还是在学习实践中,都要换个方式看事物,深入思考,找到不同于别人的角度,井积极加以实践,坚持不断创新.
结束语
"大不自多,海纳江河,唯学无际,际于天地,熟悉的旋律响起,我知道我的未来在不远处向我招手,我相信明天会更好.
最后,我想用几句会影响我的整个人生旅途的话组合来结束我的文章.
什么是大学,大学就是花四年的时间学习,再花更多的时间来忘记.忘记后留下的,就是真正学到的.
很多时候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其实你早已做出了选择,但是你还不能够理解要做的就是执行选择,然后慢慢理解.
人在旅途的四点忠告:保好体质,学会做人,精通学业,为国效力(来自我生命中最重要的一个人),祝福我一路走好.
"天行健,君子以自强不息",也许艰难,然而"志之所向,无坚不摧".
关于人生计划汇总 篇29
个人优势与劣势剖析
个人优势
读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择,我有以下的优势:首先,作为应届生,本科和现在的学习有一定的连贯性;其次,出于对学科的热爱,我愿意为之投入百分之两百的精力,这是最重要的一点;最后,我是一个态度端正,做事踏实认真、目标明确,懂得节约时间和热爱生活的人。
个人劣势
结合实际情况,本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结:
首先,英语口语和听力弱。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,可能因为听得少,或者因为男生的先天不足,找不到感觉。
其次,知识基本上只是停留在理论上,缺乏实践的经验。一不小心,可能就犯了教条主义的错误。所以,我在实验方法选择方面可能存在着不足。
最后,性格上内向,口头表达能力有待提高。
学习目的:
我了解到,研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习,主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的,同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。我从以下几个方面来明确自己的学习目的。
1、进一步健全自己的人格:一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。读研期间,我绝不弄虚作假,做人诚信,胸怀理想,与人为善,不浮躁,多向导师、专业课老师以及同学、室友学习,既要有“仰望星空”的远见卓识,也要有“脚踏实地”的实事求是。
2、建立完备的知识体系:熟练掌握本学科基础知识,深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、等临床检验类期刊论文,学会浏览中英文的专业网站,让自己站在学术的前沿,注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学习与理解。在学习过程中,注重写读书笔记,有灵感或者说就某个问题有话要说的时候,可进行论文的创作。总之,使学习成为习惯,厚积薄发。
3、学会选题和掌握独立的研究方法:上海大学叶志明教授说,研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人,这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为,一个人想深入到一个未知的领域,如果没有独立的思维,创新的想法,科学的研究方法,是很难出成绩的。所以,尽量学习相关研究方法,熟悉研究过程和步骤,解决实际问题,也是我研究生阶段的学习目的。
4、学会表达和沟通:表达包含两个方面的意思,一是书面上的表达即做论文,二是口头表达(包含英文口头表达能力)。在导师的指导下,培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力,将自己所学跟现实相接,多写,多分析实际问题,真正将所学的知识加以转化为自身。以上是我读研期间要完成的几个重要目标,我希望在老师的指导下,通过自己的努力去完成,去实现。
个人时间管理:
在确定了自己目标的基础上,我对自己读研期间的时间作如下管理:
研一阶段:
确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”,因此,我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法,让导师多了解我,然后在导师的指导下,确定研究领域或者方向。多读书,多实践,勤交流,保持学习热情,牢固掌握基础知识,勤于动手和思考。提高职业能力,争取获得执业资格,选择一些推荐书目上的书,认真阅读,培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足,虚心接受他人的意见和建议,不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告,了解学科的科研前景。加强英语学习,重视提高口语和听力,坚持练习;阅读方面,常浏览与专业相关、权威的英文网站,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。多练笔,养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,争取达到相应的外语水平。经常和导师联系,按时完成相关的学习任务,自觉将自己阶段性的情况反馈给导师,并虚心接受建议或意见。如果有机会,我想试着接触导师的一些课题,希望与导师、师兄师姐通力合作,一起攻关,争取早日融入到学术科研。
研二阶段
任何时候都不能停止学习。研二还没有开始,但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作,多写,常写,形成自己的写作风格,注意与师哥师姐及各位老师多多交流,规范自己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每一个论据都来源真实可靠,每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多,但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以,我想多实践,多调查,多参与课题,把自己的所学运用到现实中去,为自己以后工作做准备。
根据我校研究生的培养工作时间表,xx年9月份以后学院安排中期考核,随后还进行开题报告,所以任务比较重。但我相信在自己的努力下,在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下,这些应该都没有问题。
研三阶段
我认为,这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口,如果说前两年的基础打得扎实,相信硕士论文就会轻车熟路。然后,希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索,不断攀登科学高峰。
希望这篇学习规划能有助于老师更好地了解我,以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向,以及在规划未来就业目标基础上,不懈地提升自己的综合能力,为以后的职业生涯做充分地准备。
关于人生计划汇总 篇30
我的人生计划书!
记得成龙的一首歌这样唱来着:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想每个人都希望成功,但是并不是人人都能如愿,因为成功不是想来的,而是要靠你不懈的努力和机遇才能得到,我从今天开始计划我的人生,努力工作,准备机遇降临我头上的那一天。希望我的明天会更好!
(一)我的一生总计划的目标;
(二)计划的时间;五年。
20xx年4月1日至20xx年4月1日
(三)计划的理由;
A,把我现在的工作做到最好,付出我最大的努力,有条有理的进行我的工作。
B,自力更生,培养独立生活的能力,享受生活的乐趣。
C,让父母看到我的进步时,为我真正长大而感到莫大的欣慰。
D,“挣钱!”让我父母和爱人过得好一点,有钱可以给他们买好多东西,带他们看看外面的世界,首先会带他们去各地玩一下。
E,“买房!”考虑在按揭一套房子,等父母年纪大了让他们做点小生意,不要太累的够生活就好,太闲了不好,容易生病。