个人工作计划范文合集（通用33篇）

　　5.完善政策，强化产业导向。以我区服务业重要领域和关键环节为切入点，根据《关于加快产业转型升级促进经济可持续发展的政策实施意见》，制定完善服务业相关支持政策，加大力度推进服务业快速发展。在深入学习研究市和周边地区有关政策法规的基础上，形成区域产业政策，充分发挥政策引导杠杆效应，提高对高端服务行业的吸附力，重视新兴业务机构的引导，赢得企业留驻的首选优势。

　　6.向上争取，加大扶持力度。加强与上级部门沟通，实施服务业引导资金预申报制度，抓好服务业项目的梳理和申报工作，充分发挥企业的积极性，为辖区企业争取更多的项目和扶持资金，进一步做大做强区服务业。

　　三、巩固关键抓手，推动产业新成效

　　7.统筹资金，促进产业升级。完善和发挥区服务业发展引导资金作用，重点扶持高端性、创新性服务业项目，支持发展服务业中的龙头产业、潜力产业和新兴产业，推进服务业企业品牌创建。鼓励主辅业分离，引导有条件的企业将原有的物流、贸易、研发设计等服务功能分离，加速生产性服务业企业发展。通过召开服务业推进会、年终表彰奖励大会等形式，对获得区级服务业引导资金的企业及项目给予兑现，表彰先进，树立典型，充分发挥资金调控作用，切实把扶持政策落到实处，促进全区服务业做大做优做强。

　　8.重点突破，做强楼宇经济。将全区现有111幢楼宇及新建楼宇纳入统一的管理体系，建立楼宇动态信息管理平台。创新商业地产开发模式，提升新城等重点区域高品质商务楼宇的建设规模和集聚度。通过“达标楼宇”评定，有序推进中低端楼宇置换改造，加强统筹区内闲置载体的改造利用，为楼宇经济发展释放多元的空间载体。通过“星级楼宇”评定，开展“特色楼宇”和“亿元楼宇”建设，增强楼宇经济核心竞争力。通过探索建立“楼宇社区”模式，推动和完善对区域楼宇群的综合服务能力建设，进一步优化楼宇经济发展环境。

　　9.整合资源，做优服务业集聚区。在现有街区、园区产业结构的基础上，进一步打造特色，积极申报省、市服务业集聚区，力争在全区范围内形成10个特色鲜明、产业集群、功能集成的市级服务业集聚区，使集聚区成为创新服务业发展体制机制的试验区和现代服务业发展的主阵地。认定一批区级服务业集聚区，重点引导辐射力强、带动力大的优势企业和品牌企业集聚，提升服务业发展的层次和现代服务业的比重。

　　四、创新服务手段，谋求发展新优势

　　10.搭建服务平台，提高服务能级。转变政府服务理念，深入研究区内重点服务业企业的发展需求，变被动服务为主动服务，探索构建商贸、商务、科技、文创等行业之间及企业之间的信息交流平台。通过不定期举办相关培训、座谈会、专题论坛等活动，在加强企业之间信息交流的同时，及时传达政府的扶持政策举措，听取企业意见和建议，保证政策落实到位、措施执行顺畅。通过多种途径，积极加强与市有关部门、行业协会的沟通，及时加强与企业和相关部门的互通反馈，形成具有特色的服务企业模式，不断扩大企业服务的品牌知名度和影响力。

　　11.加强宣传推介，提高企业影响力。充分利用各类新闻媒体，大力宣传区服务业发展的良好氛围。积极挖掘区域总部企业、特色楼宇等成功发展的典型，加大对重点企业的典型宣传，不断发挥行业“龙头企业”在服务业中的示范带动作用。积极组织和利用各种活动平台，加强重点服务业项目推介、宣传和招商。

个人工作计划范文合集 篇4

　　一、指导思想

　　树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。

　　二、加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　　2、营造向上氛围

　　根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　三、班级考核评比

　　1、加强常规检查评比

　　在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　四、针对特殊学生，开展特殊教育

　　1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。

　　2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　　五、活动安排

　　9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会

　　10月“爱国主义”教育月家校联系

　　11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会

　　12月环保教育月节俭教育环保教育

　　1月期终考试寒假工作工作总结

　　本学期我担任九年级四班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的新生，我的想法是：为了使学生能够在宁阳九中学习的时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。

　　一、指导思想：

　　教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。