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工作计划范文

关于环境工作计划(精选34篇)

2024-07-04 05:06:41工作计划范文打印
关于环境工作计划(精选34篇) 为了贯彻国家和地方政府有关环境保护的法律法规,保护自然环境,维护生态平衡,维护自然与人和谐,最大程度减少工程建设对环境的影响,不断提高全员环保意识,改进施工工艺和管理手段,持续控制和减少项目部在生产经营过程中对所在地环境....

  第二阶段:

  1、调查本园教师区域活动开展中的经验、困惑及问题等现状,成立专题教研小组定期开展区域活动的实施研究。

  2、组织幼儿区域活动发展专项评估,引导教师关注区域游戏中儿童的真实状态、发展现状;反思我们教育怎样更切合孩子们发展需求。

  3、邀请专家来园指导,把脉诊断;为本园区域活动的研究方向、关注重点及存在的问题等给予具体指导。

  4、结合话题关键经验及本班实际,设置区域标识,强化师幼区域意识。

  第三阶段:

  1、就本园教师的主要困惑和问题开展教研,借助专家资源由园区域活动研究中心组先行研究,逐个突破、解决问题。

  2、开展观摩研讨,并邀请幼教教研员或者公办园园长参与;关注区域活动研究现场中孩子的现状,真正了解孩子们的实际需求;为更有效地教育提供依据。

  3、提高区域活动的观察能力,并结合有目的观察设计相关量表,为更好的进行区域活动的研究提供帮助。

  4、开展沙龙研讨,创造良好氛围、畅所欲言,反思自身区域认识及思考,分享经验、呈现问题。

  第四阶段:

  1、学习探讨用适宜的方法观察、记录、评价幼儿区域活动,提升区域游戏的研究水平。

  2、结合课程及儿童关键经验,有目的选择区域活动内容,关注儿童发展目标;提高课程整体意识。

  四、时间和活动安排

  略

关于环境工作计划 篇14

  一、领导重视,把学校环保工作摆上重要位置。

  学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确,各项工作要进一步抓到位。各处室各部门要齐抓共管,全校师生人人要积极参与。学校成立由一室三处主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组,明确分工职责。校长挂帅,副校长主抓,政教、教导、总务三处室协调配合,分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。

  二、学校环保工作思路清晰,目标明确。

  环保工作重在提高现代人的素质,重在保护和营造良好的人类生存环境。学校环保工作,重在教育和创建,必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手,必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起,必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。本学年,学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系,重点抓好爱护水资源,爱惜土地,爱护珍稀野生动物,爱护绿化等方面的教育,在防止和整治各种环境污染(水污染、空气污染、白色污染等)方面重点做工作。把环境教育列入研究性课程。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作,经常抓,反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源,会同有关部门共同整治,并派出“志愿者”积极参与全社会的文明卫生创建活动和投资环境整治活动。

  三、以人为本,学校环保工作讲究教育性、服务性。

  学校环境工作,要坚持“以人为本,育人为本”的原则,做到环保工作与环境建设相结合,环境建设与校园文化建设相结合,环境建设与文明创建活动相结合,环境建设与育人相结合,环境建设与提高师生的生活质量相结合。

  四、积极行动,全面落实学校环保工作的各项要求。

  环保宣传教育工作要做到有阵地、有内容、有专题。学校有宣传栏(窗)宣传室(广播室、图书阅览室),班有宣传报(墙报、板报)。在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。

  五、重视环保培训和教研。

  凡上级组织的各类环保培训,指定对象要参加。学校教导处和政教处平时要加强对班主任和各科教师的环保培训,每学期举办一些环保讲座和教研活动,充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。

  六、学科课程要有渗透。

  各学科要认真完成教材和大纲要求的环境教育教学内容,其它学科也应充分挖掘环境教育因素,做到有机渗透,内容正确、结合贴切。重点相关学科,每学期组织一、二次教学研讨活动,并在学期、学年考试中有明显体现,以示导向和引起重视。

  七、活动课程要有安排。

  班会、少队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中,定期安排适当的(比如护绿造绿,惜水惜土,防止白色污染等等)环保教育内容,每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2次。

