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工作计划范文

春季开学工作计划范文大全2025(通用20篇)

2025-01-05 11:49:43工作计划范文打印
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过....

  (三)围绕中心,体现特色,在加强宣传上有新突破。

  着力加强学校对外宣传工作和。我们坚持用好主流新闻媒体这个载体,向媒体发布学校宣传报道;用好机构红页这个载体;用好重要会议及文化活动这个载体,通过丰富多彩、形式多样的宣传报道,收到实在的效果。

  (四)内强素质、外树形象,在夯实办公室自身建设上有新面貌。

  围绕建设“规范、高效、务实、清廉”的服务型办公室的要求,认真落实部门工作目标管理责任制。通过抓制度建设,有力地推动了办公室各项工作制度化和规范化的进程,提高了工作的科学性和规范性,使办公室运转更加规范协调,办事更加高效便捷,营造了务实事、重实干、求实效的工作环境,有效确保了学校的'决策得到落实。

  三、具体工作

  1、努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。

  2、加强行政、教辅、后勤人员考勤和教职工会议严格考勤管理,认真统计,及时反馈。

  3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,协助校长室做好教职工调资、职评等工作。

  4、做好档案的收集、整理和使用工作。

  5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

  6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。

  7、认真做好学校20xx年大事记整理工作。

  8、保管和使用好学校印章。

  9、建立来信来电来件的登记制度,做好来信、来访、外调工作。

  根据信息来源的渠道和内容恰当及时的进行处理,对学生和家长的信电,尤其是收费、加班加点、资料征订、食品安全、教师执教要引起重视,不拖办,不敷衍,及时请示学校领导进行批示,并及时落实,及时合理的做好反馈工作,努力使家长和学生满意。

  10、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用教育报刊、杂志、网络宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作。

  12、搞做好校务公开工作。

12.春季开学工作计划范文大全2025 篇十二

  一、指导思想

  根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,从加强德育校本研修,强壮德育队伍;建设校园文化,重视文化导引;整合德育资源,优化德育网络;注重德育管理,提高德育实效;开发校本德育课程,完善德育渠道等几方面着手,注重体验,追求实效,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。

  二、工作思路

  抓住机遇,加快发展,追求卓越,争创一流

  三、工作重点

  1、开发、整合学校德育资源,加强德育渗透,营造齐抓共管的德育大氛围。

  2、注重德育常规,加强激励、检查、反馈、督促力度,抓好德育大课堂、安全法制教育、养成教育、校风校纪教育和学生心理教育。

  3、针对年级特点,研究有效德育,贴近生命,引导成长,开展生命教育、公民责任教育等系列活动。

  4、加强德育科研,开展心理健康教育,完善学校、家庭、社区一体化的立体德育。

  5、推进校本培训,完善班主任工作量化考核,加强德育队伍建设。

  6、凸现我校德育特色,营造德育亮点,继续打造“星满校园”特色文化。

  四、工作措施

  1、统一思想认识,研究有效德育

  德育工作是学校教育发展的基础,是学校教育品味的外在形象,是校园活力的流动体现。因此,我们要坚持育人为本的方针,加强对学校德育工作的整体规划和管理,更加注重德育对象、德育形式的研究,增强德育工作的时代性、针对性和实效性。

  一方面,我们要依托年级部和教研组、备课组,构建校内德育网络,强化全员育人职责,转变科任教师“重教学、轻育人”的观念。全体教师要明确学校的育人目标和任务,增强做好德育工作的紧迫感和责任感,真正做到教书育人,主动关心每一个学生的健康成长,主动及时地对学生的不良行为加以制止,形成齐抓共管的德育大氛围。另一方面,我们要增强“时时有德育,事事有德育,德育没有旁观者”的观念意识,要加强对“渗透德育”、“有效德育”的研究,继续把德育作为系统工程来抓。因此,我们在整合传统德育资源的同时,更要注重开发学校德育的新资源。我们在组织开展德育工作的时候,要提倡润物无声,减少无谓说教;推崇入情入理,追求直达心灵;注重德育渗透,提升德育实效。

  2、加强队伍建设,提高管理水平

  德育工作的关键是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影响到学校教育工作的效果。因此,必须重视和培养班主任队伍建设,特别是加强对青年班主任的培养,要充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础作用。

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