初一期末考试复习计划（通用34篇）

　　2、巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率，进行名数的改写，并能简单的估计或应用。

　　3、牢固掌握所学几何形体的特征，进一步发展空间观念，能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积，巩固绘图、测量等技能。

　　4、掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能够计算平均数，能利用统计图表中的数据和平均数进行分析比较。

　　5、掌握所学的常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活的运用所学知识解答应用题和生活中一些简单的实际问题。

　　三、复习重点、难点、关键

　　重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。

　　难点：在基础知识复习中，注意培养学生的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，注重数学与生活的联系。

　　关键：在复习过程中，教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。

　　四、复习的具体措施

　　1、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习；再分概念、计算、应用题三大块进行训练；最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。

　　2、梳理拓展，强化复习的系统性。复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。

初一期末考试复习计划 篇29

　　期末考试学习计划

　　准备时如何着手

　　1、要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

　　2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。

　　3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

　　4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。

　　考试前如何复习

　　1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

　　2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

　　3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。

　　4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。

　　5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。

　　6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。

　　复习技巧和考试技巧

　　1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。

　　在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）

　　2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。

　　3、记忆的几个小技巧。

　　（1）记忆的时间段：

　　短时记忆：5：30——7：30

　　长时记忆：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学、物理公式、电路公式、数字逻辑的一些主要等。

　　4、如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。（调动你的思维逻辑哦）

　　5、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。

　　6、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

　　7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。

　　总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年。

初一期末考试复习计划 篇30

　　一、计算：

　　(一)、100以内加、减法。(竖式计算)

　　1、两位数加两位数的进位加和退位减。

　　2、两位数的连加、连减和加减混合。

　　(二)、表内乘法——1位数乘1位数。

　　1、乘法的意义，能读、写乘法算式，认识乘法算式各部分的名称。

　　2、熟背1——9的乘法口诀，能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。

　　3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。

　　二、解决问题： 1、求比一个数多(少)几的数是多少

　　2、解决连续两个问题，或两步计算解决问题。

　　3、求一个……另一个……一共是多少，求几个几一共是多少。

　　4、单价×数量=总价

　　5、乘加、乘减解决问题并进行比较。

　　三、空间与图形：

　　(一)长度

　　1、单位：厘米、米

　　2、线段的认识：特点，量长度，画线段

　　(二)角的认识

　　1、角各部分的名称，画角

　　2、三种角的特点及画法

　　3、熟悉2块三角尺上的角，会用2块三角尺拼出其他的角。

　　(三)观察物体

　　1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的形状。

　　2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。

　　3、简单的实物或立体图形拼组的三视图。

　　四、其他：

　　(一)时间的认识

　　1、认识分钟，1时=60分

　　2、会看几时几分，会根据钟面写出2种计时方法。

　　3、根据时间进行简单的推理并解决问题。

　　(二)数学广角——简单的排列、组合

　　1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数，有哪些?

　　2、从3个数字中任选2个列算式求和，得数有哪些?

　　3、排座位，选顺序，有几种方法? 4、几个人，两两握手，一共握几次?

　　复习时间及过程安排：

　　第一阶段：分块对全册知识点进行考察，全面了解学生对被学期知识掌握情况。

　　第二阶段：根据考察情况，分3个层次组织进行整理复习。

　　1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。

　　2、对于少部分存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学

　　生同时也可以跟着加强巩固。

　　3、对于极个别在某方面存在问题的学生，会及时与家长联系，希望

　　家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。

　　第三阶段：过关检查，对全册知识点进行综合性考试。

初一期末考试复习计划 篇31

　　一、复习目标：

　　1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。

　　2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。

　　3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。