  学校以综合实践为基本学科,成立各种环保活动小组并配备辅导教师,定时间、定内容坚持正常活动(全学期活动不少于10次)。

  八、环境意识和环保行为的培养,重在教育,贵在实践。

  要积极组织学生从校园做起,参与各种环保工作和社会实践活动,比如搞社会调查,收集整理本地区环保信息,排查整治内容,研讨解决办法,参与植树造林、环境打扫,参与社区环保宣传,编排有关文娱节目,撰写有关文章,上台演讲,上街宣传,编辑相关专刊,要求学生人人参与环境教育活动。

  “6·5”世界环境日组织全校性主题宣传教育活动,要求形式多样,生动活泼,讲究实效。要有专题活动方案,保存好活动现场照片、录像资料等。要通过扎实有效的环保宣传教育,普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识,使全体师生都热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园,树立环保责任感,增强环保意识和环境法制观念。充分认识到环境保护是全人类面临的共同课题,是我国的一项基本国策,环保教育必须从娃娃抓起,在中小学开展环境保护宣传教育是素质教育不可或缺的重要组成部分,也是学校教育现代化水平的重要体现。

  九、要通过卓有成效的教育和实践活动,使环保行为得到张扬,形成明显的环保文化氛围。

  教师自觉地不在教室、办公室、会议室、阅览室等师生集中的公共场所吸烟。师生人人自觉节约资源和能源(如粮食、水、电、纸张),不损害花草树木,不伤害、不食用应该保护的益鸟、益虫等野生动物。学生具有维护整洁环境的自觉意识和行为,不吸烟,不乱丢、乱吐、乱写、乱画,不在公共场所高声喧哗。具有科学合理的消费观念,不用或少用对环境污染严重的耗能高的商品。做到校园可绿化地都得到绿化,无折枝毁木现象。校园清洁优美,处处是美景,四季有花草。清卫工作责任制落实,校园净化,教室、宿舍整洁,食堂合卫生标准,厕所干净、无臭味,校园常年无卫生死角。各种废水、废气、废物、噪声等得到有效控制和妥善处理。垃圾由环卫工人每天及时清运处理。校园和周边环境中无有害的污染源。组织学生积极参加各种环保征文、科技制作、文艺演出、书画比赛,争取县(市)以上多获奖。

关于环境工作计划 篇15

  在20xx年的工作中,我们决议信念在市委、市当局的刚强带领下,以科学成长观为教导,坚定以经济构筑为中间,以贯彻履行《环境保卫法》等环保法律标准为伎俩,紧紧环绕依法行政、严厉环境办理、改进城乡环境质量、保险大众生命安定和身体健康这一主题,抓好以下几个方面的工作:

  1、加强教诲培训,提拔步队本质环保工作步队的本质是搞好我市环保工作、乃至结束我市环保各项任务的关键,要大力大举加强环保步队的本身本质构筑,坚定以苦练内功、内强本质为主,有筹划地安排学政治、学法律、学交易、学文化,竭力造就一支政治强、交易精、法律硬、勤政耿介、有战役力的、高本质的环保工作步队。在环境监理步队构筑方面,根据《全国环境监理标准化构筑典范》要求,当真构造履行我市环境监理步队标准化构筑,环绕排污收费、现场监理和混浊源自动把握三个重点,狠抓落实。

  2、严厉环境法律,提拔都会环境办理程度要严厉环境法律监督,花大力大举气办理一批大众存眷、带领关心的扰民环境题目,要在都会烟尘混浊、油烟混浊和噪声混浊综合整治方面获得明显进展;要坚定以工钱本,强化都会环境监督办理,必须加强公仆意识,建立精确的法律目标,把人民大众如意不满意作为衡量本身工作好坏的标准,下大力大举气去探讨摸索新的环境办理系统体例,连续立异环境法律监禁的伎俩与方法,从而进步行政法律的本领和都会环境办理程度。同时,我们也应当进一步加强依法行政的见解,加大法律力度,典范法律行动,坚定改正和禁止有法不依、法律不严、违法不究等现象,建立环境保卫法律步队精良的法律形象。

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